首页 > SCI期刊 > SCIE期刊 > SSCI期刊 > 心思学 > 中科院4区 > JCRQ4 > 期刊先容
评估信息:
影响因子:0.8
年发文量:13
《教导与心思征询杂志》(Journal Of Educational And Psychological Consultation)是一本以PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL综合研讨为特点的国际期刊。该刊由Taylor & Francis出书商创刊于1990年,刊期4 issues/year。该刊已被国际主要权势巨子数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL范畴的重点研讨和前沿停顿,实时刊载和报道该范畴的研讨功效,努力于成为该范畴同业停止疾速学术交换的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.8。CiteScore指数值为3.4。
The "Journal of Educational and Psychological Consultation" (JEPC) is an academic journal dedicated to consultation services in the fields of education and psychology. It provides professionals with a platform for in-depth discussion of consultation theory and practice, and encourages innovative and interdisciplinary research to promote the continuous development of the consultation field.
The journal covers a variety of topics related to consultation, including school psychology, educational psychology, organizational development, health consultation, and more. JEPC pays special attention to systemic issues in the consultation process, such as innovation in consultation models, the challenges of cross-cultural consultation, the application of technology in consultation, and the professional growth and ethical issues of consultants. Furthermore, JEPC is committed to promoting evidence-based practice, emphasizing that research results should provide clear guidance for consultants to make wiser decisions in their daily consultation work. By publishing rigorous research and in-depth case analyses, JEPC aims to provide consultants with practical tools and strategies to deal with various complex consultation scenarios, thereby enhancing their professional capabilities.
The readership of JEPC includes educators, psychological counselors, organizational consultants, policymakers, and researchers and students interested in educational and psychological counseling services. By sharing cutting-edge research findings and practical experiences, JEPC has had a positive impact on enhancing the professional level and quality of consultation services worldwide.
《教导与心思参谋杂志》(Journal of Educational and Psychological Consultation, JEPC)是一份专一于教导和心思学范畴征询办事的学术期刊。它不只为专业人士供给了一个深切切磋征询实际和理论的平台,并且鼓动勉励立异和跨学科的研讨,以增进征询范畴的延续生长。
该期刊涵盖了与征询相干的多种主题,包含黉舍心思学、教导心思学、构造生长、安康征询等。JEPC出格存眷征询进程中的系统性题目,如征询形式的立异、跨文明征询的挑衅、手艺在征询中的利用,和征询师的专业生长和伦理题目。另外,JEPC还努力于推行基于证据的理论,夸大研讨功效应可以或许为征询师供给明白的指点,赞助他们在平常征询任务中做出更理智的决议计划。经由过程颁发松散的研讨和深切的案例阐发,JEPC旨在为征询师供给合用的东西和战略,以应答各类庞杂的征询场景,从而晋升他们的专业才能。
JEPC的读者群包含教导任务者、心思征询师、构造参谋、政策拟定者和对教导和心思征询办事感乐趣的研讨者和先生。经由过程分享前沿的研讨功效和理论经历,JEPC在环球规模内对晋升征询办事的专业水安然平静品质发生了主动的影响。
《Journal Of Educational And Psychological Consultation》(教导与心思征询杂志)编辑部通信体例为J. Educ. Psychol. Consult.。若是您须要辅佐投稿或润稿办事,您可以或许征询咱们的客服教员。咱们专一于期刊征询办事十年,熟习颁发政策,可为您供给一对一投稿指点,防止您在投稿时频仍碰鼻,节流您的可贵时候,有用晋升颁发机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。咱们视诺言为生命,多方面确保文章宁静失密,在任何环境下都不会泄漏您的小我信息或稿件内容。
2023年12月进级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心思学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心思学:教导 | 4区 | 否 | 否 |
2022年12月进级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心思学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心思学:教导 | 4区 | 否 | 否 |
2021年12月旧的进级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心思学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心思学:教导 | 4区 | 否 | 否 |
2021年12月进级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心思学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心思学:教导 | 4区 | 否 | 否 |
2020年12月旧的进级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
心思学 | 4区 | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心思学:教导 | 4区 | 否 | 否 |
根本版:即2019年12月17日,正式宣布的《2019年中国迷信院文献谍报中间期刊分区表》;将JCR中一切期刊分为13个大类,期刊规模只要SCI期刊。
进级版:即2020年1月13日,正式宣布的《2019年中国迷信院文献谍报中间期刊分区表进级版(试行)》,进级版接纳了改良后的目标体例系统对根本版的延续和改良,影响因子不再是分区的独一或决议性身分,也不了分区的IF阈值期刊由根本版的13个学科扩大至18个,科研评估将加倍明白。期刊规模有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年起头,分区表将只宣布进级版功效,不再有根本版和进级版之分,根本版和进级版(试行)将过渡共存三年时候。
JCR分区品级:Q4
按JIF目标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q4 | 65 / 74 |
12.8% |
按JCI目标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q4 | 59 / 74 |
20.95% |
Gold OA文章占比 | 研讨类文章占比 | 文章自引率 |
3.57% | 92.31% | 0.23... |
开源占比 | 出书国人文章占比 | OA被援用占比 |
0.01... | 0.01 | -- |
名词诠释:JCR分区在学术期刊评估、科研功效展现、科研标的目的指导和学术交换与协作等方面都具备主要的代价。经由过程对期刊影响因子的切确计较和详尽分别,JCR分区可以或许清楚地反应出差别期刊在统一学科范畴内的绝对地位,从而赞助科研职员精确辨认出高品质的学术期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||||||
3.4 | 0.606 | 1.04 |
|
名词诠释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评估系统。CiteScore 2021 的计较体例是期刊比来4年(含计较年度)的被引次数除以该期刊近四年颁发的文献数。CiteScore基于环球最广泛的择要和引文数据库Scopus,合用于一切延续出书物,而不只仅是期刊。今朝CiteScore 收录了跨越 26000 种期刊,比取得影响因子的期刊多13000种。被各界人士以为是影响因子最无力的合作敌手。
积年中科院分区趋向图
积年IF值(影响因子)
积年引文目标和发文量
积年自引数据
2019-2021年国度/地域发文量统计
国度/地域 | 数目 |
USA | 79 |
England | 3 |
Malaysia | 3 |
CHINA MAINLAND | 1 |
Norway | 1 |
South Africa | 1 |
Taiwan | 1 |
2019-2021年机构发文量统计
机构 | 数目 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 12 |
UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM | 10 |
UNIVERSITY OF MASSACHUSETTS SYSTEM | 8 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 6 |
UNIVERSITY OF NEBRASKA SYSTEM | 5 |
UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 5 |
LOYOLA UNIVERSITY CHICAGO | 4 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... | 4 |
UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 4 |
2019-2021年文章援用数据
文章援用称号 | 援用次数 |
Does Sex Education Help Everyone?: Sex E... | 6 |
Classroom Management and Socioemotional ... | 5 |
The Effects of Teacher Training on Teach... | 4 |
Relationships Between Home Literacy Prac... | 3 |
Refugee-Teacher-Train-Refugee-Teacher In... | 3 |
Partners in School: An Innovative Parent... | 3 |
An International Social Justice Agenda i... | 3 |
A Collaborative Problem-Solving Psychoed... | 2 |
Systematic Review of Early Childhood Men... | 2 |
Teleconsultation to Support the Educatio... | 2 |
2019-2021年文章被援用数据
被援用期刊称号 | 数目 |
J EDUC PSYCHOL CONS | 82 |
PSYCHOL SCHOOLS | 14 |
SCH MENT HEALTH | 10 |
SCHOOL PSYCHOL QUART | 10 |
FRONT PSYCHOL | 6 |
J POSIT BEHAV INTERV | 6 |
J COMMUNITY PSYCHOL | 5 |
TEACH EDUC SPEC EDUC | 5 |
TEACH TEACH EDUC | 5 |
INT J DEV DISABIL | 4 |
2019-2021年援用数据
援用期刊称号 | 数目 |
J EDUC PSYCHOL CONS | 82 |
SCHOOL PSYCHOL REV | 22 |
EXCEPT CHILDREN | 16 |
AM ANN DEAF | 13 |
REM SPEC EDUC | 11 |
SCHOOL PSYCHOL INT | 11 |
J SCHOOL PSYCHOL | 9 |
CAREER DEV Q | 8 |
J CAREER ASSESSMENT | 8 |
PSYCHOL SCHOOLS | 8 |
中科院分区:1区
影响因子:7.7
审稿周期:约Time to first decision: 9 days; Review time: 64 days; Submission to acceptance: 82 days; 约2.7个月 约7.8周
中科院分区:1区
影响因子:8.1
审稿周期:约Time to first decision: 6 days; Review time: 44 days; Submission to acceptance: 54 days; 约4.1个月 约6.8周
中科院分区:3区
影响因子:3.3
审稿周期:约17.72天 11 Weeks
中科院分区:1区
影响因子:98.4
审稿周期: 约3月
中科院分区:2区
影响因子:5.8
审稿周期: 约2.4个月 约7.6周
中科院分区:2区
影响因子:5.1
审稿周期: 约1.9个月 约2.7周
若用户须要出书办事,请接洽出书商:J. Educ. Psychol. Consult.。