时辰：2023-02-27 11:11:10
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上午照着ppt摆盘都成题目，刚起头打仗确切也搞不清晰，下战书摹拟运转的那一年，因为心机不真正静上去，大师也就都稀里胡涂的。不过咱们都事先说好，不管在沙盘傍边显现甚么争论，都要静下心来，平心静气的一路来完成沙盘的几年运营时辰。
摹拟运转的第一年，大师实在都不怎样晓得去肯定自家企业有多大的出产才能，以是致使投告白拿单也是一顿胡来，在还没算清晰有几多勾当资金投告白的时辰，咱们组就斗胆的拿出了1400万的告白用度，足足比其余组超出逾越了快要600万的模样，也就象征着华侈了这么多，便是不阐发好市场，不计较好本身的出产才能所构成的功效。不错，因为高额的告白确切也拿到了好的定单，可是要开辟新的出产线，要采办原资料，要开辟新的市场，这一系列上去，勾当资金坚持得好辛劳。以是摹拟运营的这一年运转上去好坚苦，最初记得不运转完，就差未几停业了，不过好在是操练的那一年。
俗语说，吃一堑长一智，礼拜二正式测验的第一年运营，咱们经由进程前天早晨归去本身去试探沙盘各职位本能机能和沙盘的一些法则，第二天咱们计较出产才能也好，阐发市场也好，都谨严翼翼，一步一趋，绝不迷糊。正式测验，咱们六人的职位仍是不变更，在ceo的总批示下，咱们井井有理的停止着沙盘运营节拍。咱们步骤很明白，第一步，由各局部将各方位一年所须要资金全数统计出来，汇总到财政总监，另有加高低年第一季度出产何种产物和出产该种产物所需用度全数统计出来，残剩的勾当资金能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许稳重的投告白，就营销总监我担负的是市场开辟、出产和产物质历认证这一方面的用度，挺轻易计较的，不过也得稳重。固然每一年咱们运转的速率不是很快，可是咱们力图不出过失，运转得很稳，看着中心其余组为了某一个数据吵得喋喋不时的时辰，咱们城市平心静气的去筹算下一步该怎样停止。
第一年运转上去，咱们组的统统者权力固然排名最末，只要27摆布，可是咱们心中都很数，因为咱们已提早做了投资，咱们开辟了新的出产线，开辟了新的市场，提早扩展了企业的出产才能，为今后企业运营，加倍具备出产气力做保障。
接上去大师都同心协力，固然我在阐发市场和投放告白这一方面加倍成熟了，只要各局部估算无误，财政总监拨给我的告白用度投放根基无误，每一年运转上去，根基完成"零库存"，有的时辰也会作为特务的身份进来外访，看到能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许完成零库存的组别很少，以是咱们的勾当资金比拟多。实在咱们运转傍边还存在着一些贫乏的地方，便是开首的三年调用了应收账款，厥后因为要贴息，以是让统统者权力全体高低降了，固然也是咱们大师的失误，好在财政总监的详尽当真，诲人不倦，将账目全数变更过去，很值得佩服。
在犯错的同时，咱们晓得实时变更，在沉不下心来的时辰，咱们学会不打搅组员的思惟，悄悄凝听，直到本身能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许很清晰的去阐发全数运转。
固然在ceo的总率领下，咱们大师都各归其位，杂乱无章的运转着，在营销这一块，在挑选定单的时辰，也有讲求，要阐发该产物价钱化不划算，还要斟酌资金回笼等各方面题目。全体上去，除第三年iso9000忘了投告白用度之外，其余的告白投放都做得比拟到位，不自发的去跟随人家认定的市场，咱们不去争市场老迈，可是咱们做得很稳，咱们起首斟酌咱们不能留有库存商品，在保障价钱划算的环境下，尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许不显现库存。在第一年和第二年运转时，若是能把手工出产线实时变卖或处置掉，咱们的出产才能将更壮大，固然利润与收益也是成反比的。
在短短的三天沙盘摹拟实训里，确切挺辛劳也挺累，可是让咱们学到了良多几多良多几多，包罗小我各方面思惟的磨练，一个团队的协作才能，包罗阐发企业表里情势等各方面。
起首ceo周玉龙同道确切做到了全揽大局的感化，在运营显现毛病的时辰，他总会不卑不亢的让咱们从头起头，或从头筹算咱们的运营标的方针，他除和财政总监邓金兰查对账目之外，还担负了其余各局部的一些支配事变，真正起到了引领f组前进的感化。
二、ERP实训中受训者易显现的题目
初度打仗ERP沙盘摹拟的先生在领会了受训法则和熟习软件操纵今后，面临的最大题目便是若何停止有用决议筹算了，此中包罗出产决议筹算、营销决议筹算、推销决议筹算、财政决议筹算等。在这些运营决议筹算中，受训先生易显现以下题目：
（一）运营勾当短时辰化，贫乏计谋方针。先生常常在碰到财政状态显现逆境，即没钱可用、资金断流的时辰才起头思虑处置体例，而不全体的筹算和估算，如许常常构成了前期资金不能充分操纵或资金华侈，前期资金断流不够用等题目。贫乏计谋方针指点的财政估算，就不能保障资尽其用。
（二）各个运营本能机能零丁决议筹算，贫乏体系性。在实训中，市场总监须要率领发卖团队，开辟市场，完成发卖方针；出产总监须要率领团队停止产物研发、构造出产；推销总监首要是采办原资料，确保出产能延续顺遂睁开；财政总监须要做好估算，停止现金流的节制。现实操纵中，先生常常零丁决议筹算，市场总监只单从市场的角度阐发，只斟酌市场须要最旺，而不斟酌本身的产能；而出产总监只斟酌扩展出产，而不斟酌财政本钱；推销总监也只是一味下单订原资料，而不斟酌会不会原资料多余或能不能花起码的钱来保障出产。各个关头的决议筹算不公道同一，使得财政本钱居高不下。现实上，财政估算该当取得其余职位的赞助，该当是在每一年年头其余职位提交响应的筹算今后停止精确的财政估算。反过去，财政估算能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许有用地评估其余各职位所做的筹算是不是可行，若是筹算的履行致使现金流的缺口，那末就须要变更全数筹算。是以，各关头的决议筹算该当是个体系，不能只斟酌本身。
（三）只正视资金操纵操持，贫乏资金本钱操持。如前所述，在全数实训中，先生常常走到一个流程时须要用钱了，就停止开销，等现金花得差未几了，就起头存款，存款权力不够了就起头告急筹资。在一路头运营时不对全数年度及季度的资金本钱停止预估。如许使得包罗告贷利钱和贴现用度的财政用度大大增添，从而间接致使企业统统者权力的削减。
三、ERP实训中财政估算的须要性
财政状态是企业的命根子，在实训中这一点也是充分表现的。统统者权力为负的企业将自愿颁发发表停业，现金断流的企业则间接加入比赛，以是在沙盘匹敌赛中，财政总监的首要使命便是完成对统统者权力的节制，保障现金流的通俗运转。财政估算是全数沙盘摹拟进程中很首要的使命，其最大的益处就在于使企业在运营中现金流的收支处于掌控当中。告白费的投入、出产线的投产、新产物的开辟、原资料的采办等统统都离不开现金，是以，对现金题目该当一路头就做一个邃密周全的估算，不然，企业会晤对资金链断裂、本钱加大、其余运营关头受连累，乃至停业的险境。财政估算的须要性详细表现在以下几方面：
（一）财政估算能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许展望将来时代企业对到期债权的间接偿付才能。在实训进程中，若是财政总监能在每一年年头做出响应的估算，则能提早展望资金完美的时点，进而在现金流显现缺口之前支配筹资，从而防止在长短时辰告贷到期时，因没法了偿而要经由进程贴现、“拆东墙补西墙”或在高利率前提下举借新的债权等其余体例度过难关；财政估算也能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许防止企业今后因融资坚苦而致使企业其余运营关头遭到连累。
（二）财政估算的体例有益于企业实时调剂运营筹算，便于强化外部节制。在每一年年头的使命集会上，团队成员在CEO的率领下都要做出本年的年度运营计较，一旦整年筹算拟定今后，财政主管就要对这个筹算的现金流是不是可行做出估算。若是发明某个运营时点将会显现现金完美，那末这个筹算便是不可行的，即须要调剂使命筹算。只要当整年的筹算在履行的每步中都不会显现资金断流时，这个筹算才可谓是可行的。
（三）财政估算的体例能到达增强团队协作的方针。因为财政估算的体例是以发卖估算、推销估算、出产估算、研发估算等各项运营估算为底子的，以是在每一年年头的时辰，财政总监该当从其余团队成员那边取得响应的展望数据。经由进程团队成员之间的不异互换，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许防止因义务不清而构成的职责上的彼此推委使命的发生，从而到达增强团队协作的方针。是以可知，财政估算是沙盘摹拟中最首要的东西。
四、实训中若何做好财政估算
（一）明白财政估算包罗哪些收支名目。财政估算的要点在于对公司运营现金流量和存量的节制，而要对此停止有用节制，就该当起首熟习公司与现金流入、现金流出相干的名目。沙盘实训中触及的公司收入较为简略，仅包罗两个方面的收入，即发卖商品收入和牢固资产变卖的收入。收入触及的相干名目则比拟多，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许大抵分为以下几类。告白费收入：该项收入由公司的年度营销计谋决议。告白费的收入是年头一次性付出，在很大水平上受制于公司的财政才能和营利才能。投资收入：该项收入又详细包罗两方面的内容：牢固资产投资和有形资产投资。牢固资产的投资包罗出产线投资和厂房投资。通俗环境下，牢固资产投资的特点表现为两端高中心低的趋向，这首要是因为在运营初期，公司扩展产能的欲望剧烈，而公司的统统者权力也绝对较高，具备相称的融资才能；中期，统统者权力大幅度降落，财政急急，没法延续投资；运营前期，权力降低，现金丰裕，是以延续加大投资规模。有形资产投资首要包罗产物研发、市场开辟、ISO认证。这些收入的巨细首要取决于市场方面的计谋，本身没法发出，只能靠发卖收入填补。有形资产投资开销额全体显现递加趋向，即初始几年收入额较大，越今后越小，最初两年通俗不收入。通俗惯例开销：操持用度开销，出产线保护收入等。这些收入与公司短时辰计谋有关，为必须付出的用度，从全体上看，是呈逐年增添的态势。其余收入：了偿长、短时辰存款，利钱，贴息，厂房房钱，加工费，原资料推销费等。
（二）归类估算，体系化体例。财政总监在领会了上述现金收入与收入名目后，须要进一步对这些名目停止归类估算。财政估算是一个体系，由几个局部构成：反映现金收支勾当的是现金估算；反映发卖收入状态的是发卖估算；反映各类本钱、用度收入的是出产用度估算，也被称作间接资料估算、间接野生估算、制感化度估算和时代用度估算；反映本钱收入勾当的是本钱估算；而把这些估算同一计较的是综合财政估算。综合财政估算使命的实行，是一个庞杂完整的进程。财政估算操持是对筹算的数字化反映，是落实企业成长计谋的有用手腕。在做综合财政估算之前，财政总监应从其余职务职员那边取得的资料有：发卖局部的告白筹算和市场开辟筹算、ISO认证筹算、产物研发筹算和发卖收入的估算；推销局部每季度的推销筹算；出产局部的出产筹算、出产线报废和采办转产筹算等。只要在取得这些数据今后，才能做出精确的现金流展望，使企业各期的估算前后跟尾起来，防止估算使命的自发性。可见即便是摹拟实训，局部之间的同享数据也长短常有须要的。
（三）对峙以销定产的准绳，矫捷估算。在ERP实训中，须要遵照以销定产准绳。财政估算体例根基上是成立在经济展望———首要是发卖估算底子上的，对估算来讲，发卖估算是全数体例的动身点，发卖估算成立了，便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许根据企业的发卖进度和额度来计较企业鄙人一个年度该当放开多大的摊子，购进几多的质料，产出频次多快，须要向银行告贷几多来扩展出产。这些都是根据发卖额的估算来肯定将来一段时辰的出产的。是以，做好市场展望阐发不只是发卖总监的首要职责，同时也是财政总监须要慎密亲密存眷的题目。在遵照以销定产准绳的同时，也须要遵照矫捷性的准绳。固然发卖估算额度是一个肯定的数值，可是在根据肯定数据拟定估算时必须矫捷地留下充足变更的空间。在履行估算时代，为了加倍便利地操持，在触及收入、收入资金的时辰应留下充足的筹办金。
一、课程描写
（一）课程性子和地位
本课程是面向工商操持、经济信息操持专业、管帐专业的选修课。本课程是一门经济操持学科综合性现实课程，触及的常识面广，赞助先生周全领会企业运营操持，晋升在企业运营现实环境下阐发题目与处置题方针才能。
（二）讲授使命
先生在本课程中将学到若何把现实与现实有用连系，若何周全领会企业的运作操持，操纵计谋、营销、财政、出产等相干常识，在不异的市场环境下运营摹拟公司，从而培育晋升计谋筹算和决议筹算的才能，增强运营决议筹算中的全局观、体系观，并且在剧烈匹敌与协作环境下主动成立朝上前进熟习，培育不异才能和团队协作精力。
（三）讲授方针
1.使先生认清企业资本运营状态，成立企业运营的计谋视角，领会企业物流、资金流、信息流若何做到协同同一，熟习到信息化体系对晋升公司操持的须要性。
2.使先生领会全数公司的运作流程，前进全局熟习和远期筹算熟习，领会各局部决议筹算对企业事迹发生的影响，同时懂得若何用信息化体系处置各项停业和由此带来的决议筹算的精确性。
3.使先生深切体味到企业资本的无限性，和市场、发卖、研发、出产等局部之间的慎密共同对企业的兴衰无足轻重，从而晋升计谋性思虑的才能，和局部间不异的手艺。
二、讲授学时辰配
“运营摹拟沙盘课程” 适合支配在经管专业最初一个学年上半学期开设，先生在修完相干专业课程，如《操持学》、《财政操持》、《市场营销学》、《财政管帐》、《操持管帐》、《出产操持》等专业骨干课后，筹办毕业操练和毕业论文之前。本课程总学时适合支配为60学时，此中讲堂讲授为40学时，课外现实为20学时。
三、各阶段讲授内容和才能培育请求
（一）摹拟筹办并试运营阶段
讲授详细请求有课程先容、体系先容、分组、脚色协作并停止1-2期的试运营，使先生尽快熟习运营环境和法则。在筹办运营组建“公司”时，每一个“公司”外部都要设置多个操持岗亭，包罗总司理、财政总监、市场总监、出产总监和发卖总监等。在运营进程中，先生能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许取得特定岗亭才能的熬炼，比方总司理岗亭，请求具备计谋目光，富具判定力和定夺力，具备较强的团队凝集力和号令力。财政总监岗亭掌握管帐核算体例，会体例现金估算，具备履行并节制现金估算的才能；具备筹资及投资阐发才能；具备财政阐发才能。有前提的院系能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许将经济操持专业与管帐专业夹杂编班，总司理等操持岗亭由操持专业先生担负，财政总监岗亭由管帐专业先生担负，专业协作、各司其职。
（二）正式运营阶段
正式运营起头，支配先生停止总计8期摹拟运营。讲授详细请求先生在摹拟运营中，对资金、市场、研发及出产等方面将停止一系列决议筹算。
在这个讲授阶段调集表现出本课程对先生全方位才能与实质的培育和操练。才能方面凸起表现为计谋筹算才能、决议筹算履行才能、信息阐发才能、不异互换才能、团队协作才能。实质方面表现为：熬炼承受、抗波折的心思实质；培育诚笃取信的道德实质；成立自立立异及双赢熟习。
（三）摹拟总结阶段
讲授详细请求是各组停止绩效汇总阐发。各小构成员按协作会商，总司理对八期运营决议筹算的全方位全体评估并述职。由任课教员对各组表现一一点评，发布终究的胜利团队和详细名次。支配告捷组“总司理”报告，先容协作、决议筹算的履历和告捷体味。这个讲授阶段的才能培育请求是，经由进程体系地归结和总结，使先生具备从现实中实时总结履历和履历的才能。经由进程告捷报告熬炼先生说话抒发才能。
四、查核请求设想
该课程的期末查核情势适合接纳为课程报告。按正式匹敌摹拟运营功效，以组（公司）为单元，每一个先生按脚色协作撰写《分组运营环境及小我总结》（以下简称《总结》）。
《总结》内容分为五局部，首要应涵盖以下内容：第一，团队简介：先容公司方针和脚色分派；第二，公司N期运营成就汇总成就汇总及N期运营全体评估；第三，市场环境汇总，应包罗：N期产物研况汇总、产物设想思绪汇总、市场开辟计谋汇总、细分市场发卖环境汇总等；第四，财政环境汇总，首要应包罗N期净资产变更环境汇总、红利（吃亏）环境汇总、告贷环境汇总、牢固资产投资环境汇总、首要财政方针对照（包罗偿债才能方针、资产营运效力方针、红利方针）；第五，小我摹拟感言，每一个先生按脚色协作撰写“摹拟感言”，对决议筹算停止再思虑，从脚色使命动身客观评估公司计谋筹算的实行成果。
作为现实课讲授查核，百分制下接纳平常平凡成就占50%，期末占50%的体例评定。详细评分规范以小组运营成就和《总结》中对摹拟运营题目阐发的充分与深度而定。
经由进程对“运营摹拟沙盘课程”的研讨和摸索，笔者愈来愈深切地体味到，运营摹拟沙盘课程将会成为有用处置操持专业先生职业才能培育题目，转变操持类学科现实关头软弱近况，对操持类学科专业课程鼎新具备的严峻现实意思。
中图分类号：G642.0 文献标记码：A 文章编号：1674-9324（2016）21-0275-02
一、ERP沙盘尝试简介
企业资本筹算（Enterprise Resources Planning，ERP）是古代产业工程成长的一个新标的方针，它代表一种计较机集成建造的前进前辈理念，也是现行良多团体公司所操纵的一类出产操持软件[1]。
ERP沙盘尝试是在ERP道理的底子上设立的一种沙盘摹拟尝试，凡是有什物沙盘和电子沙盘两种，此中又以什物沙盘最为罕见。在ERP什物沙盘尝试中，将到场者分红4～8组，每一个小组别离代表一个假造企业。在该尝试中，每一个小组的成员将别离担负企业中的首要职位（CEO、CFO、市场总监、出产总监等）。经由进程操纵什物摹拟的货泉、原资料、在制品、制品、厂房、出产线等，各企业将停止协作匹敌来摹拟推销、筹算、出产、发卖、库存节制、品德操持、财政操持等企业运营进程，根据市场须要展望和协作敌手的状态，做出理合挑选，从而在摹拟周期为6年的市场成长中争夺胜出[2]。经由进程在无限的时辰里让成员停止大批的决议筹算，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许让到场者综合操纵出产与筹算节制、营销操持、财政操持、品德操持等多方面常识，并磨练和熬炼其构造调和、团队协作、运筹决议筹算等多方面的才能。
二、ERP沙盘尝试课的近况、趋向与贫乏
（一）ERP沙盘尝试课的近况与趋向
与传统的现实课程比拟，沙盘尝试课具备以下特点和长处：
1.互动性强，讲授情势新奇。在传统的讲授特别是现实讲授中，固然局部教员引入结案例讲授、实训等体例来激起先生的主动性和懂得才能，但现实性不强。在ERP沙盘尝试课中，抛却了灌注贯注常识和手艺的情势，而是改以先生本身切身休会，本身的挑选间接影响后面的功效，加倍逼真。别的，摹拟企业中的CEO、CFO、市场总监、财政总监、出产总监等脚色，使他们更有到场感和使命感，在激起乐趣的同时能更好的体味本身脚色的本能机能和义务，深切懂得企业运作的实质。这类互动性、休会性的讲授情势更能为先生所接收。
2.能综合熬炼先生多种常识和才能。在ERP尝试中，触及到出产运作、出产筹算与节制、推销与供给链操持、财政会记、市场营销、品德操持等多门课程常识。ERP沙盘尝试能有用地串连这多门课程的常识，使先生对全数出产和运营进程构成一个全体的、体系的观点，并在尝试进程中，熬炼其运营操持才能、建造进程阐发才能、出产筹算才能、不异调和才能等多方面的才能。
3.有用休会团队协作才能。在ERP沙盘尝试中，先生分饰企业的CEO、出产总监、发卖总监、推销总监、财政总监等多个脚色。在尝试进程中，须要各个脚色频频地停止不异调和。在几近每一个关头，都触及到物流、资金流和信息流的通报。其全数进程须要各个脚色慎密亲密共同才能保障不异的有用性和决议筹算的不合性，是以能很好地培育团队协作才能。
基于ERP沙盘尝试的诸多长处，浩繁院校或专业已开设或筹办开设该门课程。
（二）ERP沙盘尝试课存在的贫乏
在上文中，已提到ERP沙盘尝试课程的诸多长处和被遍及开设的趋向。可是，从现实讲授环境来看，该尝试课程还存在一些贫乏，首要表现在：
（1）仅仅把ERP沙盘当做一个现实关头，贫乏前置现实课程。在良多院系，特别是经贸、工商操持等，因为专业标的方针的方向等缘由，正视ERP沙盘运转进程中的财政记账和运营阐发局部，而对ERP沙盘中摹拟的建造企业出产运转进程较为疏忽。在讲授内容上也常常接纳“物理沙盘+电子沙盘+课后运营总结报告”的讲授流程，缺失了ERP道理、出产筹算与节制等现实课程关头。先生能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许更多的把该尝试课程看成一套具备特定法则的游戏，而不能很好的懂得该尝试进程及法则所稀释的企业运营进程和道理。
（2）在讲授和运转进程中偏重法则讲授而不放在眼里现实。在讲授和前期的运转关头中，一些尝试指点教员更多的是讲授法则，而对这些法则构成的缘由，比方差别出产线的出产周期及转产差别、市场须要及价钱动摇的缘由等，较少能现实接洽现实，串连起先生在该方面的熟习。该景象一方面是因为贫乏前置现实课程，别的一方面是良多院校有专职的尝试师，由尝试师担负统统或多门尝试课，而这些尝试师在ERP及其相干常识上现实能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许存在完美。
（3）正视匹敌进程，而决议筹算点评较少。在ERP沙盘尝试的先生匹敌摹拟关头，对运转进程中显现的一些题目，指点教员该当实时存眷和点评，指出题方针性子、缘由和能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许的处置筹算。在沙盘摹拟匹敌竣事今后，教员还该当停止总评，指点先生回首、总结。可是，在现有的良多ERP尝试课上，指点教员对运营进程的指点和点评很是无限，良多逗留在让先生遵照运营法则，完成运营进程的层面，难以让先生停止深切的思虑，达不到深切现实、懂得常识的方针。
这些贫乏或因讲授资本的限定，或因未对课程体系思虑不够，在一定水平上限定了ERP沙盘课对先生才能更大水平的培育。
三、产业工程的人材培育体系与请求
产业工程专业是办文迷信与工程下设的二级学科。其方针为培育具备电机工程手艺底子，同时又掌握古代产业工程和体系操持等方面的根基现实和常识、实质和才能的人材。作为一门穿插学科，产业工程专业夸大工程手艺与操持体例的齐驱并进。但与办文迷信与工程其余二级学科比拟，产业工程在偏重上更向工科倾斜。不管是从失业须要仍是黉舍的培育体系，都请求该专业的先生不只要掌握运营操持的常识与体例，还须要熟习企业外部的出产建造进程。
如前文所述，一些院系开设的ERP沙盘课更偏重于财政运营，不能周全地挖掘先生在ERP沙盘尝试中的现实休会。而在产业工程专业中，凡是有多门课程体系地报告出产建造进程、前进前辈建造体例、品德规范、出产筹算与节制等工程常识，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许为ERP沙盘尝试的周全睁开供给现实底子。能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许说，ERP沙盘尝试对建造企业物流、资金流、信息流全方位地摹拟很是适合产业工程专业先生的现实培育，它能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许有用的串连多门专业课程，在多种常识、实质、才能的培育上与产业工程专业培育方针适合。
四、ERP沙盘在产业工程讲授中的操纵
基于上述ERP沙盘尝试课存在的一些贫乏和产业工程专业在人材培育方面的一些特点和须要，在产业工程专业开设ERP沙盘尝试课时，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许从以下几个方面来停止调剂。
（一）前置课程的设置
现实讲授必须以现实讲授为底子，终究才能到达先生在现实常识和现实才能两方面的同步晋升。是以，倡议产业工程专业在开设ERP沙盘尝试课之前，增添ERP道理与操纵、出产筹算与节制、市场营销、品德操持（仓储操持与库存节制、供给链操持、精益出产等可选）等现实课程。先让先生领会ERP的成长进程、理念、其软件的道理与操纵，再以什物沙盘切身休会。在开课的体例上，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许把ERP沙盘尝试作为ERP道理与操纵的课程设想课，也能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许作为现实关头与现实课程分开开设，但距离时辰不宜逾越1学期。
（二）尝试教员的搭配
因为ERP沙盘集成了多门课程的专业常识，是以该尝试对教员的现实常识和综合素养有更高的请求。指点教员不只仅须要清晰尝试的运转法则，还需连系现实常识停止得当的指点和点评。是以，该门课程倡议由现实课教员和尝试师共同承当。现实教员为担负ERP道理、出产筹算与节制等课程的任课教员。由现实课教员去指点和申明ERP沙盘尝试进程中详细法则、计谋，与相干现实常识连系。尝试课教员去担负尝试园地、道具的筹办使命及构造先生尝试的详细运转。该课程装备两名教员是合情公道的挑选。不只能前进讲授中的先生的互动成果、现完成实调集水平，亦可加重教员承当，各展长处，互学所需。
（三）成立公道查核机制，正视总结
ERP沙盘尝试课的竣事不是以6～8年的摹拟运转竣事而了结的，厥后的总结阐发局部是加倍首要的关头。一方面，在运营进程和竣过后的总结点评中，赐与得当的阐发和指点，使先生阐发本身地点团队胜利或得胜的关头点，CEO及全数团队的不异效力、每小我对本身脚色的思虑和体味等。请求构成团队总结报告和小我报告，并在课程竣事一周内特地设置2学时以上时辰用于总结报告请示。别的一方面，增添总结报告在全数课程查核体系中的权重，以公道的查核机制指点先生深切思虑，加倍深切地熟习本身决议筹算的得失，加倍深切的懂得所学的现实常识，完本钱现实课程的终究方针。
五、论断
ERP沙盘尝试是一门很是适合产业工程专业先生培育的现实课程。能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许有用串连该专业多门课程并熬炼先生多种才能和实质。可是，从今朝的开设环境来看，存在着一些个性题目，限定了该课程更周全有用的睁开。本文对近况停止了阐发，连系产业工程专业的一些特点和须要，从完美前置课程、现实和尝试教员搭配、公道查核指点三个方面提出了开设该门课程的一些倡议。为产业工程专业更好的开设运转ERP沙盘尝试课供给了参考思绪。
（一）先生分组
将到场实训的先生按每组5~7人分红几多个气力相称的小组，先生以小组为单元成立摹拟公司，分组的关头在于教员要根据先生差别的特点支配其担负公司中差别的首要职务，在实训进程中能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许根据实训表现转换岗亭。先生胜利分组后，教员该当更多地夸大团队协作精力和凝集力对企业运营的首要性，让先生还未现实操纵就提早感遭到实训的仿真性和协作性。
（二）提早预习
中职先生进修才能和懂得才能绝对软弱，固然高一、高二阶段有专业及相干常识的局部堆集，但综合操纵常识的才能无限，再加上在无限的实训课时内消化懂得并操纵一系列运营法则停止企业运营的难度很大，是以教员该当在开课前1~2周将企业背景资料和运营法则发放给先生，让他们提早消化懂得。别的，在开设摹拟实训前，教员能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许请求每一个小组的先生设想出本企业的全体计谋筹算，拟定大略的财政估算，这些都有益于后续讲授进程的顺遂睁开。
（三）拟定轨制
通俗环境下，中职先生凡是须要30个课时才能根基完成一场企业运营摹拟实训。为前进摹拟讲授的成果，增强先生的职业才能，必须拟定响应的操持轨制，比方沙盘讲授操持轨制、缺勤轨制、实训室操持轨制等。轨制的严酷履行能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许培育先生的义务熟习、操持才能、时辰看法等，这些都是现实使命中最根基的职业素养。
二、实训构造进程
（一）课程引入
实训前需做一个简略、时效性强的课程引入，让先生明白该课程的定位是对所学专业现实常识的静态操纵和升华，其讲授方针是培育先生的综合职业才能和职业素养，如许有助于前进他们实训的方针性和自发性，使先生在实训的进程中有熟习地操纵所学常识处置现实题目。
（二）企业运营法则先容
企业运营法则有八项：（1）市场的别离与市场准入；（2）发卖集会与定单争夺；（3）厂房采办、出卖与租赁；（4）出产线的采办、让渡、维修与出卖；（5）产物的出产；（6）原资料的推销；（7）产物研发与ISO认证；（8）融资存款与贴现。教员须对运营法则及相干常识做得当先容，在先容法则进程中，切忌先容得过度详细，只要先生领会需完成的使命便可。
（三）企业初始状态的设定
教员先为摹拟公司预设外部运营环境体系和外部运营参数，让每一个团队都具备不异协作动身点的企业运营资本。比方，每一个企业残局都只具备70万的初始资金，当先生各司其职明白使命后，他们都能更清晰地熟习到企业将来的成长间接与团队的运营协作和计谋息息相干，让先生感触感染逼真的实战空气。
（四）企业运营沙盘摹拟实战阶段
第一，先生——实战的主体。实战阶段是本实训课程的主体，由先生自立完成。先生分组地点的每一个公司操纵初始资金自立筹建企业，包罗采办或租用厂房、采办出产线等，而后进入通俗的出产运营流程，停止告白投放——选定单——质料推销——出产——发卖等一系列平常经济停业处置关头。跟着资金流和信息流的变更，运营者要不时调剂运营计谋，团队成员既要各司其职又要慎密协作，先生的综合职业素养在实训进程中取得充分培育：营销总监要根据出产总监供给的企业出产才能阐发报告决议告白投入几多，拿下几多定单；推销总监要根据出产总监的出产筹算决议推销原资料的时辰、数目和批次；出产总监还须要存眷企业出产才能（出产线的设置装备摆设）能不能和定单、原资料相婚配；财政总监一方面要担负全数出产、推销、营销勾当设想的收入与收入，别的一方面还要斟酌企业成长扩展进程中所触及的融资与存款的题目；在上述统统的勾当中，CEO周全不异调和，在全体上对企业运营停止节制和掌握。总之，先生将平常平凡所学的财政操持、商品推销、市场营销的现实常识在企业摹拟运营的进程中停止了现实性操纵，专业综合实质取得较着晋升；在运营进程中，先生彼此之间共同阐发题目、处置题目、慎密协作，他们的立异才能、现实才能和团队精力都取得充分培育，这些职业品德都将有益于他们将来的失业和创业。第二，教员——实训的调控者。企业运营摹拟沙盘最大的上风在于充分变更了先生的进修主动性和缔造性，先生的现实操纵是课程的主体。同时，教员也要不时地停止脚色的转变，对讲堂实行有用地调控:在残局关头，教员要作为投资人给每一个小构成立不异的企业背景，赐与70万的企业运营资金，为各企业修建市场平台；在企业停止告白竞单、原资料推销、产物发卖等关头，教员既要准确操纵背景，节制节拍，又要在兑换平台将原资料、产物和货泉停止平等互换，让运营法则在现实操纵中取得有用操纵；在企业须要扩展产能或勾当资金贫乏时，教员还要作为银行代表为各公司供给存款办事；当公司面临停业危急时，教员还要充任“财政参谋”的脚色，赐与停业指点；当公司外部决议筹算显现不合的时辰，教员要充任“公关”的脚色，停止有用地情感指点及调理使命；静态的实训进程中，先生会因偶发事务而发生刹时的灵感，教员此时要充任“分享者”，要长于将这些技高一筹的运营计谋停止当令和实时的分享；讲堂的实训累计时辰长，有的先生不免有腻烦涣散情感，此时教员还要充任“变更者”的脚色，操纵小组讲话、组内协作和累计积分的体例变更先生的主动性。总而言之，教员的专业综合实质和讲堂操控才能相称首要，是发生杰出实训成果和凸起实训亮点的关头。
1.ERP什物沙盘与电子沙盘的优毛病谬误决议了二者连系运转的须要性。ERP沙盘摹拟尝试前后履历了什物沙盘和电子沙盘两个阶段，固然二者有先有后，但各自的优毛病谬误也很较着，这决议了将二者扬长避短、连系运转的须要性。ERP什物沙盘的长处是直观性和乐趣性强，先生在什物沙盘的运营进程中能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许有切身到场感和企业使命感，真正投入脚色表演，增强客观能动性。到场表演五个企业高管脚色的同窗都有差别的详细职责，在全数进程中统统同窗的主动性被变更起来，经由进程彼此的会商和协作增强团队协作的才能和凝集力。ERP什物沙盘的毛病谬误是什物沙盘在运转监控上难度很大，指点教员必须破费大批时辰和精力来停止监控，且成果不佳，先生很轻易发生做弊行动，构成运转功效的非公允性。并且教员必须面临沉重的选单录入、报表录入和监控录入等详细操纵，很难将重视力放在若何更好地指点先生停止企业运营操持，让先生真正从计谋上和履行上领会企业运营的实质和真理。ERP电子沙盘的长处是可控性强，监控使命量小。先生的每步操纵都要输出电脑，并且每步操纵都具备不可逆转性，如许更切近企业实在的运作环境，迫使先生在停止操纵的时辰加倍谨严，当真担负地面临每项决议筹算。电子沙盘也使教员完整从沉重的监控和录入操纵中束厄局促出来，能有更多的时辰和精力存眷每组的计谋拟定和履行环境，对症下药地赐与智力撑持。先生也不能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许再显现做弊的环境，统统的操纵都由体系主动在背景严酷根据法则审批操纵的合规性，违规的操纵在电子沙盘里底子不机遇履行。ERP什物沙盘的毛病谬误是电子沙盘根基丧失了什物沙盘的现场感，更像是在运转一个财政软件。它将良多须要由先生根据法则，亲主动笔计较的步骤放到了背景主动完成。有了计较机赞助，轻易发生依靠感，在摹拟运营时不颠末仔细的推算和筹算，就急于点击进入下一个模块，致使相干决议筹算过于自发和马虎。别的，电子沙盘不够直观，小构成员的到场水平差别很大，有的同窗会显得无所作为，不能收到杰出成果。ERP什物沙盘与电子沙盘的优毛病谬误根基能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许互补，将二者得当地连系运转，也许能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许取得ERP沙盘摹拟尝试的最好运转成果。
2.ERP什物沙盘与电子沙盘的雷同性决议了二者连系运转的能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许性。固然ERP什物沙盘和电子沙盘在沙盘情势、初始状态、运转法则、监控体例等诸多方面存在差别，但二者在多方面存在较着的雷同性，这使得将二者连系运转成为能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许。ERP什物沙盘和电子沙盘在以下方面具备雷同性：
（1）ERP什物沙盘和电子沙盘的运转流程是不异的。ERP的什物沙盘和电子沙盘尝试中，都根基涵盖了一个企业的首要资本包罗人力资本、财力资本、物力资本、信息资本等，和一个企业首要的运转关头包罗订购关头、推销关头、出产关头、发卖关头、收款关头、融资关头、阐发评估关头等，这类不异象征着只要熟习了ERP什物沙盘的根基关头和流程，便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许鉴戒到ERP的电子沙盘中去。
（2）ERP什物沙盘和电子沙盘的运转法则是近似的。固然ERP什物沙盘和电子沙盘中摹拟企业的初始状态差别较大，前者是接收一个已存续多年的旧企业，后者是成立一个从零起头的新企业。但对企业后续年份的运营操持中，所触及的原资料推销法则、产物出产法则、市场发卖法则、新产物研发法则、市场开辟法则、ISO资历认证法则等却迥然差别，只须要做纤细的调剂便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许通用。
（3）ERP什物沙盘和电子沙盘的脚色协作是附近的。在ERP的什物沙盘和电子沙盘中，都对到场尝试的先生停止了脚色协作，首要包罗首席履行官CEO、财政总监CFO、推销总监CBO、出产总监CPO、营销总监CMO等，这些脚色各负其责，各司其职，保障操持团队所运营的企业能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许通俗运转。只是，在什物沙盘中，各个脚色在沙盘的特定地位上，轻易敏捷熟习本身的职责规模；而在电子沙盘中，各个脚色须要在电脑上点击差别的按钮，轻易构成逾越职责的边境。总之，ERP什物沙盘和电子沙盘在运转流程、运转法则和脚色协作等方面的迥然差别，使得二者很轻易根据一定的情势连系运转。
二、ERP什物沙盘与电子沙盘的三种连系运转情势
根据后面的阐述可知，ERP什物沙盘和电子沙盘既有连系运转的须要性，也有连系运转的能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许性。那末，究竟二者若何连系，又有哪些连系运转的情势可供挑选呢？在ERP沙盘摹拟课程的讲授现实中，咱们总结出三种连系运转的情势。
为了适该现今社会对人材培育的须要，前进先生学乃至用的才能，特别是培育先生的立异才能和创业熟习等综合实质，21 世纪初国际一些闻名操持软件供给商，如用友公司、金蝶公司、中教畅享等公司接踵开辟出ERP 沙盘摹拟课程并引入高校现实讲授。
ERP 沙盘摹拟便是将企业布局和操持操纵进程全数展现在摹拟沙盘上，把庞杂、笼统的ERP 操持现实以最直观的体例显现，同时让先生间接到场企业运作，经由进程“做”来“学”。ERP沙盘摹拟匹敌软件操纵怪异直观的教具，融入市场变数，连系脚色表演、情形摹拟和讲师点评，使先生在假造的市场协作环境中，实在休会企业运营操持进程，指挥若定，决斗阛阓。在全数沙盘摹拟匹敌中，以6～8报酬一组，把先生分红几多团队，团队的各成员担负CEO、财政总监、营销总监、物流总监和出产总监等差别脚色。每一个团队在初始年份具备不异的出产前提或初始资金，经由进程延续6个管帐年度的创业和出产运营勾当，终究根据市场开辟、股东权力、利润等关头性方针对各个参赛团队停止综合排名。
ERP沙盘摹拟的流程如图1所示。
创业教导重点是要培育先生的创业熟习、创业心思品德和创业才能。对创业要具备的根基实质请求，课题组对30位创业主停止了深度访谈和问卷查询拜访。查询拜访功效显现立异创业者必须具备：开辟立异精力和较高小我成就感；捉拿并掌握机遇的计谋目光；协作精力和团队熟习；运营操持常识和不异调和才能；享乐刻苦精力和锲而不舍的决议信念等。
优 势
ERP沙盘摹拟在高职先生立异创业才能培育方面具备以下上风：
摹拟企业全程运作，在摹拟市场环境中休会企业流程
ERP沙盘摹拟企业从推销产物原资料起头到出产产物，再到发卖产物、收受接管货款的全数流程，延续运营六个年度，每一个管帐年度须要投告白拿定单，同时也要具备持久计谋筹算的目光。在 ERP 沙盘摹拟中先生须要完成市场阐发、计谋拟定、产物研发、出产线扶植、市场开辟、融资投资等诸多彼此接洽干系的企业运作关头。全数流程是一个企业现实运营的缩影，领会企业外部体系运营常识外，还触及和协作敌手的博弈，与供给商和客户的物流资金流来往，让先生领会企业的全数运作流程。
贯穿经济操持常识，将彼此分裂的常识有用融汇贯穿
在 ERP 沙盘摹拟中，触及企业运营操持诸多方面，如计谋筹算、市场展望图的阐发、产物毛利阐发、出产线筹算、市场开辟、产物研发、存款与融资等。触及到《经济学》《操持学》《物流操持》《出产运营操持》《计谋操持》《市场营销》《财政操持》等课程，逾越了专业和学科分开，有助于先生将所学现实常识畅通领悟贯穿，体系化的去领会企业运营操持中须要处置的题目，能将所学现实常识综合操纵于现实的题目。
培育团队协作精力，在“点兵疆场”中学会协作与博弈
企业是一个开放的体系，在摹拟运营中，不只要存眷外界市场的变更，一样也要存眷同业业协作敌手的运营状态，因为市场是无限的，以是在摹拟运营中并不一个“放之四海而皆准”的最好筹算，每一个筹算都与协作敌手计谋息息相干。同时，在本身的团队里一定要做到充分不异，彼此信赖，通力协作，培育先生的义务心和团队精力。
培育创业心思品德，在胜利与得胜中培育冒险抗压品德
在企业运营的团队中，每一个团队成员担负差别职务，各司其职，CEO 是梢公，CFO 保驾护航，出产总监保障供给，营销总监赴汤蹈火……在这里，每一个脚色都要以企业全体最优为动身点，各负其责，彼此协作，完成利润最大化，完成企业运营方针。相反，若是贫乏不异和信赖，团队成员不能以全体方针作为本身的方针，则能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许显现定单过量逾越出产才能负荷或显现定单过少出产装备闲置等景象，乃至因为决议筹算失误带来资金断流。每次的匹敌，城市有赢家和输家，固然是摹拟运营，但对先生的冒险精力、兼顾才能和得胜今后的履历总结才能都是其余培训所无可比拟的。
实 施
芜湖职业手艺学院在先生实训中将创业精力渗入到ERP沙盘摹拟中，培育高水平的师资步队，培育先生的立异创业才能。
将创业精力渗入到ERP沙盘摹拟中
基于创业的ERP摹拟是赐与每一个企业团队一定的创业初始资金，而不是既定的牢固资产前提，在共同的运营法则和市场展望之下，请求各个团队拟定本身企业的创业筹算书，根据创业筹算书来运营，在运营进程中根据市场和敌手环境调剂计谋和筹算。如许的ERP摹拟将更有助于阐扬先生的立异精力，而不是仅仅完成企业运营流程。以立异创业才能培育为焦点的ERP沙盘摹拟提出以下详细方针：第一、培育先生的立异创业熟习，即捉拿并捉住机遇的才能。在顷刻万变的市场环境中，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许找寻到市场机遇，如阐发P1、P2、P3、P4的市场须要，根据敌手的产物研况领会市场机遇来肯定本企业的产物计谋，根据敌手的市场开辟环境来寻觅市场空缺作为本企业的方针市场。第二、培育先生的创业心思品德。坚固不拔的毅力、面临波折的临危不乱、环境渐变的矫捷调剂，这些心思品德在任何范例的创业中都是必须具备的，摹拟运营中能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许经由进程法则的转变、突发事务的设置，培育先生的抗压才能和矫捷应变才能。第三、培育先生的团队协作精力。将来的协作是团队的协作，小我的常识面和精力是无限的，只要差别专业、差别拿手的人构成协力才能在协作中获告捷利。让每一个先生加倍懂得团队的首要性，让每小我专一于本身的使命，以团队的气力取得匹敌的胜利。一样，匹敌竣事，全数匹敌的步队构成一个大的团队，队与队之间的互换有益于大师扬长避短，共同前进。
培育高水平的ERP创业教导师资团队
ERP沙盘摹拟具备综合性的特点，其全数运作流程触及到多门学科，再融入创业精力的话，对指点教员的请求就更高了，是以要培育优异的指点教员乃至是要一个教员团队来完成这项使命。对优异ERP 创业教员团队的培育，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许经由进程ERP软件开辟企业的师资培训，比方ERP工程师的培训和认证，同时能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许由具备互补常识体系的教员，如善于操持学、管帐学、营销的教员构成教员团队，对先生体系指点。也能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许接纳“引进来、走进来”的做法，礼聘企业中有实战履历的企业家和工商局部的专业人士担负导师，以切身履历将创业和企业运营的履历心得教授给先生。培育他们的立异创业才能。鼓动勉励教员到企业“兼职”，经由进程教员本身接洽或黉舍出头具名接洽让专业课教员到企业相干局部兼职，领会企业的使命流程，前进现实才能和停业水平。
专业搭配、轮岗操练，培育先生团队精力
大局部的黉舍，ERP沙盘摹拟的操练是以班级为单元分组睁开的，每组6～8人，别离担负CEO、营销总监、财政总监、物流总监、出产总监等脚色，偶然辰人太多时，响应的支配一些助理脚色，匹敌完成摹拟运营。但若是只是如许一轮，常常达不到成果。若是要更好地培育先生的贸易素养、企业家精力和立异创业才能，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许经由进程轮岗操练、专业搭配的情势完成，经由进程脚色轮岗，有助于先生学会换位思虑，站在差别的本能机能角度上斟酌题目，更有益于协作。别的，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许经由进程专业搭配，让管帐专业的先生担负财政总监，营销专业的先生担负营销总监，工商专业的先生担负物流和出产总监，经由进程岗亭现实查验现实常识，也使得他们对本身所学专业有加倍深切的理性熟习。专业搭配、轮岗式操练练习除培育先生周全的操持才能外，也使得他们对创业中的协作和协作有加倍深切的懂得和熟习。
成 效
芜湖职业手艺学院自2008年起构造先生到场天下大先生创业设想暨沙盘摹拟运营大赛，延续四次取得安徽省和天下大奖，此中安徽省特等奖一次，二等奖三次，天下一等奖一次，二等奖一次，优异奖一次。建有ERP沙盘摹拟尝试室一个，将ERP沙盘摹拟做为创业及摹拟运营操持的实训名目，在培育先生的立异创业才能上起到很是好的感化。
【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0228-01
企业综合摹拟ERP沙盘是在设定的法则之下，先生根据本身做的决议筹算，操纵企业资本道具再现于桌面沙盘摹拟中的实训课程。
一、企业综合摹拟ERP沙盘传统讲授情势
（一）讲授构造情势
ERP沙盘课程以小组为单元，每小组6-8人，小构成员表演总司理、财政总监、出产总监、推销总监、市场总监等脚色，经由进程协作与协作，摹拟一家企业出产、分派、互换、营销的运营进程，运营年限为6年。
（二）讲授支配
ERP沙盘摹拟课程开设年级调集在大三、大四高年级中，这首要是因为高年级根基学完了经济操持类专业底子课程，专业常识的完整性不只要益于ERP沙盘的顺遂操纵，并且能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许从运营中践行相干常识现实。课程通俗支配32-48课时之间，首要包罗现实报告、法则先容、初始试运营年树模、摹拟运营、总结和点评等关头关头。
（三）查核体例
企业综合摹拟ERP沙盘课程查核体例通俗接纳以“贸易筹算书+各企业得分+总结报告”为主的情势，此中“各企业得分”便是以小组间比赛功效排序打分作为成就评定规范为主。 二、企业综合摹拟ERP沙盘传统讲授现实中存在的题目
（一）讲授时辰短，运营联贯差
ERP沙盘课程的讲授时辰短，致使企业运营不联贯，一定水平上影响企业运营功效和讲授成果。首要表现：一是课时常常不能延续支配，大都讲授支配是在每周调集几节上课，而每节课的时辰又短，每当讲堂竣事，致使有些计谋决议筹算思绪中断。二是全体课时支配少。ERP沙盘在大都高档院校中被定为现实课程，课程课时支配少。
（二）同质水平高，专业差别少
今朝，企业综合摹拟实训被遍及开设于各经济操持类专业中，可是，各经济操持类专业之间也是有区分的，起码在停止ERP沙盘实训时应根据差别专业的特点偏重讲授重点。
（三）摹拟法则多，操纵易犯错
先生在停止摹拟运营年之前，常常要进修ERP沙盘的运营和操纵法则，包罗市场准入、定货会与发卖定单、竞标会、资历认证、厂房、出产线、产物研发、原资料推销、企业融资、产物出产等一系列法则和申明，法则触及的内容庞杂，数字多、环境多、分类多，对一个贫乏现实履历和企业运营停业不熟习的先生来讲，临时辰要记着这么多法则，实属不易。
（四）平账耗时久，讲授进度慢
财政平账是指年度运营借宿后，填写综合用度明细表、利润表和资产欠债表，完成“资产=欠债+统统者权力”的管帐均衡原则，是各个小组每一年度摹拟运营竣事必须要填写的表格，也是年度竣事标记性关头步骤。只要停止年底结账，使账目均衡，全班才能进入下一年的摹拟运营。
三、企业综合摹拟ERP沙盘讲授立异鼎新
（一）睁开加倍公道的讲授支配
针对ERP沙盘讲授同质水平高，专业差别较少的题目，该当削减该课程在经济操持类专业开设的遍及性，挑选在适合ERP沙盘讲授方针的工商操持、管帐学等专业中开课，像物流操持、人力资本操持、市场营销等专业在ERP沙盘实训中所表现出的专业常识并不较着，倡议采办响应的专业软件，在他们加倍专业范畴的尝试课中睁开相干的讲授使命为主。
（二）引入翻转讲堂讲授理念
这类情势恰好适合讲堂时辰无限、现实性强、互动到场性高的ERP沙盘课程。详细而言，课前成立交际搜集平台，如QQ群，录制ERP沙盘法则讲授视频、电子版赞助资料等相干资料，让先生在上这门课之前就对该课程讲授内容、重难点常识、讲授情势、查核体例、尝试法则等有一个周全的领会，便于讲堂上同窗们在领会尝试法则的环境下满身心投入尝试中，不要被法则束厄局促，花费太长时辰，真正去休会尝试进程带给同窗们的乐趣和常识。课中教员处于赞助感化的脚色，先生是“玩游戏”的配角。
（三）搭建校表里ERP沙盘实训平台
一方面ERP沙盘的企业运营年度摹拟因要用时6年，且操纵步骤反复嗦，对有些先生而言，是死板的。有须要引进一些鼓动勉励机制增进讲堂空气的勾当及延续停止尝试的能源。倡议每两年就对企业运营功效停止评选，连系物质嘉奖和精力嘉奖，鼓动勉励先生尽早完成相干尝试。别的一方面倡议搭建讲堂与校内、校外ERP沙盘大赛互换平台。
（四）增强教员对讲堂的充分指点
在讲堂中，先生老是会显现操纵和决议筹算失误，而先生也是在不时犯错和更正中体味企业运营的各类决议筹算。教员的专业化水安然平静讲堂的充分指点能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许削减先生因法则不清晰致使的反复性毛病。
尽人皆知，管帐学本身就有一定的手艺性和操纵性，故而良多技工类黉舍设置了管帐实训课程来赞助先生前进手艺。可是因为实训的内容较为笼统，实训的情势较为死板，实训的课程较为范围，以是实训成果不佳。为了转变这类近况，笔者在管帐实训中引入ERP沙盘摹拟实战课程，不只前进了先生进修的乐趣，并且使先生对企业的全数出产流程有了直观熟习，增强了实训的针对性，为先生将来顺应企业差别阶段的管帐操纵奠基了底子。
一、ERP沙盘摹拟实战
ERP沙盘摹拟是实在便是一个尝试的平台。在这个平台中，企业的物流体例、出产进程、财政操持、运转进程、营销情势等运营勾当城市被展现出来，全数沙盘就相称于一个仿真企业环境。经由进程ERP沙盘摹拟，先生们近似于到场了一种脚色摹拟游戏，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许直观懂得在讲堂中学到的经贸、操持、财政等现实常识，同时还能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许在摹拟环境中，表演企业操持者，到场到企业各个关头的操持当中。
二、ERP沙盘摹拟实战在管帐实训课程中的操纵
（一）课程方针
在管帐实训中操纵ERP沙盘摹拟实战的首要方针是让先生在摹拟的环境中，熟习和领会企业的平常运转情势，以响应的脚色到场企业平常出产，赞助先生从微观和全局的角度阐发和处置某些管帐操持的题目，前进先生对全数企业资本公道设置装备摆设的熟习。
凡是环境下，先生要到场两个阶段的管帐实训。第一个阶段是低级管帐实训阶段，第二个阶段是中高职管帐实训阶段。
低级管帐实训通俗被支配在先生进入技工黉舍的第一年第一个学期。在这个阶段，先生们首要领会的是企业的平常运转环境、构造布局、停业流程、岗亭职责等，在停止实训的进程中，先生要在教员的指点下，学会相干的运营停业、根基操纵，同时增强与其余成员之间的协作，共同完成实训筹算。
而中高档管帐实训的时辰通俗在第二年的第二个学期。与低级管帐实训阶段比拟，这个阶段的管帐实训专业性、庞杂性更高，对先生管帐常识和专业手艺的请求也更高。以是这个阶段的ERP沙盘摹拟实战具备一定的专题性。
（二）实训课程设想
在ERP沙盘摹拟实战中，教员会将全数讲堂的背景设想为多家气力壮大的公司，今后将先生分为几多个小组，每一个小组都代表同一行业中的差别企业团队，小组与小组之间存在着剧烈的协作干系。而在真正停止实训的进程中，先生会根据才能、思惟、性情等方面的差别，在摹拟公司中担负CEO、财政总监、市场总监、营销总监、行政司理、推销总监、出产总监等职务。比方某先生的思惟较为微观，斟酌题目较为周全，那末便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许录用他为CEO，掌握全数公司的运营；或某个同窗的立异性思惟较为发财，那末便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许录用他为营销总监，让其拟定这个公司产物的营销计谋；某个同窗对市场有一定的敏理性，便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许录用他为市场总监，让其主持全数市场是运转；而对在手艺方面有一定拿手的先生，教员能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许支配他做出产总监，保障出产的品德和通俗运转。
总之，教员在设想实训课程时，要尊敬每一个先生，仔细察看他们的拿手和长处，将他们支配在适合的地位上，前进先生的自傲心，前进他们的现实才能。
（三）实训法式
实训法式实在便是全数ERP沙盘摹拟实战实训的进程。它首要包罗三个阶段：前期筹办阶段；实训进程阶段；前期总结阶段
1、前期筹办阶段
在前期筹办阶段，教员起首要经由进程Word或PPT的情势，将全数摹拟企业的信息状态向先生申明，其首要包罗企业的性子、根基规章轨制、运营状态、出产状态、构造构成、股东构成、首要出产装备、停业状态、首要协作火伴、牢固和勾当资产等，以此保障先生前期在建造财政报表的品德。今后要拟定响应的市场运转法则，比方企业今朝的市场据有份额、企业的准入法则、厂房采办、定单争夺、客户干系不变、发卖筹算、营销计谋等等，保障企业运转进程的正当公道通俗。最初，先生根据本身的脚色协作，进入企业中，把本身作为一个已毕业的人士来停止实训，保护本身地点团队的企业运转。
2、实训进程阶段
在实训进程阶段，要重视对先生现实与现实相连系的思惟培育。其首要步骤为：起首指点先生操纵实训装备，培育他们手工计较和管帐计较相连系的习气。今后更调先生地位，让他们体味差别使命岗亭上的差别操纵流程，保障实训的周全性和适用性。接着将银行、工商、税务等局部，电子开票等体系引入实训进程，增添先生对在银行开设账户、操持各类停业执照、操持税务挂号等的熟习和领会，保障摹拟的实在性和有用性。
3、前期总结阶段
在前期总结阶段，教员要实时指出先生在实训进程中显现的题目，今后对每一个先生的脚色停止点评。在更正的进程中，某些企业的流程一定也会遭到影响，故而要实时调剂筹算，保障先生能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许在短时辰内顺应新的使命岗亭，不时培育先生本身职业判定才能。
在管帐实训中操纵ERP沙盘摹拟实战体例，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许完成管帐现实与现实的连系，同时赞助先生成立平面的企业运转沙盘，为先生阐扬才能和拿手供给了杰出的平台，增进先生手艺的前进，保障管帐实训的成果。
参考文献：
[1]林香山.浅谈ERP 沙盘摹拟在管帐实训中的操纵—以中职管帐实训讲授为例[J].中国小我经济.2011，（19）：184-185.
与传统的课程比拟，ERP沙盘摹拟的操纵性强，不只能培育先生的常识进修才能，还能前进先生的操持素养、不异才能和协作精力。是以，ERP沙盘摹拟课程广受爱好，已在天下浩繁院校和职业培训中睁开讲授。
在现有文献中，零丁存眷计谋拟定、周全估算的较多。先容计谋拟定的有切磋ERP沙盘摹拟运营计谋的根基范例、首要拟定体例及其客观根据并阐发企业运营绩效的首要成因的（耿锡润，2007），也有先容盈亏均衡阐发、敏理性阐发和相干损益阐发在决议筹算中的操纵的（刘贻玲、陈斌，2012）。先容周全估算的有益用ERP沙盘估算图表停止周全估算的（郭凤喜、许军，2010），另有益用EXCEL构建ERP沙盘摹拟周全估算模板的（张敦力、李春儿，2011）等。可是存眷应急体例的较少，综合存眷三个方面及其接洽的更少。本文但愿能在此方面有所立异，为到场ERP沙盘摹拟课程的先生供给有用的倡议。
1 计谋拟定
在ERP沙盘摹拟的终究评分规范中，企业的统统者权力是最关头的身分：若要想博得比赛最间接的体例便是增添统统者权力的账面代价。而在摹拟进程中增添企业统统者权力的最间接体例便是发卖产物。是以，在多个计谋中挑选时该当尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许挑选发卖产物多的计谋。
1.1 市场挑选
斟酌到ERP沙盘摹拟中一年最多出产40个产物，并贫乏以在本地、地区、国际、亚洲和国际五个市场中都成为市场老迈。是以在拟定计谋时起首须要斟酌的便是是不是挑选市场争做老迈，挑选哪一个或哪些市场争当老迈。
法则中划定上一年的市场老迈能在本年第一个停止选单，而不管本年该市场该产物上告白费投入的几多。是以通俗而言，在初期争做市场老迈能为今后的几年节流告白费，并且能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许取得较为不变的发卖渠道，从而在企业成长中据有上风地位。
1.2 产物挑选
在挑选产物停止开辟时，须要衡量的题目首要是以下两个：
①P4值不值得开辟
从产物的红利性上看，P1的红利性较差；P2的红利性在全数运营期的中期较好，而在前期有下滑趋向；P3的红利性最好；而P4的红利性与P3比拟拟差，同时在出产上比P3要庞杂，开辟用度又为P3的两倍。是以，对P4的开辟要谨严决议。
可是若接纳了争做市场老迈的决议，那末P4的开辟是值得的。在运营的中前期，不P4的发卖收入很难在市场中坚持老迈地位。
②产物调集计谋是不是可行
在ERP沙盘摹拟中，产物调集计谋的上风并不较着，除使支配出产变得加倍轻易外，并不太多益处：既不能节俭出产本钱，也不能取得优先拔取定单的权力，同时还要每次都为取得充足的发卖量而投入大批的告白费。并且，某个团队在一个产物上能取得的发卖量能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许远远小于团队的出产才能，那末须要同时投资两个或三个产物，那末将带来告白费倍增的害处。是以，在摹拟中市场调集的计谋能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许比产物调集计谋更值得接纳，但产物调集计谋可作为团队在争夺市场老迈得胜后的替补计谋。
1.3 其余决议筹算
在ERP沙盘摹拟中还须要处置的其余决议筹算首要有出产线和厂房的投资决议筹算、原资料推销决议筹算和融资决议筹算。这些决议筹算作出的根基方针都是不合的，即为了撑持发卖决议筹算，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许定时完成取得的定单上请求的产物。
2 周全估算
当首要的决议筹算都已做出今后，团队便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许起头停止周全估算。周全估算通俗具备事先筹算、过后评估和资本整合的功效。可是在ERP摹拟中，最首要的是现金估算，用于评估现金流量是不是能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许撑持实行已挑选的计谋，若不可行，是不是能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许经由进程调剂而顺遂实行计谋。
ERP沙盘摹拟中周全估算的步骤如图1所示，此中每一个步骤须要完成的使命包罗以下几项内容：
2.1 贸易特务搜集数据
贸易特务须要搜集的数据首要可分为三种：一是在挑选定单时，记实下敌手投资的告白费，取得的定单；二是从敌手盘面上取得的信息，包罗敌手的市场开辟、产物开辟、ISO资历认证投资、出产线和厂房投资、库存环境和现金状态等；三是在摹拟的年度竣事今后发布的数据，比方敌手的统统者权力账面金额、据有市场老迈地位的团队等。
取得了上述信息今后，团队能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许阐发出敌手的气力，从而挑选较有协作力的敌手停止重点察看。也可阐发敌手接纳的计谋，防止与其余团队显现计谋“撞车”的环境；即便显现了计谋不异，也能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许早做筹办，经由进程增添告白费投资等体例防止本身计谋实行得胜。
2.2 营销总监展望市场
营销总监须要作出的决议筹算最多，影响力最大。贸易特务供给的信息和市场须要与价钱展望是营销总监做出决议筹算的首要根据。须要作出的首要决议筹算包罗是不是和什么时候起头开辟市场、开辟产物、认证ISO；展望各年度、各市场、各产物的发卖数目和须要投入的告白费。
2.3 出产总监展望出产
出产总监面临的决议筹算最为庞杂，首要包罗出产线和厂房是不是须要增添，增添体例是采办仍是租赁的决议筹算。而出产总监决议筹算的根据是发卖总监的发卖展望。
展望出产不只要在全体上能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许知足展望的定单的须要，并且各产物都要知足须要。在展望时该当支配得当的柔性线从而防止转产期和转产费。是以出产总监还须要斟酌出产调剂的矫捷性，即投资的全主动线和柔性线别离为几条。
若出产总监发明发卖数目展望逾越了企业能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许出产的数目，那末须要和发卖总监停止不异，变更发卖展望，今后再停止新的出产展望。
2.4 推销总监展望定货单
推销总监的展望内容较少，为各类原资料定货时辰和数目，并展望付款时辰和金额，同时斟酌是不是须要一定的宁静库存以应答现实拿到的定单与展望不不异的环境。
2.5 发卖助理展望收入
发卖助理不是一个必须设置的岗亭，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许由贸易特务同时担承当负发卖助理。发卖助理在周全估算中须要完成的是计较发出应收账款的时辰和金额。同时发卖助理应担负监控库存的产制品数目，起到对发卖展望和出产展望在产制品数目上的查抄感化。
2.6 财政总监展望现金流
财政总监须要担负汇总各局部的现金收支数据，保障资金链不会断裂。
财政总监须要计较每一年年头可动用资金、昔时须要偿还的持久存款、短时辰存款及存款利钱和年头该当付出的税金；再将发卖总监、出产总监和推销总监须要的资金与发卖助理计较的收入停止汇总，计较在不增添存款的环境下昔时的资金是不是存在缺口。
3 应急体例
市场是顷刻万变的，企业现实运营的功效总会和展望有收支。ERP沙盘摹拟也具备不异的特点，即便操纵的软件完整不异，市场上能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许供给的定单完整一样，面临差别的敌手也有能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许显现差别的环境，须要操纵差别的计谋。是以当显现与预期不不异的环境时若何敏捷应答从而防止或削减丧失相称首要。在摹拟中，轻易显现的不测环境首要有以下几种：
3.1 未按筹算取得市场老迈地位
在前期争夺市场老迈地位时，该当尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许或良多投入告白用度。但若是依然未能如愿争夺到市场老迈地位，那末该当尽快认清得胜对本身团队的影响，周全领会本身残剩的资本，特别是能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许变更在将来年度操纵的估算外告白费为几多。
别的还需对协作敌手的计谋停止阐发：是不是有坚持市场老迈地位的筹算。详细能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许经由进程阐发敌手的市场开况和产物开况来领会。若是敌手不筹算坚持老迈地位，而本身有充足的资金，那末能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许斟酌下一年夺回市场老迈地位。若是敌手较着有坚持老迈地位的设法，或完整不能阐发出敌手的企图，那末该当谨严行事，动用大批财力争夺市场老二的地位是不理智的。此时能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许斟酌转变方针市场的计谋。
若是资金不许可再动用大批的现金来投资告白费，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许斟酌在红利性较高的特定市场和特定产物上有方针地投入告白费，争夺实时发卖能出产出的存货，同时取得较高的毛利。
若是在前期未争夺到市场老迈地位，对团队的影响会小于前期。
3.2 不能准期出产已取得定单须要的产物
在此环境下应起首阐发构成不能准期出产须要的产物的缘由，差别的环境接纳差别的处置体例：
若是质料储蓄不够而使出产不能顺遂停止，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许斟酌告急推销质料；
若是能完成发卖总量的出产而不能知足某个特定产物的数目，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许斟酌出产线的转产来防止违约；
若是需发卖的数目大于今朝的出产才能，那末斟酌告急增添出产线是不是能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许知足须要；
若是不斟酌到是加急定单而不能在指定季度交货，那末最间接的手腕便是向敌手采办须要的产物。即便有能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许使全数买卖中承受丧失，只要丧失小于违约带来的丧失，买卖就该停止。
在能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许挑选多张定单中的一张违约时，尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许防止在本身是老迈的市场违约，从而防止市场地位降落而带来告白费须要的大批增添。
3.3 年底统统者权力稍微小于估计数而使可操纵存款额度削减较多
法则划定存款额度是统统者权力账面代价的倍数，并且存款金额必须凑整。这就有能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许显现昔时底权力比预期少了1或2，而使权力的尾数为9或8，这就使持久存款和短时辰存款的额度别离削减了10和20，从而能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许致使资金的严峻。
这时候，要根据环境发明的时辰别离接纳差别的处置体例：
若在昔时操纵完成之前发明，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许斟酌停息一期某种产物开辟、市场开辟或认证ISO的体例使年底权力即是预期；若是有出产线处于昔时落成并投入操纵的，但即便昔时不操纵该出产线也不会影响发卖的完成的，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许斟酌停息装置从而延缓投入操纵的时辰并节俭出产线保护费；若是存在昔时筹算融资租赁出产线但能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许提早到下一年的，经由进程提早完工时辰来节俭昔时的融资用度；若是昔时须要贴现而当多笔应收账款都能知足资金须要的，挑选贴现费起码的，即便能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许显现资金很是严峻，某季显现现金余额为0的环境。
若昔时操纵已完成，那末该当做的便是想体例经由进程存款之外的体例聚集资金，并且节俭资金的操纵。存款之外的体例聚集资金首要包罗鄙人一年尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许或良多地卖出产物、贴现、变卖厂房和不须要的出产线和印子钱。而节俭资金的体例首要是削减告白费，推延产物开辟、市场开辟和ISO认证，改出产线采办为融资租赁，该采办厂房为租赁厂房，推延对出产线和厂房的投资，多订原资料取得较长的账期从而削减昔时的现金收入。
别的仍有能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许显现其余的不测环境，这就须要对法则很是熟习，从而做出最快速的反映。
4 计谋拟定、周全估算与应急体例的干系
计谋拟定、周全估算和应急体例三个方面并不是伶仃的。三者只要彼此共同才能阐扬各自的首要感化，使团队在比赛中博得较好的成就。
计谋拟定在很大水平上已决议了团队终究能取得的统统者权力为几多。比方在运营前期尽能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许或良多发卖P3和P4的企业统统者权力很有能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许好过仍发卖大批P1的企业，因为一样数方针P3和P4的毛利要高于发卖P1取得的毛利。可是若是不周全估算和应急体例作为支持，计谋也只能是扑朔迷离，不能杂乱无章地实行操纵。
周全估算是用于阐发计谋的可行性的。好的计谋能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许因为资本或市场须要的限定而不能实行，周全估算便是用于赞助团队挑选具备可行性的计谋。不周全估算会使现实中的告白费投入和选单带有严峻的随机性，从而对本身计谋是不是能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许完整付诸于实行不掌握。不周全估算还使团队不能展望到能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许的不测环境，也使不测环境显现的几率增添。
应急体例虽只针对不测环境。可是正因为有应急体例才能更好地更正现实与预期的误差，保障估算和计谋的实行。
可是，不管是计谋拟定、周全估算仍是应急体例都不能分开现实的操练。同时三个方面都触及到到场的每位队员，并不是由某一位队员就能够完成的，是以团队中的共同与不异一样相称首要。不管哪一个关头出了题目而担负的队员未能想到处置体例都值得在团队中会商。特别在比赛进程中，更是每一个队员都该当尽力为团队出运营策。
5 总结
ERP沙盘摹拟与现实企业运营比拟，须要做出的决议筹算少良多也简略良多。同时因为一些法则的存在能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许使摹拟与现实运营存在差别。可是对少少打仗社会现实的在校生来讲，到场ERP沙盘摹拟是一个很好的熬炼机遇，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许培育小我的综合实质。并且若何拟定计谋、若何停止周全估算、若何应答不测环境在ERP沙盘摹拟中都有所表现，值取得场的先生当真思虑和总结，为将这些体例操纵到现实中做筹办。
参考文献：
[1]耿锡润.ERP沙盘摹拟中运营计谋范例与绩效成因的实证研讨.
西南财经大学学报，2007（6）.
[2]郭凤喜，许军.操纵估算东西做好ERP沙盘摹拟匹敌.管帐之友，2010（6）.
［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1673 - 0194（2012）15- 0117- 02
增强现实讲授是鞭策财政操持课程扶植、完美财政操持讲授体系的一定请求，也是培育先生进修才能、现实才能和立异才能和前进先生综合实质，从而完成财政操持专业培育方针的一定请求。可是，跟着财政操持课程扶植的不时深切和讲授体例的不时鼎新，财政操持现实讲授远远不能知足课程扶植的请求，也没法完成财政操持专业的培育方针。ERP沙盘摹拟讲授则能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许填补财政操持讲授的错误谬误，经由进程沙盘摹拟使先生深切体味企业运营的全进程，实在前进先生的现实才能。
1 财政操持专业培育方针与ERP沙盘摹拟
1．1 财政操持专业培育方针
根据教导部1988年颁发的《通俗高档黉舍本科目次和专业先容》的同一划定，财政操持专业重在培育具备操持、经济、法令、理财、金融等方面的常识和才能，能在工商、金融企业、奇迹单元及当局局部处置财政、金融操持和讲授、科研方面使命的工商操持学科高档特地人材。
通俗来讲，财政操持专业本科讲授的培育方针是要培育操纵型人材，此中现实才能是一个首要方面。现实才能的取得很大水平上取决于现实的熬炼，可是，今朝财政操持的讲授遍及存在侧重现实常识、重书籍常识、重讲堂讲授而轻现实常识、轻手艺培训、轻现实讲授的景象。在我国的绝大大都高校中，固然在财政操持专业培育筹算中均支配有校内、校外现实两个关头，但校内现实大多因为贫乏表现专业特点并且具备实在感的现实课本不得不以管帐专业的操练内容替换；而校外现实因为多种缘由，实在习的内容也很难做到与投资、筹资或股利分派等财政题目相干。上述题方针存在对培育顺应新情势的财政操持人材的方针有很大的影响，致使讲授与现实须要之间的严峻挣脱。
1．2 ERP沙盘摹拟
ERP即企业资本筹算，它是指成立在信息手艺底子上，以体系化的操持思惟，为企业决议筹算层及员工供给决议筹算运转手腕的操持平台。ERP集信息手艺与前进前辈的操持思惟于一身，能够或许或许或许或许或许或许或许或许也许也许也许也许也许赞助企业操持分配资本，最大化地缔造社会财产，是企业操持、财政操持和信息手艺等多种学科相连系的产物，是一种极新的操持思惟。
ERP沙盘摹拟讲授完整差别于传统的讲堂灌注贯注讲课体例，它借助沙盘教具，将企业运营的关头关头作为沙盘的主题内容，融入不可预知的市场变更，从而将“企业”搬进讲堂。在摹拟讲授进程中，经由进程指点先生进入摹拟的协作性行业，将到场尝试的先生按每组6～7人停止分组，成立6家摹拟公司，各小组按公司岗亭设置公司总裁、财政总监、营销总监、出产总监等职务，先生们在一路根据设想好的市场法则和运营法则摹拟停止企业的出产勾当，经由进程6～7年的运营，各组必须根据市场展望和协作敌手的意向，决议本企业的产物、市场、发卖、融资、出产等方面的持久、中期和短时辰运营计谋，并根据所做的决议筹算支配企业的告白用度投入、产物研发、市场开辟、原资料推销、出产力调剂、融资及资金投放操纵等一系列出产运营勾当。尝试竣事时，各构成员环绕几年的运营功效互换运营的胜利与得胜的地方，总结履历履历，并写出总结报告。
综上，ERP沙盘摹拟讲授构造情势转变了以往的“填鸭式”讲授体例，最大限制地将企业现实引入讲堂，夸大实战到场，重视现实休会。这恰好填补了财政操持讲授中的错误谬误，完成了讲授与现实的连系，是完成财政操持专业培育方针的一种有用讲授手腕。
2 ERP沙盘摹拟讲授的特点
2．1 ERP沙盘摹拟讲授是一种“休会式”讲授
ERP沙盘摹拟讲授给先生供给了一种实战仿真，是一种休会式进修体例。它经由进程直观的企业运营沙盘来摹拟企业运转状态，重视实战手艺的教授，夸大操练练习与现实，让先生站在企业决议筹算者的地位阐发题目、处置题目，真正感触感染市场协作的剧烈与严酷，休会承当运营危险与义务，从而在各类决议筹算胜利和得胜的切身休会中，进修并操纵财政操持常识，感触感染操持的真理，周全前进先生运营操持的实质和才能。这类休会式讲授情势极大地变更了先生的客观能动性，填补了讲堂讲授和案例讲授的贫乏。
2．2 ERP沙盘摹拟讲授是一种综合操练
ERP沙盘摹拟讲授稀释了企业几多年的运营，在尝试中，先生会碰到企业运营中常常显现的各类典范题目，这几近涵盖了企业运营的统统关头关头：计谋筹算、资金筹集、市场营销、产物研发、出产力筹算、物质推销、财政核算与阐发、团队不异与扶植等各个方面，尝试中所操纵到的常识触及经济学、管帐学、财政操持、出产操持、市场营销、信息操持等课程，降服了以往单科课程比拟凸起、内容充分，但各科之间接洽比拟软弱的毛病谬误。先生经由进程尝试，将自力、紊乱的现实常识有序化和体系化，真正完成现实与现实相连系，从而前进其综合实质。
2．3 ERP沙盘摹拟讲授能寓教于乐
通俗以现实为主的企业操持类课程如财政操持、财政阐发等课程都比拟死板风趣，即便在讲授中引入一些案例，但一直挣脱不了以教员为主导的“填鸭式”讲授情势，先生的进修乐趣难以被真正变更起来。ERP沙盘摹拟讲授则具备比赛性，让先生切身到场此中，以一种靠近于游戏的体例摹拟企业的资本运作勾当，将纷纷庞杂、笼统难明的运营操持现实融入到活泼风趣的讲授休会中，真正做到寓教于乐，让先生在欢愉中进修。
3 ERP沙盘摹拟讲授在财政操持现实讲授中的上风
