时辰：2022-03-18 02:20:55
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良多办理者常常专一于“事”，却疏忽了“人”。在此次勾当中，咱们不只存眷“成事”。更存眷“成人”。
“幸运功课”钻研源于我校2016届8班对功课的假想和钻研。2014年。由该班班主任和语文教员倡议。与师长教员和家长协作。停止语文学科的功课设想、实行和评价，将学科关头才能培育与班级、家庭、社区糊口整合，将一周功课打算化为七个功课名目。该钻研在增进班级扶植、家校协调、师长教员学业成就与综合素养晋升方面功效较着。厥后，该钻研被黉舍以管辖性课题的体例逐步辐射至统统学科。生长为黉舍的品牌钻研：并且在该凯旋生的驱动下。拓展至寒寒假“幸运功课”变更。
2016年，我校将寒假“幸运功课”的主题必定为“师长教员假期糊口与期初糊口重修”。各班班主任在指点师长教员完胜利课的历程中会碰到哪些坚苦？功课攻讦勾当从师长教员新学期报到的第一天就要启动。面临开学惯例使命及黉舍第一次包办的如斯大规模的勾当。班主任们将会承当如何的压力？
黉舍办理团队在名目起步之时就正视换位思虑，经由历程访谈领会班主任们的须要，用步履自动化解他们的忧愁：当班主任担忧师长教员才能缺少不能完胜利课时，校长让出求学式上的发言时辰。让8班师长教员构成一至六年级六个名目组。对全数师长教员停止寒假“幸运功课”的指点和培训：当班主任们担忧假期里不充足精力与师长教员、家长停止对话指点时，黉舍许可班主任在QQ群里“潜水”，而由担负此名方针分担校长和课程讲授处和师长教员生长处主任发言，处置家长的疑问……
当看到黉舍带领不只存眷钻研的鞭策。更存眷班主任的感情调适和才能培育时，班主任们从对峙缄默走向了自动发声，起头情愿和黉舍带领会商交换，自动引工头级师长教员的勾当，自动发掘功课钻研的代价，自身也取得了生长。A班主任在伴侣圈晒出师长教员的作品并攻讦：咱们带着孩子到场如许的假期功课钻研。累并欢愉着。二年（4）班星光中队在社区胜利睁开了“夜间party――幸运功课报告请示表演勾当”。咱们指点非常高兴的班主任进一步汇集家长、师长教员的感悟。指点其撰写道德较高的钻研报告。并赞助教员在期刊上颁发。
二、同促共醒：从“下达号令”走向“代价叫醒”
对现场会的筹办，也可以或许或许或许或许对付对付，黉舍固然不能“号令”班主任尽力以赴。但可以或许或许或许或许叫醒他们！办理团队颠末数次参议，在全数教员集会上变“号令”为“动员”，用基于师长教员巴望变更的数据激起班主任缔造的能源：用杰出班主任建立的杰出资本唤起他们缔造的勇气：用已在国际期刊颁发的对2016届8班“幸运功课”的钻研功效。让班主任熟习到该钻研的首要代价从而天生步履的意思感：用“幸运功课”攻讦勾当能吸纳国际杰出同业的聪明激起班主任缔造的热忱……带领团队还用自身的树模引领。师长教员、家长的热忱到场。传染班主任投入到勾当中。良多班主任都被黉舍带领及家长的支出打动了。B班主任说：“22个家庭都在双休日指点孩子到场‘幸运功课最好小队’海选勾当。真是使人打动：孩子们在攻讦勾当中挣脱了开学惊骇症，让人欣喜。”
三、同业共创：从“自动配合”走向“配合缔造”
良多办理者只夸大班主任的“配合”。却疏忽了班主任的“缔造”。在使命实行历程中。黉舍带领正视“留白”。给班主任留下缔造的空间。以功课攻讦勾当为例。一是黉舍带领在拟定筹算历程中召开班主任漫谈会。听取定见。配合决议筹算。二是在实行历程中。赐与班主任和师长教员缔造的空间。如在“幸运功课最好小队”年级“海选”关头。咱们把勾当构造权交给了班主任和师长教员。他们在年级全数表现情势的框架内实现了各美其美。比方：一年级的功课主题是“来自小荷竞技场的约请函”。年级海选情势为“美羊羊亲子竞技秀”，而各班又有差别。有歌舞情势“秀”假期古文进修功效的，无情景再现“家庭奥运会”“秀”假期体育练习功效的，有亲子建造生果拼盘“秀”假期厨艺进修功效的……黉舍带领只作为各年级约请的佳宾评委到场此中。
黉舍带领还正视重心下移，经由历程夸大责任人与协作者机制，让年级组长引工头主任、约请的黉舍带领、社区佳宾等构成的团队做好年级“海选”使命：让班主任引领师长教员、家长构成的团队做好班级参选使命……在配合缔造中。班主任晋升了自傲心和高傲感。
一、领会师长教员思惟静态，开辟相同渠道
领会师长教员思惟静态的体例包含与师长教员交心、察看师长教员步履和笔墨交换。前两种体例最为经常操纵，笔墨交换绝对来讲较少操纵。小学教诲阶段会让师长教员写日记，初、高中教诲阶段写周记，可是在职业教诲中，良多人感觉这些师长教员进修底子差，写不出工具。笔者也曾有过斟酌，最初挑选对峙让师长教员写周记，并当真给每位师长教员写考语，这一体例在重生退学早期生效很快。写周记不只可以或许或许或许或许让师长教员总结回首本周或上周的进修糊口情况，还可以或许或许或许或许让班主任领会师长教员近期的思惟静态，也能在耳濡目染中赞助师长教员前进写作才能。
除周记外，为便利告诉班级事务及信息交换，不只可以或许或许或许或许建立QQ群及微信群，同时还可以或许或许或许或许建立家长微信群，做好师长教员在校信息反应及与家长的相同接洽使命。
二、激起师长教员使命热忱，培育班委使命才能
在进修中，提倡改变师长教员的进修立场，将“教员要我学”改变为“教员，我要学”，可以或许或许或许或许将这一理念应用到班级办理中，将“班主任要我当班委”改变为“班主任，我要当班委”，实行班级使命认领制，让每一个师长教员都有熬炼机遇。
在学期初，将班级使命停止细分，除惯例班委岗亭以外，增设班级财物办理员、班级宁静信息员等岗亭，而后召开“班委认领”专题主题班会，号令同窗们认工头委。这类情势将“要我当班委”改变为“我要当班委”，让师长教员不只清晰自身的岗亭职责，同时也能晋升班委干部的责任心。
实现班委认领使命后的第一要务是培育班委干部的使命才能。详细体例为在学期初开设专题培训班、在学期中全程跟踪指点，即在开学初拟定培训筹算，操纵开学前两周课余时辰构造班委干部停止履行力、责任心、为人处世等使命体例培训和Word文本编辑、PowerPoint建造等使命工具培训从而更好地动员班级生长。
三、正视分层德育教诲，睁开特点勾当
每位师长教员的德育程度及认知才能都存在着差别，是以在班内将德育分层主题停止细分，开出特性化德育菜单。如在低年级阶段以学业筹算教诲、仪态仪表礼节教诲等为根基内容，针对班级内师长教员个例特点，对步履习气较差、不长于与人相同的师长教员重点并屡次睁开说话相同礼节、仪表穿戴礼节和卫生习气养成等德育教诲内容；对接受才能较好的师长教员睁开更深条理的来往礼节、商务礼节教诲，同时睁开有针对性的学业筹算教诲，赞助师长教员拟定合适特性特点的学业筹算。
为丰硕班级师长教员糊口，多方面配合尽力前进师长教员的德智体，按照时辰可以或许或许或许或许分为讲堂表里和寒寒假时辰。讲堂表里方面，筹谋特点勾当，比方班级跳绳比赛，分为小我跳和以睡房为单元的跳大绳比赛，得胜的小我和睡房奖励他们洗发水、纸抽等糊口用品；睁开以睡房为单元的风度展现，请求师长教员搜集睡房糊口掠影，做成视频或是PowerPoint，分睡房展现。
我校作为全县校本培训的构造包办单元，本着“让培训内容从班级中来，再到班级中去”的准绳，从一路头就正视设想和应用切近班主任和一线教员现实的培训内容和体例体例，兼顾整合各类教诲资本，建立了四种培训基地。
1.邃密化办理基地。按照“更严更活”的请求，加强进修效力扶植，保障进修时辰，前进进修效力；按照“有统有分”的请求，在集合培训的底子上，操纵搜集平台体系，强化自立进修；按照“有理无情”的请求，建立了班主任QQ群，睁开班主任使命服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net，对培训及平常使命中的疑题目目停止实时交换与普遍切磋。
2.专业手艺培训基地。挑选局部黉舍设立班主任专业化手艺培训名目，经由历程一年培训，使每位班主任和泛博一线教员都能到达“步履标准练习手艺，安康健体教诲手艺，休息手艺教诲手艺，班级文化扶植手艺”等13项手艺。
3.文化毓秀基地。充实操纵武义丰硕厚重的汗青文化资本，在相干黉舍睁开校园文化、汗青文化、地域文化三对接勾当，构造睁开经历交换勾当和观赏进修。
4.宁静教诲基地。建立“警―校―医”三家协作情势，按期构造安保职员和医护职员巡回对师生停止针对性教诲教诲，睁开相干练习练习，出力前进班主任宁静办理和泛博师生宁静自救的熟习和才能。
二、建立一批创业立异、可学可比的前进前辈典范，阐扬树模动员效应
对班主任这个出格的群体，培训办理必须正视从教诲讲授一线发掘和培育身旁典范的人（单元）和事，让他们休会到胜利的欢愉，指点激起他们的客观能动性和缔造力。
1.评比前进前辈典范单元。按照“分层分类为主、自立挑选为辅”的准绳与试点单元建立参考坐标，建立接洽渠道。培训竣事时遵照种别标准评出“班主任校本培训十佳单元”。
2.打造杰出典范团队。把班主任培训与“建立特点中队”“评比前进前辈教研组”“评比杰出团队”相连系，黉舍在周全领会把握一些班级办理上的亮点以后，操纵“班主任例会、服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装网www.vhao.net服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net”等平台停止展现奉行。
3.建立身旁典范小我。睁开“树典范、立典范、作树模”的树模班主任评比勾当，将评比的杰出师长教员与一年一度评比的校级前进前辈教员视为同级声誉，并作为县级杰出班主任保举职员的首要按照。
4.实行立异典范名目。鼓动勉励班主任自动到场课题钻研，在班主任报告课题“单元加小我”的底子上，提倡建立“跨校加多人”情势，加速小我攻关才能扶植。另外，自动指点班主任撰写教诲案例，停止个案钻研，以“短、平、快”情势加速钻研功效的转化应用。
三、建立一套各具特点、简洁管用的培训机制，阐扬保障增进效应
为了让培训现实中的有用做法和管用经历轨制化，咱们遵守“教诲给了我教诲的目光，我用它来发明教诲”的校本研训思惟，指点教员留意察看身旁的教诲景象，思虑教诲题目，不时深思自身的讲授步履和堆集经历。今朝，全县开端建立起四个方面的培训机制。
1.“讲授―钻研―休会”平面培训机制。建立班主任钻研会，加大对班主任使命的钻研，摸索班主任使命中的新特点、新情势，不时前进班主任使命的道德。若有的黉舍建立“一讲众评”互学协作轨制，由主讲人报告自身在班主任使命中的处置现实题方针亲身感触感染，其余班主任颁发定见，停止现场访谈。有的黉舍提出“互动天生休会式”的班主任专业化生长的培训情势，将班主任的培训晋升归入到黉舍教员乐教工程的“四欢愉”当中，为班主任培训使命在培训情势及操纵体例上注入了新的活气。
2.“表里连系、高低帮带”平面培训机制。县内，首要接纳城乡黉舍、强弱黉舍结对帮扶情势睁开送教下乡、上挂下派等交换勾当。校内，采用“导师制”，杰出班主任与年青教员结对，阐扬传、帮、带的感化，加速年青教员生长。县外，经由历程构造杰出班主任、年青一线教员、分学科教员和以校为单元外出专题考查进修，或请外埠名校班主任教员来武交换，促使泛博班主任教员加强对最前沿教诲现实钻研与现实摸索功效的理性熟习，进一步坦荡视线。
二、首要使命及请求：
1、连系德育课题《基于德育效力的小学德育校本课程的开辟钻研》，鼎力睁开校园现实勾当，尽力构成我校德育特点课程。
（1）指点各班级自动睁开雏鹰争章，连系每一个月钻研专题，做好校本认知课程的开辟钻研使命。
（2）按照严重节沐日、记念日睁开特点班队勾当，延续做好戴德教诲相干的休会课程。
2、加强少先队阵地扶植。
（1）按照主题，每一个月按期查抄黑板报，时辰定为每一个月10号。
（2）自动守旧黉舍播送站，勾当时辰定为每周五班队会前15分钟，班主任指点班级通信员环绕戴德、文化、班级实事消息等话题自动投稿，大队部将按照稿件任命的数目，在班主任使命查核中予以奖励。
（3）组建一支才能强的少先队小干步步队，使惯例勾当标准、有用。
3、加强教诲员步队扶植，每一个月停止一次专题培训并在教诲博客中互动交换，赞助班主任前进营业本质。
4、加强校园文化扶植，与黉舍教诲处配合办妥校园文化勾当。
5、做好社区共建使命。与共建单元延续协作，经由历程丰硕的内容、新奇的情势，加强师长教员的社会顺应才能，到达黉舍、社会、家庭三效合一的育人方针。
6、在全数师长教员中自动睁开争当“四好少年”勾当。
7、稳固市绿色黉舍、文化单元及宁静树模黉舍建立功效。
三、各月份使命要点：
三月份（惯例教诲月）：
1、停止开学教诲（开学仪式）
2、鼎力睁开“做文化师长教员”之一（找找身旁的成规）主题班队会，
3、“雷锋在我心中”戴德社会主题教诲勾当
4、“3月12日植树节”停止戴德大天然现实勾当；
5、温馨讲堂扮靓勾当；
6、3月28日天下中小师长教员宁静教诲日停止宁静教诲勾当（礼聘法制副校长为我校师长教员停止普法宁静专题讲座）；
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四月份（“爱故乡”教诲月）：
1、各中队停止系列主题队会：“做文化师长教员”之二
夸夸身旁的文化小卫士；
2、停止戴德大天然——“爱故乡”春游现实勾当；
3、停止“抱负教诲”主题勾当（班队会）
4、礼聘环保局专家作掩护情况专题报告。
5、“节俭资本”环保主题教诲勾当（班队会）
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蒲月份（宁静教诲月）：
1、睁开酷爱休息的教诲，主题班队会；
2、睁开校园艺术节勾当；
3、“5.12”停止地动逃生练习练习；
4、“母亲节”睁开戴德母爱勾当；
5、连系“无烟日”睁开有用勾当；
6、“本年我十岁”主题教诲勾当。
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六月份（环保教诲月）：
1、停止“六一”庆贺勾当；
2、停止‘六五’情况日教诲勾当；
3、毕业班停止“辞别母校”中队勾当；
4、停止法令、交通、防火常识的主题班队会；
5、少先队使命总结；
6、拟定寒假少先队教诲勾当筹算。
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七月份（暑期现实教诲月）：
黉舍
估计团队巨细
广西师范大学
8人以上
创意种别
教诲 贫苦 妇女儿童
实行地域
广西（ 其余）
创意
1跟着村落责任教诲的前进，以后对山里的孩子，出格是留守儿童来讲，学业的前进和阳光的生长更显紧急和首要，这就须要更常识化、专业化和有针对性的关爱和搀扶赞助情势，而传统的物资搀扶赞助和义教勾当已没法完整知足这类变更和须要。
2手札只是一种载体，首要是让留守儿童平常普通都能体味验到关爱，何况本钱低，又为大师长教员所能及。手札更能相同豪情，“一对一”的交换更有益于开辟孩子的视线，激起孩子进修的热忱和更有针对性的处置他们个别题目；同时，经由历程开办外部小作文报，争夺在天下刊行的«作文大王»设留守专栏，让他们的习作有颁发平台；勾当还会给孩子赠予«作文大王»，以此指点他们组建阅读进修小组，在寒假策动其生源地址地大师长教员返乡访问，睁开个人教诲，进一步前进孩子的协作进修才能，让爱有传递。
3已在广西试点一年，取得广西师大、«作文大王»和处所团构造的必定和撑持，在留守儿童关爱上堆集了必然的经历，可操纵性强，功效较着。
*创意亮点
（创意亮点是由参赛团队供给给评审职员的参考信息或须要在决赛阶段前失密的焦点创意，不予公然。）
详细筹算（复赛）
起头日期
停止日期
xx-04-15
xx-09-30
教诲教员/参谋:
罗元
广西师范大学团委
构造部部长
李文华
广西师范大学法学院
法学院副院长
李昌阳
广西师范大学法学院
社会学和社会使命系主任
名目时辰表： 一、前期筹办阶段：(xx年4月15日~7月15日)
1、4月15日~ 4月30日：约请专家总结经历，标准使命，晋升使命的效力和道德
2、5月1日 ~ 5月5日：操纵“五一”假期到桂林市龙胜县、柳州市三江县和崇左市龙州县三个县考查，与本地团构造和黉舍签定协作和谈
3、5月10日 ~ 6月10日：招募、培训大师长教员自愿者，并经由历程手札和赠予《作文大王》，与留守儿童及其阅读小组结对子；同时，约请专家组建村落班主任使命才能和村落语文教员阅读作文教诲才能培训团队，动手村落校本课程的设想，为寒假睁开培训作筹办
4、6月20日 ~ 6月30日：在黉舍睁开“为留守儿童捐一本书、建一所阅览室”的捐献勾当，并设想阅览室办理流程，为扶植小黑板村落阅览室作筹办
5、6月10日 ~ 7月10日：在桂林市龙胜县、柳州市三江县、崇左市龙州县停止留守儿童“小黑板作文大赛”，同时开办外部月刊《小黑板念书报》，并争夺在《作文大王》设专栏，让留守儿童的习作有牢固颁发平台
二、寒假履行阶段：36天（xx年7月15日~xx年8月21日）
6、7月15日~ 7月27日：赴桂林市龙胜各族自治县睁开勾当
7、7月28日~ 8月8日：赴柳州市三江侗族自治县睁开勾当
8、8月9日~ 8月21日：赴崇左市龙州县睁开勾当
三、总结评价阶段：（xx年8月25日~xx年9月20日）
9、8月25日~8月30日：清算材料，总结经历，梳理名目报告思绪
10、9月1日~ 9月10日：按照“google益暖中华”的请求撰写名目总结报告
11、9月10日~9月20日：建造勾当心得集、影象集，上传“小黑板筹算”网站，进一步宣扬奉行
四、宣扬奉行阶段： (xx年9月20日~xx年9月30日)
12、9月20日~9月30日：“google‘益暖中华’??‘小黑板•多带一个’留守儿童广西关爱步履”校园图片展，并二次睁开图书捐献勾当
13、9月25日：约请专家对“小黑板•多带一个”自愿者勾当停止总结晋升
14、9月29、30日：约请专家，为桂林7大高校大师长教员公益社团停止一期“非营利性构造的办理与生长”培训班,为“小黑板•多带一个”自愿者勾当争夺社会更大撑持 详细筹算： 作为一个睁开了一年多的名目，作为一个取得徐永光师长教员必定的名目，作为一个被编入央视《春暖》关爱留守儿童晚会的名目，“小黑板筹算”将延续竭尽尽力为广西多数民族留守儿童安康欢愉的生长贡献芳华的豪情和创意，但愿能取得google“益暖中华”和泛博网友的撑持：
一、前期筹办阶段：
（一）进一步完美大师长教员自愿者和留守儿童“一对一”结对子的机制，为进一步扩大帮扶规模供给轨制的保障。
1、使命及方式：
（1）拟定自愿者办事手册；
（2）进一步完美大师长教员自愿者的招募、办理和查核轨制；
（3）加强自愿者培训课程的设想和自愿者生长的办事，不时前进自愿者关爱留守儿童的才能。
（4）进一步完美“小黑板筹算”网站（）“自愿者故里”和小黑板blog的扶植，搭建高程度的自愿者交换平台。
2、功效方针：
（1）自愿者办事有统一的办事标准，办事标准、迷信。
（2）构成绝对成形的留守儿童自愿者培训课程和自愿者生长办事体系。
（3）自愿者“一对一”结对子的规模从此刻的60人，扩大到400人。
（二）进一步搭建社会到场的平台，为名目实现社会效力和社会效益最大化供给保障。
1、使命及方式：
（1）校内资本的变更和到场。
――争夺广西师范大学社会公益增进中间的撑持，为咱们睁开村落班主任使命才能和村落语文教员阅读作文教诲才能培训供给专业的撑持。
――争夺广西师范大学杂志社更大的撑持，延续向“小黑板•多带一个”捐献《作文大王》，并与其连系睁开留守儿童作文大赛。
――在师生中睁开“为留守儿童捐一本书、建一所阅览室”的捐献勾当，并争夺广西师范大学出书社已许诺向“小黑板筹算”捐献的10000元册本，用于这一次“google‘益暖中华’――‘小黑板•多带一个’留守儿童广西关爱步履”中。
――重点在桂林市、柳州市和崇左市等三市，出格是桂林市龙胜县、柳州市三江县和融水县及崇左市龙州县等四个县的生源中招募大师长教员自愿者，既下降勾当运作本钱，又能培育大师长教员为故乡教诲生长办事的情怀。
――争夺归入广西师范大学本年暑期大师长教员社会现实重点课题和勾当。
――招募自愿者，开办面向留守儿童的外部月刊《小黑板念书报》
（2）校外资本的变更和到场。
一年多来，共青团桂林市委、共青团崇左市委等处所团构造对咱们“小黑板筹算”都赐与了鼎力的撑持，咱们将进一步加强公益事务营销，将高校的常识力、当局的政策调控力、媒体的推能源、村落外乡的自我生长力与青年大师长教员的缔造力凝集在一路，尽力摸索新时期大师长教员公益古迹生长的新情势。
2、功效方针：
（1）到场广西师范大学本年暑期大师长教员社会现实重点课题，归入共青团崇左市委、共青团龙胜县委、共青团三江县委、共青团融水县委本年寒假的使命序列；
（2）桂林市龙胜县、柳州市三江县和融水县及崇左市龙州县等四个县80%以上的留守儿童都到场了“小黑板作文大赛”，杰出作文在《小黑板念书报》颁发。
（三）做好勾当的后勤保障和宣扬营销筹谋使命，确保勾当的宁静和杰出的社会功效。
1、使命及方式：
（1）与处所团构造和黉舍做好相同接洽，确保勾当吃、住、行的宁静。
（2）统一勾当标识，建立勾当杰出的社会抽象。
――主题称号：“google‘益暖中华’――‘小黑板•多带一个’留守儿童广西关爱步履”
――统一旗号、服装网www.vhao.net、标识、使命牌等
（3）做好团队协作，做好档案信息搜集的标准使命，确保勾当笔墨、影象材料的完整
（4）充实操纵好小黑板筹算网站、处所媒体和google‘益暖中华’的搜集平台，不时扩大勾当的宣扬面
2、功效方针：
（1）勾当胜利、顺遂、宁静。
（2）团队协作公道，使命有用力，档案信息搜集完整
（3）处所媒体到场了勾当的宣扬
二、寒假履行阶段：
（一）勾当理念与内容
1、勾当理念：全数勾当将按“让留守儿童有书可读”、“ 让留守儿童念书有伴”、“让留守儿童的心得有颁发的平台和生长有欣赏的必定”来设想，以贯彻“让留守儿童在阅读写作和交换协作中体念到进修的乐趣和生长的欢愉，并以此增进广西村落教诲的改良和生长”的理念。
2、勾当的首要内容包含：结对留守儿童恳谈会及家访、留守儿童阅读作文教诲、留守儿童阅读小组个人培训、村落班主任才能及阅读作文教诲才能培训、“小黑板村落阅览室”办理才能培训、留守儿童才艺展现暨小黑板作文大赛颁奖大会、留守儿童进修状态及村落教诲调研等。
3、勾当重点：留守儿童自负、自傲、自强和高傲的自我认同感，和村落外乡关爱气力才能的前进将是咱们此次勾当的使命重点。
（二）功效方针：
1、结对的留守儿童人手一套《作文大王》，并以其为组长建立了5~8人的阅读小组，其成员人手一份《小黑板念书报》，每小组配有两名大师长教员自愿者担负他们的领队，留守儿童及其火伴进修的乐趣、阅读作文才能、进修成就及交换协作才能较着前进。
2、为每一个县停止100名的班主任才能及阅读作文教诲才能培训班，村落班主任（语文教员）把握了留守儿童思惟教诲及阅读作文教诲的根基手艺，村落外乡的留守儿童关爱才能较着前进。
3、在桂林市龙胜县、柳州市三江县和融水县及崇左市龙州县等四个县各选一个黉舍（或村落）各建一个“小黑板村落阅览室”，并为其拟定标准的留守儿童到场办理的流程，阅览室运行普通、有序。
（三）暑期履行流程：
本次勾当之前进村落外乡留守儿童关爱气力为主旨，睁开以下勾当：
第1天，赴勾本地县，支配吃、住，并与本地团委及黉舍参议旅程细节。
第2天，支配“小黑板村落阅览室”和第二天的勾当启动仪式现场。
第3天，勾当启动仪式暨小黑板村落阅览室，到场职员有留守儿童、黉舍教员、留守儿童监护人、村委代表、村落强人等（村落强人是指民选村长、村民企业主、种养植妙手、村落掮客人，各类农人协会的担负人等等）。
第3天~第6天，①留守儿童个人练习，包含写作才能的练习、阅读小组勾当的指点等； ②村落教员班主任使命才能及作文教诲才能培训。
第7天~第9天，对留守儿童家庭停止家访和问卷查询拜访，并对本地村民创业才能停止查询拜访钻研。
第10天~第11天，本地农人创业才能的培训。
第11天，睁开村落留守儿童关爱才能使命营，到场职员包含留守儿童、校长、教员、村委会干部、村落强人、村民等。
第12天，停止阶段性总结，提出定见和倡议，加倍完美下一阶段勾当的睁开筹算；同时搜集并保管好材料。
三、总结及宣扬奉行阶段：
（一）使命及方式
1、做好总结，并向“google‘益暖中华’”递交详确的名目结题报告
2、进一步完美留守儿童自愿者办事手册及其培训体系
3、做好档案的归档和经历功效的宣扬奉行使命
4、做好桂林7大高校大师长教员公益社团“非营利性构造的办理与生长”培训班的构造使命
5、进一步加强“小黑板筹算”及其网站的扶植品牌扶植
（二）功效方针：
1、“小黑板筹算”成为广西关爱留守儿童的大师长教员公益勾当第一品牌，“小黑板筹算” 网站
成为广西关爱留守儿童的第一流派网站。
2、留守儿童自愿者办事手册及其培训体系被其余社团所鉴戒、援用。
名目上风和附加值
咱们在供给了对留守儿童的关爱教诲和才能赞助的底子上，还正视培育留守儿童的外乡关爱气力，从黉舍里的村落班主任使命才能培训和村落语文教员阅读作文教诲才能培训到糊口上的村民互帮协作戴德步履，周全改良他们安康生长的情况；同时咱们经由历程前进农人创业才能的培训，激起村民创业热忱，拓宽失业渠道，使得村民们可以或许或许或许或许充实失业，吸收留守儿童的怙恃回家失业，从本源上处置了留守儿童的留守题目，让留守儿童不再留守。
由于缺少相干资本，咱们以往睁开过的勾当只逗留在与留守儿童的关爱和赞助方面，还未能睁开至黉舍班主任和教员的培训和村民的创业才能培训上，咱们双方面的才能还缺少以让留守儿童很快取得较大改变。如果该名目取得了响应的资本，全数筹算周全启动，家庭、黉舍及社会情况的污染和改良就可以够或许或许很快阐扬感化，从而让留守儿童真正安康欢愉生长起来。这也是咱们一向以来的但愿！
公益勾当心得体味
一年多的公益勾当，咱们体味颇深，首要有三点：
一、履行力强的团队是公益勾当胜利的关头。颠末一年的历练，咱们在关爱留守儿童、自愿者办理、公益勾当构造筹谋等方面堆集了必然的经历，取得了必然的功效。咱们关爱留守儿童的勾当曾取得南都基金首届大师长教员公益名目征集大赛三等奖，取得徐永光、康晓光等专家的认可；咱们的业绩也于XX年9月被编入了央视《春暖》关爱留守儿童专题晚会；并于XX年12月被评为广西高校师长教员社团十佳公益品牌，可见咱们已具备了履行好一个公益勾当的才能。
二、“授人以鱼不如授人以渔”，外乡才能的前进是名目可延续生长的底子。为此，咱们在培育留守儿童进修的乐趣与协作的才能的同时，还正视培训前进村落班主任的使命才能和语文教员的阅读作文教诲才能，为留守儿童安康欢愉的生长和村落教诲的改良供给底子的气力。
三、构成杰出的社会到场机制，是公益名目久远生长的保障。为此，咱们要建立“小黑板筹算”网站、开办《小黑板念书报》、并与高校的专家学者、处所团构造、消息媒体和企业对峙杰出的协作干系，还要不失机会的到场各级各类比赛，不只是为争夺更多资金的撑持，加倍首要的是要进修前进前辈的公益名目运作经历，以晋升自身的才能，打造加倍广漠的平台，为广西留守儿童安康欢愉地生长和广西村落教诲的改良贡献芳华的气力。
衷心祝贺每一个参赛名目都取得好的成就！
衷心祝贺google“益暖中华”取得美满胜利！
向统统尽力和撑持中华公益古迹生长的人们致敬！ 博客
（名目博客属于可选补充信息，由各团队供给、担负掩护，大赛错误其内容担负。）
复赛考语/点窜定见在创意和新意上可以或许或许或许或许有所前进，找到扩大、演化、和改革的路子，使名目可以或许或许或许或许与别的近似的名目更好的辨别开。
在不本次大赛资本撑持的情况下，名目已有一些曩昔胜利的经历。描写本次大赛资本所能为勾当带来的附加值会有助于对名目筹算的懂得。
名目履行阶段为7月15日至8月15日一个月的时辰，可以或许或许或许或许斟酌恰当耽误，可以或许或许或许或许更充实操纵全数（两个月的）寒假的名目会有更大的社会效益。
名目详细筹算中，寒假履行阶段局部的内容可以或许或许或许或许供给更多详细细节来更好地撑持名目团队的全数筹算。
名目估算（决赛）
名目
金额
申明
餐费
8640(元)
20（元/天）x10（人）x36（天）=7200元（自愿者）20（元/天）x 6（人）x 12（天）=1440元（专家）
交通费
6000(元)
300（元/人）x 10（人）=3000元（自愿者）500（元/人）x 6（人）=3000元 （专家包车）
留宿费
6480(元)
15（元/人）x 10（人）x 36（天）=5400元（自愿者）15（元/人）x 6（人）x 12（天）=1080元（专家）
通信费
800(元)
包含寒假时期自愿者、专家与外界接洽的用度
培训费
11800(元)
XX+800+1000+3000+3000+500+1500=11800元，包自愿者培训用度等等（详见估算细表）
材料费
5000(元)
包含采办《作文大王》用度、问卷建造用度、给孩子们的小礼物等
开办《小黑板念书报》
3000(元)
0.3（元/份） x 1000（份）x 10（月） = 3000元
图书捐献勾当
1000(元)
包含宣扬海报、传单等
前期总结
XX(元)
包含材料的清算、经历的总结、dv材料建造等
别的
3000(元)
包含突发变乱的应急用度等
估算总额：
47720(元)
决赛后终究点窜局部（6月25日）一、对勾当线路
勾当线路由本来的桂林市龙胜县、柳州市三江侗族县和崇左市龙州县调剂为广西柳州融水苗族自治县、柳州三江侗族自治县、贵州榕江县三个多数民族自治县。之以是如许调剂首要是基于节流交通费的斟酌：以上三县均位于广西北部（贵州南部），处于统一条交通线上，可以或许或许或许或许节俭交通费。而原筹算中的广西桂林市龙胜县不在统一条线路上；同时广西崇左市龙州县因位于广东北部，旅程相隔几百千米，交通本钱较高，故而先不斟酌。而之以是挑选贵州榕江县，首要是为往后的省外奉行情势堆集经历。
二、对培训内容
①留守儿童的培训内容细化为：作文阅读和写作才能的教诲、自救自护常识的教诲和指点阅读进修小组睁开勾当。此次的四川汶川大地动引发了咱们对孩子自救自护常识的思虑，因此在保留原有培训内容的底子上，咱们还增添了针对孩子的自救自护常识的教诲，之前进他们的自救自护才能。
②村落教员才能培训首要内容有：村落教员班主任使命才能（重点加强社会使命个人小组使命体例和留守儿童心思教诲的培训）及语文教员阅读和写作教诲才能培训
③斟酌到农人创业才能培训本钱较高，故而打消农人创业才能培训。
新的时辰支配表为：
第1天，赴勾本地县，支配吃、住，并与本地团委及黉舍参议旅程细节。
第2天，支配“小黑板村落阅览室”和勾当启动仪式现场，同时睁开勾当启动仪式。勾当启动仪式暨小黑板村落阅览室，到场职员有留守儿童、黉舍教员、留守儿童监护人、村委代表、村落强人代表等（村落强人是指民选村长、村民企业主、种养植妙手、村落掮客人，各类农人协会的担负人等等）。
第3天，睁开村落留守儿童关爱才能使命营，到场职员包含留守儿童、校长、教员、村委会干部、村落强人代表、村民等。
第4天~第7天，留守儿童个人练习，包含作文阅读和写作才能的教诲、自救自护常识的教诲和指点阅读进修小组睁开勾当等。
第8天~第9天，对留守儿童家庭睁开查询拜访与钻研，停止家访和问卷查询拜访。
第10天~第11天，村落教员班主任使命才能及语文教员阅读和写作教诲才能培训。
第12天，停止阶段性总结，提出定见和倡议，加倍完美下一阶段勾当的睁开筹算；同时搜集并保管好材料。
三、对勾当支配
加强留守儿童题目及应答体例的查询拜访和钻研，为往后构成留守儿童关爱方面构成体系奠基底子。
终审名目估算（6月25日）
名目
金额
申明
餐费
3996元
自愿者： 12（元/天）x8（人）x36（天）=3456（元）
专家：15（元/天）x 3（人）x 12（天）=540（元）
交通费
5140元
桂林—30元—柳州—20元—融水—50元—三江—60元—榕江
自愿者：320（元/人）x8（人）=2560元
专家：320（元/人）x6（次）=1920元(专家往返共三次)
每人每地供给本地交通费20元，包含家访的交通费，接洽本地部分、黉舍等的交通费：20 （元/人）x 11（人）x3（地）＝660元
留宿费
2580元
自愿者：500（元/地）x 3（地）=1500元
专家：30（元/人）x 3（人）x 12（天）=1080元
通信费
600元
包含寒假时期自愿者、专家与外界接洽的用度
培训费
4000元
包含教员课程设想费、课酬等3000元，培训课本等用度1000元
材料费
5200元
包含采办《作文大王》用度：3.5（元/本）x12（月）x100（本）=4200元
留守儿童查询拜访与钻研用度及给孩子们的小礼物等1000元
通信邮费
3600元
3（元/往返邮费）x12（月）x100（人）＝3600元
开办《小黑板念书报》
4500元
0.3（元/份） x 1000（份）x 15（期） = 4500元
宣扬用度
1500元
包含：dv带子用度：30(元/盘) x 30（盘）＝900元
海报用度： 5（元／张）x 20（张）＝100元
横幅：50(元/条)x 6(条)=300元
创传单：0.1（元/张） x 1500（张）= 150元
前期dv材料建造等
作为一个班主任，既是师长教员的教员，又是他们的伴侣，在教诲讲授此文转自初中化学资本网使命中中必然要讲究体例体例，要严爱相济。在教诲师长教员时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在协调的师生感情中，师长教员会把教员的攻讦看做是对自身的掩护，把教员的褒扬看做是对自身的鼓动勉励，从而引发感情的共识，收到“亲其师，信其道，受其术”的功效。教员要用朴拙的感情去酷爱师长教员、关怀师长教员、掩护师长教员，富于怜悯心，如许就会遭到师长教员的敬爱，就可以够或许或许相同师生之间的心灵，师长教员就会接近班主任，从而在师生之间架起一座信赖的桥梁。
仔细决议效力。作为一个及格的教诲者，咱们要欣赏每一个师长教员，发明每一个师长教员的闪光点，给孩子一个自在欢愉的生长空间。在班级勾当中不时总结晋升自身的使命道德，把立异放在每一个细节上。在评价孩子时，要深信：“多一把评价的尺子，就多一批好师长教员”。咱们要经由历程多种体例让孩子找到自傲，不求每一个孩子杰出，但求每一个孩子都在前进。
颠末口试，接上去固然是口试了。口试的时辰另有20小我摆布，在口试的时辰就只剩下整整10小我了。当天的口试是在遐想重庆分公司的三峡集会厅停止。口试者为遐想驻重庆分公司的hr和市场奉行部主管春娟姐。口试分为两轮，第一轮为英语白话测试，被试者抽取一个topic 而后在论述一分钟，同时这个历程中包含冗长的自我先容。面临这一关，咱们英语专业的同窗又占了好些上风。第二轮是无带领小组会商，如许的口试请求被试者既自力又协作的表现，最初告竣分歧论断。全数历程中，hr及主管在中间旁观每小我表现并且停止打分。古迹般的，最初咱们十小我全数都顺遂成为遐想2010练习生。
颠末口试和口试的挑选，练习就正式起头了。7月14日，遐想担负人调集统统练习生召开集会对练习使命停止分派及其赏罚kpi查核评定，附表以下：
使命支配
使命分类
详细内容
担负人
备注
平常使命
按班主任支配停止
班主任
会商总结
构造按期回首与总结
教诲员
1.每双周构造一次,班主任必须到场.
2.课程包含:遐想产物,店面营销手艺,校园营销案例分享.
课程进修
练习功课
1、练习日记请求每周最少2篇；
2、由班长天天汇总提交《暑期练习使命日报》给教诲员
各练习生
1、练习日记以练习相干的心得体味、总结、趣事等都可。
2、《暑期练习使命日报》见附件模版
毕业论文
针对9月开学,拟定本校开学购机营销筹算,资本5000元,销量方针200台.
1.以班为单元提交.
2.第3班黉舍底本为东北政法大学
全数kpi查核
练习生使命
详细内容和请求
评价者
kpi查核（100%）
平常使命
在班主任指点下，实现其筹算的平常使命.
班主任
权重50%
会商总结
自动到场会商,分享,小结,和实现支配的培训功课.
班主任
教诲员
权重10%
练习功课
定时按量实现练习功课
教诲员
权重20%
毕业论文
定时,当真实现论文.
欧乐
权重20%
平常使命以下：
使命时辰段
使命地址
使命内容
方针（kpi）
权重
开学培训
遐想办事处
练习勾当先容及营销底子常识培训
领会店面打算大抵情况
第一阶段
店面
ppt建造手艺培训
遐想产物系列先容培训
1、熟习遐想条记本、消台产物线（把遐想条记本、消台产物建造成体系的ppt并显现）
2、查询拜访首要竞品产物及促销情况，建造成产物对照表
1、熟习遐想产物系列及首要卖点，建造产物ppt
（查核要点：显现ppt的逻辑性、周全性、活泼性、易影象）
2、找到竞品主力机型及促销勾当，建造产物对照表
30%
第二阶段
店面
店面摆设支配培训
1、领会重庆郊区电脑城打算，建造协作场面地步图ppt
2、店面摆设支配比拼
1、实现详确的店面打算图及阐发明有打算情况。
2、搭建吸收主顾眼球的摆设支配筹算。（进店率和成交率做查核参照）
30%
第三阶段
店面
批发手艺培训
1、综合销量比拼
1、辅佐地址店面打击更高销量
40%
有了如许的使命分派，咱们的练习使命就比拟明白了，在练习历程中，我和严重的另两位同窗分为一组，并且一组重邮的同窗睁开协作。对两个组的协作，我不筹算细写，由于我以为输赢不是最首要的，首要的是咱们在练习历程中学到的工具。总的来讲，此次练习我收成颇多，从领会公司内容到现实上培训，和查店、促销的现实等各方面，我都受害匪浅。
以以报酬本的思惟为指点，充实阐扬师长教员的主体熟习，正视德育勾当的构造实行。以勾当系列化、情势多样化、历程重休会、内容针对性为方针加强勾当扶植。德育勾当要讲实效，重历程，力图每次勾当都能让师长教员乐于到场、自动到场、取得休会、遭到教诲。稳固校园文化扶植功效，强化师长教员个别，杰出道德步履习气的养成，摸索师长教员杰出心思本质构成的纪律与体例，完美美育和休息教诲增进师长教员周全生长和安康生长。
二、使命要点：
1、阐扬黉舍德育的主体感化。延续完美德育轨制办理机制，以严酷的轨制停止惯例办理和教诲。在全校规模内建立“全员育人”的空气，建立“大家都是德育使命者”的熟习，增进和鞭策黉舍德育使命。
2、连系本学期黉舍使命重点，进一步加强班主任步队扶植，培育一支本质杰出、精壮实效、开辟朝长进步的班主任步队。起首延续做好班主任、教诲员的培训使命，加强跟踪指点，睁开杰出班主任的带头、辐射、指点感化，经由历程班主任例会进修、经历交换、班队会的观赏等，增进班主任办理班级的使命程度和才能的前进。其次做勤学困生的思惟教诲使命，经由历程三心（爱心、耐烦、恒心）一访，与家长常相同，构成施教协力，严禁有体罚和变相体罚师长教员景象。
3、加强师德师风扶植，前进教员的道德水准，根绝有偿家教。
4、配合下级防疫部分做好疾病防备和接种使命，确保师长教员安康生长。
三、首要方针使命
1、加强育人步队扶植，增进德育使命迷信有用地睁开。
2、落实各项惯例教诲，在自我办理中前进师长教员的才能。
3、丰硕少先队勾当，指点师长教员在休会中感悟、习得。
4、优化构造办理，进一步凸显校园特点。
四、详细使命方式
（一）加强育人步队扶植，增进德育使命迷信有用地睁开
1、更新理念，建立以报酬本的教诲思惟
现实本质教诲，要把德育教诲放在首位，实现德、智、体、美、
劳的协调生长，把师长教员的才能培育、特性生长和道德构成看成教诲之本，充实尊重师长教员的主体位置，真正从培育人的角度动身，做到务虚、求新、全员到场、全程到场，大家育人，事事育人，不时育人，到处育人。
2、加强培训、进修和交换，前进育人程度
加强班主任步队扶植，延续做好班主任、教诲员的培训使命，定
期召开班主任集会，经由历程交换、进修，不时前进班主任的使命程度和才能。连系师德师风扶植月勾当，建立班主任的办事熟习，出力打造一支操行好、才能强，使命结壮、乐于贡献的班主任步队。
（二）落实各项惯例教诲，在自我办理中前进师长教员的才能
1、加强师长教员平常步履标准教诲和文化规矩教诲和养成教诲。
充实操纵黉舍红围巾电视台、播送站、宣扬栏、板报、国旗下的发言和队会课、晨会课对师长教员停止文化规矩教诲、渝水区小师长教员平常步履标准教诲和渝水三小师长教员养成教诲，加强红围巾文化树模岗监视，让师长教员构成杰出的步履习气，让文化之花布满全数校园。
2、加强传统教诲、惯例教诲
（1）连系严重节日、记念日（三八妇女节、五四青年节、教员节、国庆节、中秋节、重阳节、除夕等）当令地构造勾当，对师长教员停止教诲。
（2）加
强宁静性命教诲。各班要操纵晨会、班会课等时辰鼎力睁开珍重性命教诲，宣扬交通宁静、水电防火宁静，加强师长教员的自我护熟习。
（3）加强法制教诲，拟定普法教诲筹算，尽力抓好师长教员的法制教诲勾当。构造进修有关法令律例，加强师长教员的法令熟习，从小学会以法办事，延续礼聘法制副校长和法制教诲员来校作法制教诲讲座。加强校外接洽，使法制宣扬使命取得实效。
（4）加强班级文化扶植，各班支配好图书角、进修场地、比一比等中队勾当阵地，营建杰出的班级空气，建立班级抽象。各中队应以“标准+特点”的请求出力打造自身特点，本学期将延续睁开勾当红旗的评比。
（5）加强少先队大队部的监视协管才能。延续奉行队干部值日、红围巾监视岗轨制，对各班的卫生、文化礼节、纪律、两操、红围巾佩带，归入文化班级、杰出班主任查核，确保惯例使命锲而不舍、抓细抓实。使全校构成班班抢先、比学赶超的杰出空气。
勾当支配：
二月份：
1、拟定德育使命筹算。
2、召开班主任使命会。
三月份：
1、睁开庆贺“三八妇女”节勾当。
2、鼎力睁开“学雷锋、树新风”勾当。
3、出一期“学雷锋、树新风”板报。
四月份：
1、召开主题班队会。
2、睁开班主任使命经历交换会。
3、延续睁开养成教诲勾当。
蒲月份：
1、睁开庆贺“母亲节”戴德系列勾当。
2、睁开庆五一休息节和五四青年节勾当。
3、睁开现实勾当。
4、召开班主任会。
六月份
1、睁开庆贺“六、一”儿童节系列勾当。
3、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。
5、召开师长教员漫谈会。
七月份
1、期末总结。
二、使命方针
（一）扶植一支长于进修，具备立异精力和办理才能的德育使命步队。
（二）进一步稳固和生长我区德育特点。评比定名一批德育树模校。
（三）加强德育使命的惯例办理，鞭策德育使命立异。
（四）深切主题教诲勾当，细化德育使命内容，丰硕德育内在，加强德育使命实效性、针对性、自动性。
（五）加强心思安康教诲的师资步队扶植。培育一支杰出的心思安康教员步队。进一步标准黉舍心思征询室扶植，年内80%的中小学要建立达标征询室。
（六）进一步完美黉舍、家庭、社区三位一体教诲搜集，尽力整合德育资本、教诲气力，为中小师长教员安康生长建立协调情况。建立定名一批宝坻区德育现实勾当和社会教诲现实勾当基地并挂牌，正视构造师长教员道德现实和社会现实休会勾当。构造师长教员走出校园，走向社会，回归天然，休会糊口，让师长教员在现实勾当中领会社会、拓展手艺、培育意志道德，休会道德教诲。
（八）正视拿手生培育和艺术教诲特点黉舍的建立，年内，小学拿手生比例要到达4%，初中到达3%，高中到达2%；培育出3——4所艺术教诲树模黉舍并挂牌。
三、使命内容及方式
（一）、加强师德扶植，在全区营建“做德高之师”、“尊德高之师”的杰出空气
1、当真进修贯彻《中小学教员职业道德标准》加强教员职业责任感、使命感，使每位教员都做到“知标准、守标准、践行标准”，成为家长信赖、师长教员敬爱的德高之师。上半年将在全区睁开“教员职业抽象设想”勾当，在此底子上，各黉舍按照本校现实标准教员的职业抽象。
2、2011年我区师德使命的主题是宏扬高贵师德精力，惩办师德松弛步履。为此教诲局在上半年将拟定《宝坻区教员师德赏罚方式》，对师德杰出和师德斥候停止奖励和宣扬，对违背师德纲纪教员加大重办力度。各中小学、幼儿园按照《赏罚方式》和《中小学职业道德标准》拟定本单元详细的教员职业道德请求并对师德做出许诺和保障。
3.建立师德监视机制，防备有悖师德步履的产生。各黉舍都要建立师德监视委员会（由离退的五老职员、师长教员家长代表、师长教员代表构成），对体罚、变相体罚、三乱步履、收受索要家长财物等事务一概对峙“告发必查、查必有果”的准绳，对确切有师德题方针教员，果断从重惩罚，以正教员风尚和教诲行风。
4.建立和完美师德事务备案轨制，实行师德一票反对制。要加强师德查核使命，把查核功效归入到教员的评优升级和全员聘用、打算人为分派使命中。
（二）、加强步队扶植，为前进德育和艺术教诲程度供给人材保障
1.加强“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）步队扶植，强化教职工的育人熟习和责任，实在加强德育气力
（1）进一步加强思惟看法的改变，实在落实“德育为先”的请求。各黉舍要拟定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育办理搜集及岗亭德育职责制，明白各岗育人职责和使命，细化成可供操纵的条目并强化履行，从而真正把教书育人变成每位教诲使命者的自发步履。
（2）建立“我的讲堂我担负”的育人熟习，把学科德育方针落到实处。
2、加强德育干步步队扶植，前进办理程度。
（1）中小黉舍长要周全贯彻教诲方针，掌管拟定实在可行的德育使命筹算与筹算，构造全数教员、职工，经由历程课表里、校表里各类教诲路子，实行《小学德育纲领》、《中学德育纲领》。
（2）建立德育干部提拔轨制。经由历程提拔，实在把酷爱德育使命、本质杰出、自动长进的教员提拔到德育使命岗亭上。
（3）按期召开德育使命经历交换会，延续完美实行德育干部报告请示交换轨制，为德育干部的专业生长搭建平台。
（3）有筹算的停止德育干部培训班，自动构造德育干部到场下级教诲主管部分停止的德育培训班，前进德育干步步队全数本质，实现德育干部的常识化、专业化。
（4）加强德育干部的思惟扶植，正视德育科研，前进德育干部营业才能。德育使命者要深切到师长教员中去，经由历程交心、征询等勾当，指点他们处置幸亏进修、成才、择业、结交、安康、糊口等方面碰到的抵触和题目，构造德育干部撰写论文和教诲漫笔，提倡多念书、读好书，营建稠密的进修空气和构建进修型干步步队。2011年教诲局将以上使命的实现情况作为德育斥候单元评比的首要按照。
（5）延续实行德育干部巡回培训指点轨制，为德育干部的生长搭建平台。上半年教诲局将以学区为单元，构造睁开专题培训勾当，同时教诲局将加大遴派杰出德育干部到场市级培训的力度，为培育主干德育干步步队搭建平台。
1
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3、加强班主任步队扶植，增进班主任步队全数本质的前进。
（1）当真做好中小学班主任的选聘和培训使命。按照《天津市对睁开中小学班主任培训使命的定见》请求，2011年上半年，教诲局将拟定下发《宝坻区中小学班主任岗后培训实行筹算》，各黉舍按照《定见》和《筹算》请求，建立响应的班主任培训轨制，重点抓好班主任岗前、岗后培训和杰出班主任专业培训；同时区教诲局将构造全区班主任的专题培训，遴派杰出班主任到场市级培训，并将班主任培训归入教员延续教诲当中。
（2）建立健全班主任使命保障机制。2011年，我区将建立实行杰出班主任评比轨制。各黉舍按照请求也要拟定加倍有用的轨制，在教员绩效查核中前进班主任使命量的权重，并在评优升级方面赐与政策倾斜，同时要采用加倍无力的方式，鼓动勉励班主任有更多的时辰和精力领会师长教员、阐发师长教员进修糊口生长情况，以竭诚的爱心和迷信的体例教诲、指点、赞助师长教员安康生长。
（3）建立实行班主任使命评价机制，为班主任的使命供给按照和导向。2011年，教诲局将转发《天津市中小学班主任使命评价筹算》，按照《筹算》，各中小学每学期对班主任使命评价一次，教诲局每学年对班主任使命抽查一次。
（4） 延续睁开好家访勾当，睁开杰出《班主任手册》评比展现勾当。
4、加强思惟道德课教员的步队扶植。年内构造睁开思品教员培训和杰出思品课评比勾当。
（三）强化德育惯例内容办理与练习，加强德育使命的实效性和针对性
1.细化的与方针和内容，阐扬讲堂主渠道感化，学科德育方针落到实处。2011年，教诲局将构造的与钻研小组、班主任钻研小组和科任教员代表对各学段、各年级德育方针停止细化，加强其可操纵性；另外，教诲局还将构造睁开学科德育渗入胜利小案例的搜集评比勾当。
2. 当真睁开师长教员思惟政治教诲。延续实行好“四个落实”，即落实上好思品、政治课；落实停止好每周一次的升国旗仪式；落实办妥高中师长教员专业党校；落实睁开好时势政策教诲。出格是要操纵专业党校构造师长教员进修领会和把握进修现实科师长教员长观勾当的巨大意思。年内构造睁开起落国旗仪式观赏和专业党校勾当观赏。
3.当真睁开师长教员道德教诲。延续睁开好“三个勾当”，即“五尊五不五阔别勾当”；步履标准宣扬周勾当（每学期第一周）；在全区中小师长教员中睁开“讲文化话、办文化事、做文化人”评比文化师长教员和阐扬步履标准树模校感化勾当。强化进修，使每一个师长教员熟知并践行《中小师长教员守则》和《中小师长教员平常步履标准》；强化休会和练习；年内，教诲局将构造抽查师长教员平常步履表现、睁开步履标准树模校达标验收勾当。
4.加强心思安康教诲，增进中小师长教员安康生长。
（1加大心思征询室达标建立力度，教诲局对2011年根基达标的单元和不达标的单元停止抽查和第二次验收，并将抽查和验收功效停止传递；
（2）加强中小学心思征询教员步队扶植，自动到场各级各类、出格是市教委构造的心思征询师的专业培训，争夺取得市、国度认可的天资证书，前进我区心思教员专业程度。
（3）各校要正视把心思教诲课与各学科讲授无机连系起来，正视指点教员、出格是“一线”教员在讲授历程中无机的应用心思教诲手艺，周全前进师长教员心思安康程度。本年上半年，教诲局将构造睁开 “倾吐襟曲、共创协调”主题征文评比勾当，增进师长教员心育方面的交换；下半年睁开“与阳光为伴、为心灵导航”杰出主题班队会评比勾当，经由历程勾当的睁开，消解师长教员心思压力。
（4）各校要开设师长教员心思信箱和心思e-mali，借助校园播送或心思热线解答有代表性的心思题目，同时要做好记实，以便此后总结发明师长教员生长纪律。
5.加强师生宁静教诲和性命教诲，前进师生宁静熟习和自我掩护才能，教诲师生准确熟习性命的代价和意思，珍重性命，酷爱糊口。年末将延续构造睁开“珍重性命，掩护自我”宁静常识比赛勾当和“性命之歌”主题报告勾当。与有关部分派合，睁开交通宁静、防火宁静等专项宁静教诲；
6.当真睁开师长教员法制教诲。在延续实行好“四个一”，（即：一课、一长、一庭、一考）的底子上，构造睁开普法常识比赛勾当。
7.存眷出格群体师长教员的德育使命
各校要建立单亲家庭、仳离家庭、贫苦家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等出格家庭后代的档案，把出格师长教员德育使命作为黉舍德育的首要内容。要尽力于打造亲情校园和欢愉校园，使这些孩子感触感染到人世的关爱和糊口的夸姣。出格要对留守儿童的德育要详尽化，保障他们的心思安康、感情安康、身材安康。要建立出格群体师长教员名册，优先为这些师长教员择良师良朋，使他们的生长可以或许或许或许或许取得良师良朋的指点和赞助。年内，教诲局将构造睁开“我心中的爱心天使”主题征文勾当。
（四）完美德育三连系办理搜集，构成教诲协力，为师长教员的安康生长建立杰出情况。
1.加强家长黉舍使命，正视家庭教诲指点，构成家校协力。
经由历程家长黉舍，前进家庭教诲常识，奉行家庭教诲经历，赞助和指点家长建立准确的家庭教诲看法，把握迷信的家庭教诲体例，前进迷信教诲后代的才能。当真钻研改良家长会的内容和情势，争夺让家长来黉舍一次就可以够或许或许收成一次家教经历，鼓动勉励家长自动自动地到场到黉舍办理、教诲讲授、教员评价中来，成为黉舍教诲的协作火伴，使家庭教诲与社会教诲、黉舍教诲慎密连系起来。延续构造睁开杰出家长、杰出家长黉舍的评比和观赏钻研勾当，增进家庭教诲程度不时前进。 (2)
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2.自动摸索现实讲授和师长教员到场社会现实、社区办事的有用机制
延续加强中小师长教员社会现实勾当。黉舍要把社会现实勾看成为?名目到场讲授筹算，作为师长教员领会社会、拓展手艺、培育意志道德的有益机会。黉舍要自动与地址地社区、村的接洽，自动争夺社区、村对黉舍使命的关怀和撑持，实时向社区、村反应黉舍周边的情况，连系社区、村把握师长教员的家庭状态，约请社区、村的带领到场黉舍的德育勾当，按期构造师长教员到周边社区、村到场成心思的社会现实勾当，建立黉舍和社区、村联动的教诲平台。
3.要随机应变，自动睁开各类富有乐趣性的课外文化体育勾当、怡情益智的课外乐趣小组勾当和力不胜任的公益性休息，培育休息看法和立异熟习，丰硕课外糊口。构造师长教员到场宝坻社会教诲现实勾当基地的勾当、深切厂矿企业（产业开辟区）、田舍田间地头、社区、家庭查询拜访考查等勾当，睁开以“知荣明耻，收获美德、联袂共建文化宝坻”为主题的系列勾当，如“但愿工程”、“中小师长教员自愿办事队”、“小手拉大手”、“雏鹰争章勾当”、“扶贫助残”、“文化社区（村落）建立”等勾当，睁开“当一日农人”、“当一日工人”等脚色休会勾当。
（六）加强校园文化扶植，前进校园情况育人功效
要自动贯彻教诲局下发的《对进一步加强校园情况扶植的实行定见》精力，正视并构成具备本校特点的校园文化风采，把校园文化扶植作为鞭策黉舍可延续生长的首要手腕，出力晋升校园全数育人空气和文化内在。
1、鼎力提倡黉舍组建“艺术团”、“俱乐部”、“迷信院”等师长教员社团，构建念书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为师长教员搭建展现特性拿手的平台，自动提倡师长教员在玩中学，鼓动勉励师长教员玩好玩出功效来，增进师长教员构成自动向上的杰出道德。自动提倡普遍睁开各类小型体育、艺术比赛和班际友情赛，鼎力提倡师长教员借鉴游戏。要本着有益于师长教员安康生长、周全前进本质的准绳，阐扬好师长教员自我教诲、自我办理、自我办事的感化。年内，德育科将到场师长教员社团勾当和文化艺术节等校内各项勾当。
2、扶植表现时期特点和黉舍特点的校园文化，加强校园人文情况和天然情况扶植，完美校园文化勾当举措办法。睁开杰出校风、教风、学风和校训、校歌教诲勾当。年内，构造睁开杰出校训、校歌评比征集勾当。
3、推泛博钟高中“汗青上的今天”教诲经历，捉住民族传统节日、严重事务和开学、毕业仪式等契机，睁开特点光鲜、吸收力强的主题教诲勾当。
4、加强校报、校刊、校内播送电视等扶植，阐扬黑板报、橱窗、摆设室、校史展等场合的宣扬教诲感化。构造睁开杰出校报（刊）评比勾当。
5、健全校园搜集办理机制，搞好搜集教诲、要建立黉舍德育网站，并按照师长教员思惟生长和对信息的须要，挑选安康向上的教诲内容让师长教员阅读进修，最大程度地阐扬搜集对青少年教诲的自动感化。
6、睁开“从心做起”戴德系列勾当。在全区中小学睁开“从心做起”莘莘学子报答母校、报答教员、报答怙恃戴德系列勾当。构造师长教员环绕每一年“教员节”勾当主题为教员、为母校誊写“戴德卡”，同时睁开杰出戴德卡评比勾当。经由历程构造开学、毕业仪式节式，师长教员、教员停止面临面的互动，教员向师长教员传述殷切但愿，师长教员向教员抒发戴德之心。戴德教诲要正视戴德怙恃方面的指点，教会师长教员尊重怙恃、贡献怙恃。鼓动勉励教员对毕业后的师长教员仍对峙赐与指点赞助。
7、睁开励志教诲勾当。
（1）建立富有鼓动勉励性的校园励志文化空气。
（2）睁开以明理励志为主题的系列勾当。
（3）睁开以师长教员考验意志为方针的社会现实勾当，让师长教员在现实中休会，在休会中感悟，在感悟中考验意志，培育师长教员对自我筹算的履行力，在现实中养成杰出的操行。
（4）要建立以师长教员自我办理为中间的励志教诲情势，鼓动勉励师长教员自我鼓动勉励、自我检讨、自我办理，在糊口中励志，在励志中糊口，自我处置题目，取得胜利休会。
（七）当真落实《艺术教诲规程》前进艺术教诲程度
1.上半年拟定下发《对睁开2011年校园文化艺术节的实行定见》，对2011年中小黉舍园文化艺术勾当的睁开做出详细支配；
2.构造召开“中小学艺术教诲勾当钻研会”；
3.睁开教员独唱团进校门勾当；
4.睁开校歌征集评比勾当和中小学音乐、美术校本课本创作编写勾当；
5.构造好艺术教员的根基功培训和双优课评比勾当，延续睁开中小学艺术教员培训勾当；
（八）睁开德育使命树模校、艺术教诲特点黉舍建立评比勾当。
二?一?年一月六日
宝坻区教诲局德育科2011年详细使命支配表
月份
使命支配
一
1.下发年度德育、艺术使命筹算。2.做好寒假使命支配，各黉舍构造好假期时期的遵纪遵法、节俭节俭、尊重尊长、贡献怙恃、文化礼节等方面教诲勾当并上报寒假勾当筹算。（1月20日前交德育科）3.上报2011-2011学年度第一学期德育使命总结、艺术教诲使命总结。
二
1.拟定《宝坻区中小学班主任岗后培训实行筹算》，启动班主任培训使命。
2.迎春节，庆协调，构造师长教员到场丰硕多彩的社区教诲勾当。
三
1.各黉舍上报黉舍德育使命筹算、团队使命筹算、艺术教诲使命筹算，筹算后边要附使命历程支配表。启动中小学念书勾当。2.评比区级三好师长教员、杰出师长教员干部、杰出班主任、前进前辈班小我，上报市级三好师长教员、杰出师长教员干部、杰出班主任、前进前辈班小我。3.拟定《宝坻区德育使命树模黉舍标准》、《宝坻区艺术教诲特点黉舍标准》，德育年报表使命。4.睁开“我能行”休会教诲勾当，构造睁开责任植树勾当。5.睁开中小学宁静教诲日勾当，抽查寒假社会现实勾当情况。6.班主任使命经历交换。7.教员职业抽象设想大赛。 [3]
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四
1.拟定《宝坻区教员师德赏罚方式》。2.小交警会操比赛。3.睁开反动传统教诲月勾当。
4.筹办庆“六一”勾当。
五
1.主题班会勾当筹算设想评比。2.睁开休息教诲勾当，培育杰出的休息习气。3.心思安康教诲课、思惟道德课杰出教案评比。 4.师德情况查询拜访。
5.“咱们是故国的将来”校园艺术节功效展览及庆贺“六一”系列勾当。
六
1.睁开“爱护保重性命，阔别”教诲。2.“学雷锋做故国的好孩子”系列主题教诲勾当及评比报告学雷锋杰出师长教员。3.睁开情况教诲月勾当，校园情况扶植查抄。
4.评比中小学德育前进前辈黉舍。
七
1.睁开师德教诲月勾当，评比区级师德斥候、师德斥候单元。2.2011学年首批德育树模校使命查核评价。3.上报2011-2011学年度第二学期德育、艺术使命总结。 4. 寒假时期睁开各类夏令营、社会现实系列勾当、睁开“书香假期”、 “戴德教诲月”系列勾当。黉舍上报寒假勾当筹算，到场第八届中小师长教员空中夏令营。5.见习班主任上报。
八
1.班主任岗后培训、德育干部培训。
2.筹办庆教员节文艺节目。
九
1.各单元上报德育、艺术使命筹算、团队使命筹算。筹算后边要附使命历程支配表。2.步履标准树模月系列勾当。3.睁开民族精力教诲月勾当。4.教员节惩处及师生文艺汇演。
5.千分评价。6.抽查班级独唱。
十
1.杰出班队勾当展现，黉舍德育使命查抄，重点查抄中小师长教员平常步履标准、中小师长教员守则的教诲情况，2011年市级文化师长教员评比。2.睁开“爱国主义教诲月”主题勾当。
3.睁开记念少先队建立61周年系列勾当。
十一
1．睁开“步履标准树模周勾当和“宁静教诲月”勾当，停止第六届中小师长教员“珍重性命，掩护自我”宁静常识比赛。2.评比2011年市级杰出高中生。3.艺术拿手生市、区级查核认定。4.家长黉舍教案评比及杰出勾当观赏钻研。
十二
1.睁开法制教诲月勾当。2.清算档案材料，总结一年使命。3.拟定2011年使命筹算。
二、首要使命及请求：
1、连系德育课题《基于德育效力的小学德育校本课程的开辟钻研》，鼎力睁开校园现实勾当，尽力构成我校德育特点课程。
（1）指点各班级自动睁开雏鹰争章，连系每一个月钻研专题，做好校本认知课程的开辟钻研使命。
（2）按照严重节沐日、记念日睁开特点班队勾当，延续做好戴德教诲相干的休会课程。
2、加强少先队阵地扶植。
（1）按照主题，每一个月按期查抄黑板报，时辰定为每一个月10号。
（2）自动守旧黉舍播送站，勾当时辰定为每周五班队会前15分钟，班主任指点班级通信员环绕戴德、文化、班级实事消息等话题自动投稿，大队部将按照稿件任命的数目，在班主任使命查核中予以奖励。
（3）组建一支才能强的少先队小干步步队，使惯例勾当标准、有用。
3、加强教诲员步队扶植，每一个月停止一次专题培训并在教诲博客中互动交换，赞助班主任前进营业本质。
4、加强校园文化扶植，与黉舍教诲处配合办妥校园文化勾当。
5、做好社区共建使命。与共建单元延续协作，经由历程丰硕的内容、新奇的情势，加强师长教员的社会顺应才能，到达黉舍、社会、家庭三效合一的育人方针。
6、在全数师长教员中自动睁开争当“四好少年”勾当。
7、稳固市绿色黉舍、文化单元及宁静树模黉舍建立功效。
三、各月份使命要点：
三月份（惯例教诲月）：
1、停止开学教诲（开学仪式）
2、鼎力睁开“做文化师长教员”之一（找找身旁的成规）主题班队会，
3、“雷锋在我心中”戴德社会主题教诲勾当
4、“3月12日植树节”停止戴德大天然现实勾当；
5、温馨讲堂扮靓勾当；
6、3月28日天下中小师长教员宁静教诲日停止宁静教诲勾当（礼聘法制副校长为我校师长教员停止普法宁静专题讲座）；
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四月份（“爱故乡”教诲月）：
1、各中队停止系列主题队会：“做文化师长教员”之二
夸夸身旁的文化小卫士；
2、停止戴德大天然——“爱故乡”春游现实勾当；
3、停止“抱负教诲”主题勾当（班队会）
4、礼聘环保局专家作掩护情况专题报告。
5、“节俭资本”环保主题教诲勾当（班队会）
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蒲月份（宁静教诲月）：
1、睁开酷爱休息的教诲，主题班队会；
2、睁开校园艺术节勾当；
3、“5.12”停止地动逃生练习练习；
4、“母亲节”睁开戴德母爱勾当；
5、连系“无烟日”睁开有用勾当；
6、“本年我十岁”主题教诲勾当。
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六月份（环保教诲月）：
1、停止“六一”庆贺勾当；
2、停止‘六五’情况日教诲勾当；
3、毕业班停止“辞别母校”中队勾当；
4、停止法令、交通、防火常识的主题班队会；
一名名流说：“对幸运教诲的教员来讲，教诲不是就义，而是享用；教诲不是反复，而是缔造；教诲不是餬口的手腕，而是糊口的自身。教员的平生不必然要干成甚么震天动地的伟业，但它该当如百合，睁开是一朵花，凝集成一枚果；它该当如星，了望像一盏灯，近看是一团火；当性命的烛炬在‘照亮’师长教员的同时，也应‘照亮’自身……” 因而，我起头测验考试愉悦地回味日趋失踪与疲倦的芳华，竟发明有数的星光在闪烁，普通的糊口中也有太多的出色与自豪。我的笑声和着孩子们残暴的童年；我的爱描画出孩子们残暴的今天；我用芳华和耻辱弹奏着“百年树人”的高歌；天下上，独一能成天与有数笑容绝对的仿佛只要像我一样的教员了。统统竟显得那样夸姣而布满了阳光色采。之前，竟因心情差别而与幸运当面错过！咱们不能说，一旦具有了自动的使命和人生立场，就必然可以或许或许或许或许胜利；可是，胜利的人士普通都有着自动悲观的使命立场。
