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Educacion Xx1

评估信息:

影响因子:3

年发文量:28

教导履历 xx1 SCIESSCI

Educacion Xx1

《教导履历 xx1》(Educacion Xx1)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研讨为特点的国际期刊。该刊由Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)出书商创刊于1998年,刊期2 issues/year。该刊已被国际主要权势巨子数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH范畴的重点研讨和前沿停顿,实时刊载和报道该范畴的研讨功效,努力于成为该范畴同业停止疾速学术交换的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3。CiteScore指数值为7.2。

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期刊简介估计审稿时候: 45 Weeks

Educación XX1, revista editada por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, difunde ensayos, investigaciones y experiencias innovadoras enmarcadas en cualquiera de los contextos y ámbitos de intervención educativos. Educación XX1es una publicación científica arbitrada por pares (doble ciego) centrada en temas pedagógicos que contribuyen al avance de la educación. A partir de las últimas tendencuas de la politica educativa y de la producción científica, Educación XX1 centra prioritariamente su objetivo en la publicación de articulos relativos a: La educación superior: tendencias, fundamentos, metodologías, evaluación, gobernanza, etc. Buenas prácticas en intervención educativa en la educación superior. Calidad e innovación en la formación del profesorado.

Educación XX1 es una publicación científica promovida y editada por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Inició su andadura en 1998, ligada al Decanato de la Facultad de Educación, que es quien vela por la calidad científica de la misma. Desde el primer número, Educación XX1 se ha dirigido a la difusión de ensayos, trabajos de carácter científico y experiencias educativas innovadoras en todos los campos y contextos de intervención educativa. En este sentido, ha sido testigo privilegiado de la evolución de la educación en estas últimas décadas, a la vez que reconocido medio de difusión de los avances en la investigación y la innovación en educación, tanto a nivel nacional como internacional. Educación XX1 tiene una periodicidad semestral y publica en español o inglés.

《教导XX1》,国立长途教导大学教导学院订正版,在教导干涉干与的背景和环境下停止了摸索、查询拜访和立异。XX1e教导是一个由怙恃(doble ciego)构成的中间迷信大众机构,努力于为教导前进做出进献。作为政治教导和迷信出产趋向的一局部,二十一世纪教导中间优先存眷与艺术相干的大众方针:高档教导:趋向、根本、体例、评估、进修等。培育专业人材的才能和立异才能。

XX1教导是由国立长途教导大学(UNED)教导学院供给和编辑的大众迷信课程。1998年,《教导学院十年同盟》正式建立,旨在晋升贫苦的迷信程度。起首,XX1教导局已接纳了一系列办法,旨在推行教导、迷信教导和立异教导履历,以顺应黉舍和教导干涉干与环境。最主要的是,咱们有权在传统教导的成长中享有特权,这是一种将教导研讨和立异的前沿从头融入国际社会的体例。XX1教导是在一个学期内停止的,出格是在青少年期间。

《Educacion Xx1》(教导履历 xx1)编辑部通信体例为Educ. XX1。若是您须要辅佐投稿或润稿办事,您可以或许征询咱们的客服教员。咱们专一于期刊征询办事十年,熟习颁发政策,可为您供给一对一投稿指点,防止您在投稿时频仍碰鼻,节流您的可贵时候,有用晋升颁发机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。咱们视诺言为生命,多方面确保文章宁静失密,在任何环境下都不会泄漏您的小我信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教导学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 2区

2022年12月进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教导学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 2区

2021年12月旧的进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教导学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 4区

2021年12月进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教导学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 4区

2020年12月旧的进级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教导学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教导学和教导研讨 4区
名词诠释:

根本版:即2019年12月17日,正式宣布的《2019年中国迷信院文献谍报中间期刊分区表》;将JCR中一切期刊分为13个大类,期刊规模只要SCI期刊。

进级版:即2020年1月13日,正式宣布的《2019年中国迷信院文献谍报中间期刊分区表进级版(试行)》,进级版接纳了改良后的目标体例系统对根本版的延续和改良,影响因子不再是分区的独一或决议性身分,也不了分区的IF阈值期刊由根本版的13个学科扩大至18个,科研评估将加倍明白。期刊规模有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年起头,分区表将只宣布进级版功效,不再有根本版和进级版之分,根本版和进级版(试行)将过渡共存三年时候。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区品级:Q1

按JIF目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 83 / 756

89.1%

按JCI目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 44 / 756

94.25%

Gold OA文章占比 研讨类文章占比 文章自引率
96.84% 96.43% 0.02...
开源占比 出书国人文章占比 OA被援用占比
1 -- 1

名词诠释:JCR分区在学术期刊评估、科研功效展现、科研标的目的指导和学术交换与协作等方面都具备主要的代价。经由过程对期刊影响因子的切确计较和详尽分别,JCR分区可以或许清楚地反应出差别期刊在统一学科范畴内的绝对地位,从而赞助科研职员精确辨认出高品质的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
7.2 0.797 1.926
学科种别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 122 / 1543

92%

名词诠释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评估系统。CiteScore 2021 的计较体例是期刊比来4年(含计较年度)的被引次数除以该期刊近四年颁发的文献数。CiteScore基于环球最广泛的择要和引文数据库Scopus,合用于一切延续出书物,而不只仅是期刊。今朝CiteScore 收录了跨越 26000 种期刊,比取得影响因子的期刊多13000种。被各界人士以为是影响因子最无力的合作敌手。

数据趋向图

积年中科院分区趋向图

积年IF值(影响因子)

积年引文目标和发文量

积年自引数据

发文数据

2019-2021年国度/地域发文量统计

国度/地域 数目
Spain 104
Mexico 5
Chile 4
Argentina 1
Colombia 1
Cyprus 1
Ecuador 1
France 1
Guatemala 1
Ireland 1

2019-2021年机构发文量统计

机构 数目
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF MADRID 9
COMPLUTENSE UNIVERSITY OF MADRID 9
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DIST... 8
UNIVERSITY OF MURCIA 8
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA 5
UNIVERSIDAD DE CORDOBA 5
UNIVERSITY OF BASQUE COUNTRY 5
UNIVERSITY OF SEVILLA 5
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID 4
UNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI 4

2019-2021年文章援用数据

文章援用称号 援用次数
THE INTEGRATION PROCESS AND PEDAGOGICAL ... 14
PERCEPTIONS ON THE USE OF ICT RESOURCES ... 12
THE DELPHI METHOD IN CURRENT EDUCATIONAL... 10
SCHOOL ENGAGEMENT IN STUDENTS OF COMPULS... 8
READING, LEISURE AND ACADEMIC PERFORMANC... 6
TEACHER COLLABORATION AS A FACTOR FOR LE... 6
WHY DO UNIVERSITY STUDENTS DROP OUT? INF... 6
PERCEPTION OF ACADEMIC PLAGIARISM BY SPA... 6
TOWARDS A LATIN AMERICAN DEFINITION OF U... 5
TRANSFORMING THE TEACHING AND LEARNING C... 5

2019-2021年文章被援用数据

被援用期刊称号 数目
SUSTAINABILITY-BASEL 14
EDUC XX1 13
REV ESP PEDAGOG 6
CULT EDUC 4
CADMO 3
COMUNICAR 3
ENSEN CIENC 3
FRONT PSYCHOL 3
INT J EDUC TECHNOL H 3
REV EDUC-MADRID 3

2019-2021年援用数据

援用期刊称号 数目
COMUNICAR 22
REV EDUC-MADRID 14
EDUC XX1 13
HIGH EDUC 10
REV ESP PEDAGOG 10
TEACH TEACH EDUC 8
AN PSICOL-SPAIN 7
ASIA-PAC J TEACH EDU 6
CULT EDUC 6
REV PSICODIDACT 5

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免责申明

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