时辰：2022-08-08 12:41:25
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指点全局
一、拟定筹算。
教研组筹算是落实黉舍讲授使命筹算的重要关头。
开学之初，是以。语文组全组教员根据黉舍讲授使命筹算，连系学科特色和本校实际，群策群力，稳重会商，肯定了经全组教员承认的实在可行的使命方针和详细使命。
二、进修实际，塑造自我
划定每位教员每一个月做1000字以上的品质较高的实际摘记，语文组每一个月按期构造教员进修实际常识。同时教员之间彼此传阅，以不时充实古代教诲实际和学科专业常识，前进教员的实际素养。同时，语文组正在动手摸索“到场、对话、同享”式校本培训体例，夸大教员之间的双向互动，指点教员学会感性地思虑讲授题目。固然，这个筹算正处于摸索期间，这一学期所做的成就并不明显。同时，这学期因为各类缘由，对睁开“到场、对话、同享”式校本培训体例的课题研讨不上报，下一学期的重要使命将动手睁开这一课题的研讨。此后的讲授进程中，语文组将和教诲处重点睁开这类校本培训体例，以成立一种新的增进教员协作、生长的黉舍文明，构成宽松的环境和开放的空气。
使我黉舍和教员都面临着一个配合的题目—若何晓得掌握新课程的精力本色，新课程的实行。转变讲授体例，落实课程鼎新的各项方针。由此而提出了一个很是锋利的题目—教员培训。因为我黉舍地处乡村，各项进修经费比拟严峻，送教员外出进修，人力、财力都有会碰到必然的坚苦。是以，本校以语文组为龙头，成立“以校为本”讲授研讨机制，正在摸索一条教员的本身生长之路。
三、小我备课，资本同享
不分年级、隔周一次。备课的内容重要集合在月朔的新讲义，本学期的小我备课都是4位教员集合在一路。备课的篇目由月朔教员定。备课前全数语文教员查阅材料、研讨讲义、切磋教法，而后把每人的材料在备课勾傍边彼此交换，针对讲授中呈现的新题目全组教员配合摸索、处置坚苦。同时在执教后由月朔教员写好讲授深思，思虑、检讨、摸索和处置教诲讲授进程中存在题目。教研组长配合教诲处也对教员的备课、上课、功课、教诲、查核等关头增强办理和监视，以期前进语文教员的讲授水安然平静讲授品质。
搞好小我备课。因为本校语文退职教员只要4位(一年级1人、二年级1人、三年级2人)针对这类人数少、散布不匀的环境，教员小我研讨讲义、教法和当真备课的底子上。本学期的小我备课重点环绕月朔睁开。新讲义的实行带来新使命、新题目，呼喊着新思绪、新对策，但本校月朔只要一位教员，讲授进程中碰到猜疑、坚苦很难和同一阶段的教员交换、不异。开学之初，语文组就由已到场新讲义培训的教员作讲座，转达培训内容;同时，语文教员每人一本新讲义，做好本职讲授使命的同时，操纵专业时辰自学新课程实际和新讲义系统，和月朔教员一路生长。
固然，因为本校语文教员较少，在资本同享上还很无限，在此后的教研使命中咱们不只要做好本校教员的横向增援，还要走出校门，和其余兄弟黉舍做好纵向接洽。
四、自动到场科研勾当，交换信息
感应很深。教员若何成为具备自发改良认识与自我前进能力的专业职员?若何成立教员的毕生进修认识，回首这一学期的教研勾当。使之变成“进修型”教员?除增强教员的自我进修外，教研组还要阐扬其导向、指点感化。教研组要充实操纵本地资本，增强教员的校本培训，阐扬教员的小我聪明，增强教员与教员、黉舍与黉舍之间的不异和协作。对我如许师资气力比拟软弱的黉舍，教研组的使命仍任重而道远。路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索”要想前进语文教员的本身本质，教研组的指点是关头。此后的使命中，语文教研组将扬长避短，包容百川，全数语文教员的配合尽力下，不时地前进自我以使语文构成为真正意思上的进修型构造。
人不知鬼不觉，本学期使命已靠近序幕了。回首这一学期的教研使命，有成就也有缺乏，上面我对这一学期的语文教研使命做出了以下总结。一、拟定筹算，指点全局教研组筹算是落实黉舍讲授使命筹算的重要关头。是以，在开学之初，语文组全组教员根据黉舍讲授使命筹算，连系学科特色和本校实际，群策群力，稳重会商，肯定了经全组教员承认的、实在可行的使命方针和详细使命。同时，在实行进程中，语文教研组组长配合本校教科研室和教诲处，对使命筹算的睁开停止按期的查抄小结(如查抄教员的备课、点窜、教诲、听课等)，以尽力到达使命的方针。实际证实，在迷信的教研组筹算的指点下，本学期的教研使命睁开得层次分明，很好地阐扬了筹算的导向感化。二、进修实际，塑造自我新课程的实行，使咱们的黉舍和教员都面临着一个配合的题目——若何晓得掌握新课程的精力本色，转变讲授体例，落实课程鼎新的各项方针。由此而提出了一个很是锋利的题目——教员培训。因为咱们黉舍地处乡村，各项进修经费比拟严峻，送教员外出进修，人力、财力都有会碰到必然的坚苦。是以，本校以语文组为龙头，成立“以校为本”的讲授研讨机制，正在摸索一条教员的本身生长之路。语文组每一个月按期构造教员进修实际常识，划定每位教员每一个月做1000字以上的品质较高的实际摘记，同时教员之间彼此传阅，以不时充实古代教诲实际和学科专业常识，前进教员的实际素养。同时，语文组正在动手摸索“到场、对话、同享”式校本培训体例，夸大教员之间的双向互动，指点教员学会感性地思虑讲授题目。固然，这个筹算正处于摸索期间，在这一学期所做的成就并不明显。同时，这学期因为各类缘由，对睁开“到场、对话、同享”式校本培训体例的课题研讨不上报，下一学期的重要使命将动手睁开这一课题的研讨。在此后的讲授进程中，咱们语文组将和教诲处重点睁开这类校本培训体例，以成立一种新的增进教员协作、生长的黉舍文明，构成宽松的环境和开放的空气。
三、小我备课，资本同享 本学期的小我备课都是4位教员集合在一路，不分年级、隔周一次。备课的内容重要集合在月朔的新讲义，备课的篇目由月朔教员定。备课前全数语文教员查阅材料、研讨讲义、切磋教法，而后把每人的材料在备课勾傍边彼此交换，针对讲授中呈现的新题目全组教员配合摸索、处置坚苦。同时在执教后由月朔教员写好讲授深思，思虑、检讨、摸索和处置教诲讲授进程中存在的题目。教研组长配合教诲处也对教员的备课、上课、功课、教诲、查核等关头增强办理和监视，以期前进语文教员的讲授水安然平静讲授品质。固然，因为本校语文教员较少，在资本同享上还很无限，在此后的教研使命中咱们不只要做好本校教员的横向增援，还要走出校门，和其余兄弟黉舍做好纵向接洽。四、自动到场科研勾当，交换信息因为我校地处乡村，各类新的教诲讲授理念比拟掉队，为了转变这一状态语文组除增强教员的本身进修外，还操纵黉舍无限的经费自动到场各类科研勾当。鉴于经费的题目，每次到场勾当的通俗只要一人。这一学期语文组重要到场了月朔语文教员的新讲义培训、十七中构造的月朔语文新课程讲授研讨会、瑞安中学包办的温州市中语会讲授年会等勾当，到场勾当的教员请求做好条记，返来后把进修的内容写成书面材料，在组内先容、报告请示和会商。这一勾当使教员学到了更多的常识，丰硕了本身的讲授实际，并且测验测验着把所学到的新理念操纵到本身的讲授中。
这一学期区教研室到我校停止调研，为做好这一使命全数语文教员配合尽力，每位教员当真备好一节课，自动把新讲义的理念操纵到实际讲授中。区语文教研员当真听取了我校的语文报告请示课，赐与了褒扬的同时也指出了此中存在的题目和缺乏。语文教员还就在新课程实行进程中呈现的猜疑和教研员交换了看。同时，这一学期语文组教员还自动到场了区教研室构造的各类比赛勾当，如初中语文教案评比勾当(全校有3 位语文教员到场——吴祖速、聂维平、陈敏)、中学语文说课比赛，并在这些比赛中获得了不错的成就。回首这一学期的教研勾当，感应很深。教员若何成为具备自发改良认识与自我前进能力的专业职员?若何成立教员的毕生进修认识，使之变成“进修型”教员?除增强教员的自我进修外，教研组还要阐扬其导向、指点感化。教研组要充实操纵本地资本，增强教员的校本培训，阐扬教员的小我聪明，增强教员与教员、黉舍与黉舍之间的不异和协作。对咱们如许师资气力比拟软弱的黉舍，教研组的使命仍任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将凹凸而求索”，要想前进语文教员的本身本质，教研组的指点是关头。在此后的使命中，咱们语文教研组将扬长避短，包容百川，在全数语文教员的配合尽力下，不时地前进自我，以使语文构成为真正意思上的进修型构造。
1、狠抓讲授办理轨制的落实，使讲授使命的办理更上一个新台阶。
2、完美青年教员的培育使命，使之尽快生长起来。
3、月朔、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优良率要超越全镇一切参考班级最高率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各低级中学重点班最低线；初三的合格率和优良率要到达全镇一切参考班级的第一位。
4、初三升中考总分合格率、总分优良率保障方针为前五名，抱负方针为前三名，同时要做好先生的分流指点使命。
5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保障方针为前六名，抱负方针为前五名，优良率保障方针为前八名，抱负方针为前五名。
6、高二语、数、英市统考合格率保障方针为前六名，抱负方针为前五名，优良率保障方针为前八名，抱负方针为前五名。
7、高一、高二会考科目合格率、优良率要到达全市的均匀线以上。
8、高三高考上省耳目数要到达下级指定的保障方针。
二、使命办法
1、强化方针办理。各级组、科组根据黉舍讲授的全数方针筹算和请求和各学科实际环境拟定各学科的讲授方针。各科任教员根据黉舍讲授全数方针和学科讲授方针，按年级学科请求，按班级先生实际和教员本身拿手肯定本身的讲授方针。上述三种讲授方针，从小我到小我，从全数到局部，最初落实到教员个体讲授方针和先生小我上，从而实现黉舍的全数方针。
2、抓好备考使命。高考备考带领小组要增强班风、学风和教风的办理，要重视监控教诲东西的教诲进程和成果。其余各类测验科任要尽早肯定培优辅差东西，定好培优辅差筹算。各科要增强对临界优生和临界合格生的教诲，在抓好单科优良率和合格率的同时，前进总分优良率和总分合格率。
3、初中毕业班，要准确处置好前进升中试成就和为我校高中保送优良人材二者之间的干系，既要教诲好临界优生和临界合格生，前进总分优良率和总分合格率，又要尽早领会先生的报考动向，从关怀先生，睁开小我勾当，宣扬我校高中重点班上风等动手，增强先生的爱校思惟教诲，做好初三年级的分流使命。
4、抓好讲授进度。各年级在不影响讲堂效力的条件下，要力图把讲授进度恰当提早，以求得本学期各类统考和放学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考使命的自动权。
5、落实讲授使命查抄轨制。期中和期末教诲处和科组连系停止两次讲授使命查抄，查抄教员实现教诲讲授使命的环境，查抄教员的讲堂讲授状态，查抄教员备课、教诲及功课点窜等环境，查抄教员教研使命环境，查抄科组扶植状态，查抄各功效场室的办理状态等等。
6、狠抓讲授惯例办理。各科组在抓好备课品质的底子上，强化功课支配、点窜、和先生誊写格局标准化的办理。本学期拟在各班睁开一次功课展览勾当，支配三次（第6、12、17周）进修品质跟踪测试，把先生的进修品质落到实处，增进先生杰出进修习气的养成，鞭策杰出学风的构成。
7、完美小我备课轨制。备课组勾当要做到“三定”、“四备”和“五同一”，即按时辰、定内容、定中间发言人；备讲义、备先生、备教法、备学法；学进度、同一方针请求、同一重点难点、同一功课操练、同一测验测验。操纵新讲义的备课组要增强对讲义、教法、学法和操练的研讨，以便尽快顺应新讲义。各备课组还要抓好每次小我备课的品质，落实好备课的专题，有用地把备课内容转化到讲授实际中。
8、睁开教改专题研讨。各科组的教研使命要持续以方针分层讲授为重点，同时增强学法的指点，并环绕专题进一步做好宣扬策动使命，构造教员进修实际，掌握操纵体例，到场有关教研勾当。在研讨进程中，各科组要阐扬备课组的气力，协作协作，配合研讨，不时总结。本学期的讲授使命查抄仍以方针分层讲授为焦点，周全查抄、查核各教员在备课、上课、功课支配与点窜等方面临方针分层讲授的操纵。
9、增强学风扶植。班主任不只要当真抓好班风，经由进程杰出的班风动员学风扶植，还要配合科任，到场各科的讲授办理。班主任要多构造些与进修有关的勾当，在班内营建杰出的进修空气。科任要连系讲授实际多给先生以进修体例指点，让先生养成杰出的进修习气，并垂垂掌握进修的技术和技术。
10、培育青年教员。以结对子、压担子、搭台子、带门路等情势，根据《新教员讲授达标划定》和《教员结对子轨制》中的有关请求，导师和新教员各自实行好本身的职责，并分阶段对新教员停止查核，以赞助新教员尽快前进营业程度。
11、鼎力睁开第二讲堂勾当。各备课组要构造响应的乐趣小组、比赛小组，为到场省市有关比赛作好充实筹办，并力图获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好教诲的落实，停止1~2次学科比赛，激起进修乐趣，活泼课余糊口，前进先生本质。
的12、增强藏书楼、尝试室的扶植和办理。根据市教诲局请求，充实须要的东西、装备、报刊、图书和杂志等，进一步加大讲义、教诲材料、操练材料等的订购和办理力度，科组长要实在担负，常常查抄催促有关功效室的办理使命。
三、行事历
周次 日期 使命内容
1、 9月3日——8日 开学仪式；不变先生情感；教员结对子集会；教员 拟定使命筹算
2、 9月9日——15日 毕业班讲授经历交换会；市完中语.数.政.生.化科组 长集会；市语.数.政.生.化镇中间教研组长集会；市 政治课题组会；高中物理比赛
3、 9月16日——22日 上学期期末考总结集会；完中物理科组长会；市各 科镇中间教研组长会；“揭示你的能力”系列勾当 策动使命
4、 9月23日——29日 班优良功课展览；高中市各科中间教研组长会；市 数学课题尝试评比；市教诲科研课题使命会；市初 中、高中青年教员化学尝试能力比赛；完入彀算机 科组长会；玄月份文明班评比；到场镇中小先生文 艺汇演
5、 9月30日——6日 国庆节
6、 10月7日——13日 进修品质跟踪测试；新教员使命漫谈会；市高中艺 术教诲研讨会；高中化学奥林匹克比赛
7、 10月14日——20日 讲授惯例查抄；市初、高中美术公然课；高一地 理、物理研讨课；天下高中数学比赛；政治高中课 题组尝试研讨勾当
8、 10月21日——27日 教研使命查抄；市高中艺术课（音乐、美术）讲授 查询拜访；初中地舆讲授研讨；天下中学信息学奥赛； 高一化学研讨课；初中化学公然课；粤（顺）港澳 语文单位讲授研讨会；初、高中数学讲授研讨会； 十月份文明班评比
9、 10月28日——11月3日 教员结对子阶段性总结；高二汗青研讨课；高三物 理温习研讨课；政治科高考教诲讲座
周次 日期 使命内容
10、 11月4日——10日 新讲义操纵环境研讨；市音乐讲授研讨课；市教研 室下乡视导；“揭示你的能力”系列勾当；黉舍体 育勾当会
11、 11月11日——17日 班学法指点使命查询拜访；市高中化学新讲义操纵环境 查询拜访；省中青年高中语文教员浏览讲授比赛；高三 政治温习研讨课；初入彀算机研讨课
12、 11月18日——24日 进修品质跟踪测试；市初中汗青讲堂讲授 研讨会；初中物理公然课；文学创作大赛 总结
13、 11月25日——12月1日 方针分层讲授优良课评比；市中小学落实讲授惯例 使命调研；十一月份文明班评比，班主任使命查询拜访
14、 12月2日——8日 班进修经历交换会，进修之星评比；市中小学音乐 说课比赛；初中史地生讲授环境查询拜访；市中先生即 席作文比赛；中学数学课题尝试视导
15、 12月9日——15日 优良论文评比，市中先生物说课比赛；市初中化学 单位方针指点摸索尝试研讨会；政治课题组尝试工 作查询拜访；高考备考视导；班主任使命经历交换会
16、 12月16日——22日 讲授惯例查抄；市高中化学睁开研讨摸索性进修情 况查询拜访；市学科带头人、新秀、讲授妙手复评
17、 12月23日——29日 进修品质跟踪测试；市高三物理温习研讨课；数学 课题尝试使命总结会；十二月份文明班评比
18、 12月30日——1月5日 期末温习经历交换会；市中小学各科论文评比
19、 1月6日——12日 教研使命查抄；方针分层讲授总结
1、狠抓讲授办理轨制的落实，使讲授使命的办理更上一个新台阶。
2、完美青年教员的培育使命，使之尽快生长起来。
3、月朔、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%，英语、数学优良率要超越全镇一切参考班级最高率的16%（语文10%），非统招班两率要达全镇各低级中学重点班最低线；初三的合格率和优良率要到达全镇一切参考班级的第一位。
4、初三升中考总分合格率、总分优良率保障方针为前五名，抱负方针为前三名，同时要做好先生的分流指点使命。
5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保障方针为前六名，抱负方针为前五名，优良率保障方针为前八名，抱负方针为前五名。
6、高二语、数、英市统考合格率保障方针为前六名，抱负方针为前五名，优良率保障方针为前八名，抱负方针为前五名。
7、高一、高二会考科目合格率、优良率要到达全市的均匀线以上。
8、高三高考上省耳目数要到达下级指定的保障方针。
二、使命办法
1、强化方针办理。各级组、科组根据黉舍讲授的全数方针筹算和请求和各学科实际环境拟定各学科的讲授方针。各科任教员根据黉舍讲授全数方针和学科讲授方针，按年级学科请求，按班级先生实际和教员本身拿手肯定本身的讲授方针。上述三种讲授方针，从小我到小我，从全数到局部，最初落实到教员个体讲授方针和先生小我上，从而实现黉舍的全数方针。
2、抓好备考使命。高考备考带领小组要增强班风、学风和教风的办理，要重视监控教诲东西的教诲进程和成果。其余各类测验科任要尽早肯定培优辅差东西，定好培优辅差筹算。各科要增强对临界优生和临界合格生的教诲，在抓好单科优良率和合格率的同时，前进总分优良率和总分合格率。
3、初中毕业班，要准确处置好前进升中试成就和为我校高中保送优良人材二者之间的干系，既要教诲好临界优生和临界合格生，前进总分优良率和总分合格率，又要尽早领会先生的报考动向，从关怀先生，睁开小我勾当，宣扬我校高中重点班上风等动手，增强先生的爱校思惟教诲，做好初三年级的分流使命。
4、抓好讲授进度。各年级在不影响讲堂效力的条件下，要力图把讲授进度恰当提早，以求得本学期各类统考和放学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考使命的自动权。
5、落实讲授使命查抄轨制。期中和期末教诲处和科组连系停止两次讲授使命查抄，查抄教员实现教诲讲授使命的环境，查抄教员的讲堂讲授状态，查抄教员备课、教诲及功课点窜等环境，查抄教员教研使命环境，查抄科组扶植状态，查抄各功效场室的办理状态等等。
6、狠抓讲授惯例办理。各科组在抓好备课品质的底子上，强化功课支配、点窜、和先生誊写格局标准化的办理。本学期拟在各班睁开一次功课展览勾当，支配三次（第6、12、17周）进修品质跟踪测试，把先生的进修品质落到实处，增进先生杰出进修习气的养成，鞭策杰出学风的构成。
7、完美小我备课轨制。备课组勾当要做到“三定”、“四备”和“五同一”，即按时辰、定内容、定中间发言人；备讲义、备先生、备教法、备学法；学进度、同一方针请求、同一重点难点、同一功课操练、同一测验测验。操纵新讲义的备课组要增强对讲义、教法、学法和操练的研讨，以便尽快顺应新讲义。各备课组还要抓好每次小我备课的品质，落实好备课的专题，有用地把备课内容转化到讲授实际中。
8、睁开教改专题研讨。各科组的教研使命要持续以方针分层讲授为重点，同时增强学法的指点，并环绕专题进一步做好宣扬策动使命，构造教员进修实际，掌握操纵体例，到场有关教研勾当。在研讨进程中，各科组要阐扬备课组的气力，协作协作，配合研讨，不时总结。本学期的讲授使命查抄仍以方针分层讲授为焦点，周全查抄、查核各教员在备课、上课、功课支配与点窜等方面临方针分层讲授的操纵。
9、增强学风扶植。班主任不只要当真抓好班风，经由进程杰出的班风动员学风扶植，还要配合科任，到场各科的讲授办理。班主任要多构造些与进修有关的勾当，在班内营建杰出的进修空气。科任要连系讲授实际多给先生以进修体例指点，让先生养成杰出的进修习气，并垂垂掌握进修的技术和技术。
10、培育青年教员。以结对子、压担子、搭台子、带门路等情势，根据《新教员讲授达标划定》和《教员结对子轨制》中的有关请求，导师和新教员各自实行好本身的职责，并分阶段对新教员停止查核，以赞助新教员尽快前进营业程度。
11、鼎力睁开第二讲堂勾当。各备课组要构造响应的乐趣小组、比赛小组，为到场省市有关比赛作好充实筹办，并力图获得好名次。本学期各科组要针对优生抓好教诲的落实，停止1~2次学科比赛，激起进修乐趣，活泼课余糊口，前进先生本质。
12、增强藏书楼、尝试室的扶植和办理。根据市教诲局请求，充实须要的东西、装备、报刊、图书和杂志等，进一步加大讲义、教诲材料、操练材料等的订购和办理力度，科组长要实在担负，常常查抄催促有关功效室的办理使命。
三、行事历
周次 日期 使命内容
1、 9月3日——8日 开学仪式；不变先生情感；教员结对子集会；教员 拟定使命筹算
周次 日期 使命内容
10、 11月4日——10日 新讲义操纵环境研讨；市音乐讲授研讨课；市教研 室下乡视导；“揭示你的能力”系列勾当；黉舍体 育勾当会
11、 11月11日——17日 班学法指点使命查询拜访；市高中化学新讲义操纵环境 查询拜访；省中青年高中语文教员浏览讲授比赛；高三 政治温习研讨课；初入彀算机研讨课
12、 11月18日——24日 进修品质跟踪测试；市初中汗青讲堂讲授 研讨会；初中物理公然课；文学创作大赛 总结
13、 11月25日——12月1日 方针分层讲授优良课评比；市中小学落实讲授惯例 使命调研；十一月份文明班评比，班主任使命查询拜访
14、 12月2日——8日 班进修经历交换会，进修之星评比；市中小学音乐 说课比赛；初中史地生讲授环境查询拜访；市中先生即 席作文比赛；中学数学课题尝试视导
15、 12月9日——15日 优良论文评比，市中先生物说课比赛；市初中化学 单位方针指点摸索尝试研讨会；政治课题组尝试工 作查询拜访；高考备考视导；班主任使命经历交换会
16、 12月16日——22日 讲授惯例查抄；市高中化学睁开研讨摸索性进修情 况查询拜访；市学科带头人、新秀、讲授妙手复评
17、 12月23日——29日 进修品质跟踪测试；市高三物理温习研讨课；数学 课题尝试使命总结会；十二月份文明班评比
18、 12月30日——1月5日 期末温习经历交换会；市中小学各科论文评比
19、 1月6日——12日 教研使命查抄；方针分层讲授总结
本学年，以黉舍实际动身，重视全数先生在本来的底子上向前前进，尽力前进合格率，争夺较高优良率。下头将本学期的讲授使命作以下总结：
一、抓好先生的进修习气。
作为方才进入一年级的小先生来讲，若何能让他们在40分钟的讲堂上当真地听讲，是很是重要的。以是，培育先生杰出的进修习气是我讲授使命起头的重点。刚开学的二个礼拜里，我接纳编童谣、口令等情势，将先生进修习气的培育融入情味傍边，让先生在情味傍边垂垂地养成杰出的习气。从坐直到站立，从写字到念书拿书，从对峙准确的读写姿式到爱护进修用品，都须要教员诲人不倦地讲讲讲、说说说，颠末一学期来的培育，我班先生都能养成杰出的进修习气。
二、当真备课。
岂但备先生并且备讲义备教法，根据讲义材料及先生的实际，设想课的范例，拟定接纳的讲授体例，并对讲授进程的法式实时辰支配都作了详细的记实，当真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充实的筹办，并建造各类利于吸收先生重视力的乐趣教具，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文，并当真按汇集每课书的常识要点，归结成集。
三、抓好先生的底子常识讲授。
一年级作为先生走进黉舍的第一步，正如构筑高楼大厦一样，必须要为先生的生长打下坚固的底子。本学期，我重要在重视先生的汉语拼音常识的掌握、写字、念书、课外浏览等方面作了尽力。
1、重视汉语拼音常识的掌握
汉语拼音常识既是先生学好语文的底子，又是学好语文的重点。若何让先生能把这看似死板的常识学得活泼乐趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的教员常常交换，并向她们进修讲授经历，以使自我能让先生学得简洁、学得踏实。同时，在开学前一个半月讲授拼音的时辰里，我针对先生因材施教，天天鼓动勉励先生读课外书，并常常指点先生对已学拼音常识活学活用，颠末学童谣、“摘苹果”游戏等情势激起先生进修的乐趣。
2、抓好写字操练
写字讲授是一年级语文讲授使命的难点。能让每一个先生写一手好字，是我的但愿。以是，在日常平凡的讲授使命中，我很是重视对先生写字的请求。起首，要让先生写好字，作为他们的语文教员，我更重视自我在讲堂板书、给先生的留言等方面给先生做一个很好的树模。其次，我充实操纵讲授光盘中的写字教程，指点先生学会读帖、描红，既从技术方面请求先生，又从习气方面的请求先生。很是是习气方面的请求，如若何握笔，对峙若何的写字姿式，这些常常轻易疏忽，而恰好恰是这影响了先生的写字品质的前进，乃至影响到用眼卫生和骨胳发育。以是，在抓好先生写好字的同时，我更重视先生有杰出的写字习气。
3、抓好念书操练
若何让先生能从“浏览”变为“悦读”是一个关头。
起首，变更先生念书的朝上前进性是最为重要的，在讲堂上，我常常设立各类百般的念书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等情势在必须程度上激起了先生念书的乐趣。
其次，我重视在浏览讲授的进程中，尽可以或许激起先生能翻开设想的同党，读出自我的感触感染出来。比方，我在上《北风和小鱼》一课时，当学完课文后，良多先生都以为北风很讨厌，小鱼很英勇，但是当让先生赏识完我所筹办的精彩的冬季雪景时，先生的看法就发生了一些变更，有的先生起头喜好北风，这时辰我实时指点先生说说自我的来由，从而让先生可以或许或很多角度地去思虑，并颠末朗诵斗胆揭示自我的怪异感触感染。
第三，重视自我的树模性。因为一年级的先生仿照性较强，以是在讲授生读课文之前，我都要很是重视这篇课文的字音、语速、腔调、语感等方面，尽可以或许地为先生作出很好的树模。
颠末一学期来的使命，我班先生在期末测验中获得了优良的成就，全班44人参考，合格率100%，90分以上人数43人，95以上人数达40人，满分13人，均匀分97.52分，列年级第一。
四、存在的题目与缺乏。
1、对学困生的存眷不够。固然本次期末测验先生成就较好，但是班上两三名先生的底子常识掌握得不够踏实，这还须要在放学期赐与他们更多的存眷与赞助。
2、家长配合不够。申明我一家长的不异还不够，这将是我要当真思虑的题目之一。
语文教员使命总结2
光阴仓促，一个学期突然而过本学期我担负月朔138、139班语文讲授，月朔语文教员使命总结。因为讲授经历尚浅。是以,我对讲授使命不敢怠慢,当真进修,深切研讨教法,谦虚向先辈进修。颠末一个学期的尽力,获得了良多可贵的讲授经历。以下是我在本学期的讲授环境总结。
讲授便是教与学,二者是彼此接洽,不可朋分的,有教者就必然有学者。先生是被教的主体。是以,领会和阐发先生环境,有针对地教对讲授胜利与否相当重要。最初打仗讲授的时辰,我还不晓得领会先生对讲授的重要性,只是用心研讨书籍,讲义,想方设法令讲堂活泼,先生易接管。
一方面,乡村的先生听,说的能力相对较弱,授课接纳较深的通俗话讲授,同窗们还不能顺应。别的一方面,同窗比拟活泼,上课氛围自动,但中等生、差生占较大大都,尖子生相对较少。是以,讲得太深,不赐顾帮衬到全数,我备课时也不重视到这点,是以讲授成果不如抱负。今后可以或许看出,领会及阐发先生实际环境,脚踏实地,详细题目详细阐发,做到因材施教,对授课成果有间接影响。这便是教诲学中提到的"备教法的同时要备先生"。这一实际在我的讲授实际中获得了考证。
讲授中,备课是一个必不可少,很是重要的关头,备先生,又要备教法。备课不充实或备得不好,会严峻影响讲堂氛围和自动性,曾有一位先辈对我说："备课备不好,倒不如不上课,不然便是白搭心计心情。"我大白到备课的重要性,是以,天天我都破费大批的时辰在备课之上,认当真真研讨讲义和教法,不对劲就不出工。固然辛劳,但实际证实是值得的。
备课充实,能变更先生的自动性,上课成果就好。但同时又要有掌握讲堂的能力,因为先生在讲堂上的一举一动城市间接影响讲堂讲授。是以上课必然要设法令先生投入,不让其专心,这就很讲求体例了。上课内容丰硕,实际。教态天然,授课活泼,难易适中赐顾帮衬全数,就天然可以或许或许吸收住先生。以是,教员天天都要有充沛的精力,让先生感触感染到一种天然氛围。如许,授课就事半功倍。回看本身的授课,我感应有点惭愧,因为偶然我并不能很好地做到这点。
当先生在讲堂上无意向学,违背规律时,我的情感就遭到影响,并且把这带到讲授中,让本来一般的授课遭到打击,阐扬不到应有的`程度,乃至影响讲授成果。我此后必须尽力降服,研讨体例,接纳有益体例处置傍边坚苦。
语文是一门东西学科,对先生而言,既熟习又坚苦,在如许一种大环境之下,要教好语文,就要让先生爱好语文,让他们对语文发生乐趣。不然先生对这门学科发生畏难情感,不愿学,也没法学下去。为此,我接纳了一些体例,便是尽可以或很多讲一些文明糊口故事,让他们更领会语文,更喜好进修语文。因为只要语文程度前进,他们能力前进同窗们的语文写作能力,对成就优良的同窗很有好处。
因为语文的特别环境,先生在不时进修中,会呈现好差分解景象,差生面扩展,会严峻影响班内的进修风尚。是以,相对不能轻忽。为此,我拟定了详细的筹算和方针。对这局部同窗停止有筹算的教诲。语文是说话。困此,除讲堂成果以外,还须要让先生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我对峙放工领会早读环境,发明题目实时改正。课后发明先生功课题目也实时处置,实时讲清晰,让先生立即消化。别的,对局部不自发的同窗还接纳倔强背诵等体例,前进他们的能力。
别的语文讲授是一个须要持久堆集的进程，先生语文能力的前进不是久而久之所能到达的，局部先生语文底子仍是比拟软弱，局部男生作文抒发能力仍是不能令教员和家长对劲，这些题目还值得放学期持续尽力改良和增强。
颠末一个学期的尽力,期末考便是一种磨练。不管成就凹凸,都表现了我在这学期的讲授功效。我大白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后若何自我前进,若何配合前进先生的语文程度。是以,不管若何辛劳,我城市持续尽力,多问,多想,多向先辈进修,争夺前进。
以上便是我在本学期的讲授使命总结。因为经历颇浅,很多处所存在缺乏,但愿在将来的日子里,能在列位带领教员,获得更好成就。
语文教员使命总结3
本学期我担负小学五年级的语文、数学讲授使命，担负五年级的班主任使命，同时担负乡村长途教诲工程使命。连系教诲讲授、班主任使命筹算、长途教诲使命请求，本学期我做了以下使命：
一、讲授使命
教员的重要使命是教书，要备好课，上好课，做好功课点窜等使命。是以，拿到讲义后，我当真研读讲授参考，操纵凌晨时辰，把讲义中配有的光盘当真进修，做好条记，使本身可以或许或许很好地掌握标的目的，掌握讲义的重难点，和讲授战略。在读了《名师备课经历》今后，我深深地体味到：要想把课备好上好，教员起重要本身把讲义读大白，掌握讲义的编写大旨，而后再当真浏览讲授参考，寻觅实在可行的讲授战略。
本学期，每备一节课，我都根据这类体例，实际发明：这类备课体例可以或许或许使本身更好地掌握讲义，一段时辰自我熬炼今后，我的备课能力有所前进，偶然本身的设法与教参不尽不异，这类备课体例让我受害匪浅。在听了胡光锑传授的单位备课的讲座今后，我加倍深信这类备课体例的好处，并且要做好单位备课，如许在讲授中就不会惊慌失措。
讲堂上，我当真上课。记得校长说过：一位年青教员若何自我前进，你要把每堂课都当做公然课，如许严酷请求本身，而后再不时深思、总结、晋升，你就会前进得更快。我把李校长的话铭刻于心，每堂课都像公然课一样来上，课后实时深思，偶然驾轻就熟，偶然却不尽快意。垂垂地我发明：我的讲堂节拍有些慢（为了个体落后生反复讲授），导致有的先生无机可乘。在此后的使命中，我要改改本身的讲授战略，让会的同窗赞助不太大白的同窗，如许他们就有活可干了。
课后我实时点窜反应。当先生第一次口算测试竣事时，我认识到题方针严峻性：全班一切同窗口算都为d。我让先生各自买来口算操练本，天天凌晨操纵5分钟时辰集合操练，而后点窜，接着检查错题的缘由。若是不是计较体例的题目，我就让他们从头计较；若是是计较体例的题目，我就把他们集合起来再讲，直到他们晓得该若何算了，再自行点窜。工夫不负故意人。一学期的操练，期末单项口算测试咱们班有23名同窗获得a等。但另有6名同窗是d等，须要再接再砺。
本学期在语文讲授上，我持续停止语文的实际性摸索。同窗们把《武松打虎》、《草船借剑》等外容搬上讲堂，休会到此中的情味。学了人物描述一组今后，同窗们在讲堂上讲起了红楼梦、水浒传等，这变更了先生学语文的乐趣，激起孩子要多念书。
在讲授战略方面，我借助名家备课筹算学到了很多战略，他们在上课方面各有所长，各有各自的上风，起头每堂课我都接纳，垂垂地，我感受如许先生捉摸不透教员的上课门路，先生也很不顺应。因而，我集合停止由课题动手，让先生提出题目，而后带着题目进修课文的体例研讨，先生学得很是顺遂，我也驾轻就熟。如在进修《草船借剑》一课时，我问先生：读了课题，你想晓得甚么？先生回覆：问甚么要借剑？若何借剑？最初成果若何？而后先生带着题目读课文，内容就很轻易疏理了。
二、班主任使命
1、教员要爱先生。
作为一位班主任，起重要爱先生。不爱，就不教诲，在咱们班表现得极尽描摹。咱们班的一个同窗不母亲，父亲精力变态，赐顾帮衬他的爷爷本年也归天了。孩子衣服脏了，我看在眼里，记在心上。趁午时歇息时，我带他到河滨教他洗衣服。起头，他一点也不会，垂垂地，他有点会了，一点点谙练了，看着他把衣服洗清洁时的欢快，我的心中也很是欢快。
母亲赐顾帮衬姐姐，父亲一大早就进来干活，孩子偶然饿着肚子来上学，到第三节课的时辰，肚子就更饿了，底子不苦衷上课。我晓得后，到第三节课的时辰，就把买来的小饼、肠给他吃。当他有坚苦时，起首也会想到我。头发被别人染黄了，他找我赞助，把头发从头染黑。我想这便是我支出的爱获得了效果。爱在咱们班级不时到处获得表现。
2、搞好班小我扶植。
一个杰出的班小我是获得杰出成就的关头，是以，我很重视班小我的扶植。在班级扶植中，我也支出了不少血汗，同时也获得了周教员、魏教员、刘教员等多位教员的赞助，在这里表现我最衷心的感激。当发明空中不清洁时，眼保健操事后，我提示先生哈腰捡一捡；当课前两分钟先生没事做，而乱发言时，我让课代表构造先生背单词，背堆集，背数学界说等，孩子们就有事可做，逐步养成爱护保重时辰的好习气。
为了给孩子们搭设揭示自我的平台，天天的晨会时辰我让给孩子们，每一个孩子提早筹办一个有教诲意思的故事讲给大师听，既熬炼了讲者的白话抒发能力，又培育了听者的聆听能力。本学期讲堂上，我特别重视孩子的聆听能力的培育，详细不再多说。
为了变更先生的自动性，我睁开丰硕多彩的班级勾当。开学初，我让每一个孩子写一写本身新学期的筹算，而后在班级中交换，让他们有明白的斗争方针；学期中，我构造先生停止讲故事比赛，激起他们念书的热忱；咱们班设立了念书小妙手、口算小妙手、写作小妙手、堆集小妙手栏目，当一个阶段竣事此后，我评比出各类小妙手，而后让他们把本身的名字写在响应的地位，孩子们何等高傲。
责任休息竣事时，我给每一个孩子一个进修用品（不休息的孩子则不），让他们休会到只要支出，能力有收成；每项勾当竣事时，我都给到场的同窗奖品，让他们休会到更多的欢喜。
3、家校接洽，搞好班主任使命。
本学期我召开了两次家长会，黉舍构造的心思安康征询讲座，我给十名家长发去，以表现我的至心。当先生出题目时，我实时与家长不异，以获得家长的鼎力撑持。家长也自动与我成立接洽，有助于我搞好班主任使命。
三、长途教诲使命
本学期，我一如既往地搞好长途教诲资本的领受、清算、存储等使命，最重要的是做好操纵使命，不按期的构造先生旁观教诲素材的影片，坦荡了孩子的眼界，增加了常识。
