时辰:2023-03-21 17:14:42
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电气工程是与社会科技、财发生长慎密接洽的一门学科,对实际、出产方面的进修相称首要。现在高校出产练习方面,还存在良多标题题目。先生方面,有局部先生对出产练习不加以正视,觉得是出校小我游览等,不激起充实的正视。黉舍方面,安排练习企业比拟坚苦,情势上练习企业单一,倒霉于先生综合生长。先生由学院统一安排练习,仆从练习差别一的打算性,集合进修专业常识和实际手艺的时辰较短,在短时辰的练习下,达不到真正晋升先生实际才能的功效。
(二)内容上练习体例存在标题题目,功效不佳
现阶段的出产练习最大的标题题目,就在于练习体例过于情势化。第一、在出产练习期间,学院方面统一将先生安排在某一企业停止练习,而练习的历程中,有些带队徒弟为了调和便利,对练习名目停止自立安排,而先生自动接管练习名目。有些时辰显现专业和名目毛病口的情况。第二、练习历程中,良多名目属于“观赏练习”,这并不准绳上的毛病,可是“动眼看不脱手操纵”的练习实在很难让先生真正领会电路、装备等,只需实际操纵,才能更好的领会、操纵和实际。第三、毛病带队徒弟构成查核轨制,练习功效得不到保障。
二、高职院校有用晋升出产练习功效的计谋
(一)发掘黉舍潜伏本钱,实行实际讲授
因为高职教导职业导向的出格性,须要侧重培育先生实际才能。充实发掘黉舍现有本钱,对先生停止实际才能的熬炼和晋升。黉舍练习须要加倍专业化、系统化、迷信化,连系讲授内容和方针,针对性的拟定与黉舍本钱相连系的出产练习打算。比方:东北交通大学的对“磁悬浮”手艺的测验测验室,又或有些黉舍方面的“稀土永磁机电及节制手艺”钻研中间、“微特机电及驱脱手艺”测验测验室等等,该当连系黉舍前进前辈手艺与本钱,让先生在浓烈的黉舍手艺空气的传染下,高效进修常识,晋升实际才能,掌握手艺。可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在大三进修期间,设定导师轨制,每个先生按照本身的乐趣喜好与拿手,挑选一位导师,跟从导师到特定测验测验室停止实际进修,或跟从教员做出产练习名目。连系有方针性的选题、测验测验课题钻研、测验测验室钻研等,先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在加倍深切的领会本专业措置的钻研标的方针的同时,也晋升实际才能,强化实际操纵于实际的才能。
(二)多种练习情势连系,晋升综合才能
高职教导是培育下层具备职业才能的人材,在练习情势的挑选历程中,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许加强其矫捷性。通俗情况下,若是学院的大多数先生都到场到企业停止出产练习,会极大的影响企业的通俗运转与运营。良多企业也不甘愿答应接管企业练习讲授。以是,高效在寻觅练习企业的历程中会碰到很大坚苦。基于此,黉舍可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许加强与企业的合作,签定校企合作打算,企业针对性的提拔合适的人材到企业停止出产练习,而先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许挑选毕业今后的留走标题题目。高职院校操纵各类本钱,与企业签定讲授练习基地合作和谈,与省表里相干企业告竣分歧,增进出产练习的顺遂睁开。别的,还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许加强练习情势挑选的矫捷性。按照讲授方针,先生连系本身的专业特点和乐趣、拿手等,挑选性的构成练习小组,连系出产练习打算的请求与方针,自立与企业接洽,加强寻觅练习园地的遍及性、矫捷性。比方:对“单片机的操纵”这一标的方针,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许到绝对应的企业停止相干操纵方面的练习进修。经由历程各类情势的练习,拓展先生才能,扩展先生常识面,有用晋升先生手艺。
(三)完美出产实纲,确保练习功效
连系多种情势的出产练习情势,在睁开出产练习的历程中,为了确保练习品德,学院方面该当做好练习筹办任务,与相干企业停止协商,对其出产手艺、出产流程、出产操持等停止领会和相干事件协商。拟定合适实际须要的出产练习政策与请求。按照练习企业出产状态和练习内容的差别,针对性的停止练习讲授内容和纲领的订正,为确保先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许有序、宁静停止练习而奠基底子。同时,与企业方面连系,催促在练习方面按照纲领来安排练习任务,以确保晋升练习品德。比方:对“变压器拆装”出产练习,教员须要完美出产实纲,将拆装历程,宁静正视事变申明清晰。在别的观赏练习的历程中,也须要领会各方面的宁静正视标题题目,并从手艺、宁静、操纵等各个层面去阐发练习名目相干标题题目。在进入出产练习企业今后,由出产或名目操持的徒弟对每个小组停止操持,连系出产实纲,徒弟安排任务,并拟定查查体例,鼓动勉励和增进先生到达练习方针。
(四)成立完美查核轨制,有用改进晋升
完美出产练习查核轨制,是确保练习功效的关头。与黉舍的实际进修差别,在出产练习历程中,更多的存眷先生在出产练习历程中的自立实际、发掘和切磋,须要存眷先生在练习历程中的脱手、动脑熟悉,更多的是先生本身实际层面,教员、专家赐与指点和点评。在出产练习前要加强先生的纪律熟悉,规矩先生立场,指点先生谦虚进修、规矩待人、尊敬别人、勇于实际。练习期间必须定时缺勤、回公寓等,严酷按照教员请求停止练习状态的进修和反应。做出实结,誊写练习报告。成立严酷的赏罚轨制,实行先生自评、小组内互评、小组互评、教员评价等多脚色评价体例,同时带队教员按照先生在练习历程中的立场、表现、练习报告的誊写情况、先生在练习历程中的脚色和到场程度等方面,教员将查核方面别离为几个局部,别离给出评审分数,今后给出综合的评价分数。以有用评价和完美查核增进先生严酷请求本身,教员也须要从练习阶段先生的情况睁开针对性的改进方式。
(2)细格栅一期工程接纳反转展转式格栅除污机,固然栅隙较小,但呈长条形,对进水中的纤维类、禽羽类物资难以有用隔除,对后续的水解池布水管发生较为严峻的梗塞景象,扩容晋升工程中要增添过滤工序,若是纤维类或禽羽类物资过量,对过滤举措方式的操纵效力必将会构成严峻影响,是以斟酌将格栅改换为栅隙较短的网板式格栅,栅隙2mm,颠末核算,一期设想的渠宽知足措置才能为8×104m3/d的网板式格栅的过水请求,是以格栅渠土建局部不做点窜。
(3)沉砂池一期设想原设想才能按6×104m3/d斟酌,因为本厂经由历程天然明渠来水,在渠道内流经时辰很长,是以来水中含沙量少少,以是一期工程运转后中开启时辰少少。扩容晋升工程设想中,斟酌来水性子在多少年内不会发生本色变革,原有沉砂池可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许知足操纵请求,经对池体停止水力校核后,决议对沉砂池不做点窜。
(4)水解池在一期运转中阐扬了较好的水解酸化感化,出格为该厂的除磷起到了首要感化,但因为DN40布水管管径较细,经常发生梗塞景象,构成池内布水不均,野生清通的次数极其频仍,阐发缘由首要是本厂来水中含有多量纤维类物资和禽羽类物资,这些物资极易梗塞较细管道,按照测验测验肯定,新工程设想中将布水管全数改成DN80,且出口处不做缩径措置,确保管道不被梗塞。
(5)CAST池在一期运转中,运转状态不变时,COD、氮磷等方针都可不变达标,但因为滗水器堰口长度与划一规模的二沉池比拟太短,单元堰宽的排水量过大,当污泥沉降比跨越50%时,出水中会夹带活性污泥,是以一旦污泥发生收缩景象时,运转状态会很快好转。别的,滗水器的滗水流量不易节制,每周期都有中断的时辰,并且排水时辰内各时段的出水量也不均匀,新工程若是仍接纳这类排水式,对后续措置修建物会发生倒霉身分,是以从池形斟酌,将CAST池改成AAO池比拟便利,后接新建二沉池,以对峙运转不变。
2二期扩容晋升工程
2.2革新及新建修建物
2.2.1水解池
在原有1座水解池的底子上,增添1座水解池,斟酌到配水均匀,在知足工艺须要的前提下,使新水解池规模与原水解池不异,总有用逗留时辰缩减为2.5h,除将布水管全数由原本的DN40改换为DN80外,其余打算参数不变。
2.2.2生化段
将原CAST池革新为AAO池,再增设1座划一规模的AAO池,总生化逗留时辰到达18h,此中厌氧、缺氧段占总池容的1/3,缺氧和洽氧矫捷段1/6,完全好氧段1/2,厌氧缺氧段共分4格,各占1/2,外回流污泥首要进入厌氧区,内回流污泥首要进入缺氧区,污水在厌氧区和缺氧辨别配,可按照工艺须要调理分派水量,厌氧区和缺氧区每格设置一台立式涡轮搅拌器,功率5.5kW;在缺氧区与好氧区之间,设置与缺氧区一样巨细的两格矫捷区,内设搅拌器和曝气器,既可作为缺氧区操纵,也可作为好氧区操纵;好氧区设刚玉微孔曝气器,办事面积1m2,设回流污泥泵两台,单台流量1460m3/h,H=3.5m。
2.2.3鼓风机
保留原有3台多级离心鼓风机,新增3台空气悬浮离心风机,Q=183.5m3/min,风压P=70kPa,机电功率225kW,新鼓风机作为经常操纵风机,旧鼓风机作为备用风机。
2.2.4二沉池
新设二沉池4座,接纳周边进水周边出水的辐流式二沉池,池径36m,设想外表负荷0.8m3/(m2•h),池深4m,每池设单管式吸泥机1台;二沉池回流污泥泵设5台,单台流量1840m3/h,最大回流比220%。
2.2.5深度措置段
一期生化措置出水除磷效力较高,出水均匀值在0.6mg/L摆布,去除率可达80%,这申明该厂进水碳源较为充沛,加上该厂水解池在除磷方面起到了首要感化,以是二期设想中斟酌对加药除磷工艺停止恰当简化,经与厂家相同后,决议接纳纤维转盘微絮凝过滤工艺,二沉池的出水颠末机器搅拌混凝池后,间接进入纤维转盘滤池,混凝池逗留时辰13min,此中夹杂反应时辰1min,絮凝反应时辰12min;滤池分两格,每格接纳8片3m直径的纤维转盘,单片过滤面积12.6m2,滤布标称孔径<10μm。
2.2.6消毒
斟酌到该厂污水中纺织印染企业排水较多,色度较深,对紫外消毒的杀菌效力有较大影响,是以斟酌接纳二氧化氯消毒,加药量10mg/L,设10kg二氧化氯发生器5台,4用1备。
2.2.7污泥脱水工序
设想日产含水率80%的污泥110t/d,在原有脱水机可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许延续操纵的情况下,新增带式稀释压滤一体机1台,带宽3m,措置才能60m3/h。
3革新经历
3.1全部扶植思绪
为保障二期扶植不影响一期举措方式的通俗运转,全部扶植思绪是先建新举措方式,在重生化池和二沉池等新举措方式扶植完成后,将运转间接转至新举措方式,而后再停止旧举措方式的革新,期间要有一段时辰的停产期,对新旧举措方式之间的转换停止跟尾。
3.2名目实行进度
实际扶植中,从2011年11月起头扶植新举措方式,至2012年9月新举措方式的生化段全数完成,用半个月摆布完成新旧举措方式的跟尾历程,跟尾历程包罗对进水泵房停止革新和水泵的改换,对电气举措方式停止革新和改换,对旧修建物和新修建物管道停止跟尾等。待新修建物通水后,从2012年10月初对旧CAST池停止清淤革新,至2013年1月初革新完成,起头投入运转,同时全数工程的深度措置段也调试完成并投入操纵。
3.3扶植历程中发明的首要手艺标题题目
扶植历程中的首要标题题目是旧池革新中,将生化池三面池壁的上部约三分之一高度予以废除,新建配水和配泥渠道,这个打算对施工构成较大的坚苦,废除和接缝的防渗措置是关头关头,固然颠末严酷操持,进度上和品德上都有所保障,但若是设想中斟酌接纳管道作为配水和配泥体例,工程投资和施工难度都会降落良多,操纵功效也不会有较着影响。
4调试及运转功效
4.1调试
重生化池和二沉池投产后,将旧举措方式的泥水夹杂液经由历程池体排空装配排至进水泵房,经细格栅后,超越沉砂池、水解池,间接进入重生化池中,起头曝气培育,因为原CAST池在新池投产前一向不变运转,是以此中的活性污泥仍对峙着较高的活性,引入重生化池后,颠末长久的曝气规复,即起头引入污水停止试运转,颠末一周摆布的规复,新举措方式的出水可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许不变到达一级B的标准。待旧生化池革新完成后,新旧生化池同时运转,同时起头对深度措置段停止调试,颠末对加药量、装备操纵状态等的不时测验测验调剂,使深度措置段的措置功效也到达了设想请求,出水到达一级A的标准。
4.2调试历程中的标题题目和措置打算
4.2.1细格栅
接纳网板式格栅后,截污机能大大加强。这类格栅在运转中要靠高压水冲刷格栅外表,是以栅渣伴跟着多量的冲刷水进入螺旋保送机,保送机的内底外表设有网状的滤水孔,在运转早期可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许将大局部水滤出,将较干的栅渣保送进来。但因为该厂进水中含有多量纤维类物资,运转一到两个礼拜后,螺旋保送机的滤水孔被完全梗塞,多量的水随栅渣一路保送到车间里面的栅渣堆放点,构成该处完全被水浸泡,任务情况很是卑劣,颠末量次测验测验,从格栅本身没法措置这个标题题目。调试中厂方在螺旋保送机出口下方别的装配了一套反转展转式滤水装配,将纤维和羽毛类物资隔除,并鄙人方空中修建了排水搜集举措方式,使滤后液回流至进水泵房,根基措置了这一标题题目。
4.2.2鼓风机
鼓风机在调试历程中,充实表现了空气悬浮风机乐音小、能耗低的上风,又因为该风机动弹不需齿轮,既免去了改换油的操纵,又使得车间对峙洁净卫生的任务情况。但因为该类风机对进风的洁净度请求很高,风机本身的过滤设想很是严酷,在空气品德较差的任务情况中,滤器改换较为频仍。
4.2.3COD去除功效
该厂进水COD较高,进水成分庞杂,颠末生化措置后,COD达不到一级A标准,通俗在50~60mg/L之间,对深度措置段投加PAC量停止测验测验和调剂,出水COD有较着的降落,大局部时辰可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许对峙在50mg/L以下,但偶然碰到进水水质较差的情况,出水仍会跨越50mg/L。为此在PAC投药点今后,再投加阴离子PAM,出水COD不变低于50mg/L。颠末实际试探,PAC加药量节制在30~50mg/L,须要时投加补充投加阴离子,PAM投加量为0.5~1mg/L。
4.2.4加药工序
设想接纳微絮凝过滤,不设中间沉淀池,但因为调试中因工艺须要药剂投加量偏大,加药后的水易构成滤布梗塞,使纤维转盘反冲刷频次大大增添,跨越了设想预期的每小时反冲刷一次的频次。为此,调试中测验测验将药剂投加到二沉池前,颠末现测验测考证,在划一去除功效前提下,药剂操纵量在混凝池前仍是在二沉池前投加根基无差别。
4.3运转功效
扩容晋升工程运转净化物去除效力如表2所示,运转数据为2013年10月监测均匀值。可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许看出,措置功效到达了城镇污水厂净化物排放标准一级A标准。
5能耗阐发
扩容晋升工程运转能耗为0.43kWh/m3,此中鼓风耗电0.24kWh/m3,进水泵耗电0.055kWh/m3,生化池及回流耗电0.074kWh/m3,脱水机房耗电0.016kWh/m3,其余耗电(深度措置、格栅、糊口用电等)0.045kWh/m3。
作者简介:蒋复量(1978-),男,湖南永州人,南华大学情况掩护与宁静工程学院,副传授;李朝阳(1962-),男,湖南衡阳人,南华大学情况掩护与宁静工程学院,传授。(湖南 衡阳 421001)
基金名目:本文系湖南省通俗高档黉舍讲授鼎新钻研立项名目(名目编号:2010-205)、湖南省通俗高档黉舍讲授鼎新钻研立项名目(名目编号:2011-192)、南华大黉舍级教改名目(名目编号:2012XJG22)的钻研功效。
中图分类号:G642.477 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)34-0169-03
本科毕业设想(论文)是大先生在校期间很是首要的综合性实际讲授关头,是先生周全操纵所学底子实际、专业常识和手艺,对实际标题题目停止设想或钻研的综合性练习。毕业设想(论文)旨在查验先生自力任务才能、阐发和措置题方针才能、立异才能和迷信精力。毕业设想(论文)任务使先生在思惟风格、任务立场、机关纪律和连合合作等方面遭到了杰出的练习,为先生毕业后走向任务岗亭做好了筹办。教导部对高校大先生的毕业设想(论文)关头也高度正视,曾下文明白请求确保毕业设想(论文)品德,并将其归入本科讲授评价的规模以内;[1]而在高档黉舍工程教导专业认证的通用标准和专业标准中对毕业设想(论文)也有特地的划定。[2-4]
一、南华大学宁静工程专业概略
南华大学宁静工程本科专业从2004年起头招生,初始规模为每一年45人摆布;从2007年起头每一年招3个班,规模为120人摆布。为顺应我国核能开辟计谋,为我国核电奇迹的宁静高效生长培育及格的宁静类本科人材,南华大学2010年3月向教导部报告了高档黉舍计谋性新兴财产相干的本科专业核宁静工程专业并取得了核准,同时,2011年核宁静工程专业获批为湖南省特点扶植专业,2012年获批为湖南省通俗高校“十二五”综合鼎新试点专业。
按照教导部《通俗高档黉舍本科专业目次(2012年版)》,核宁静工程专业与辐射防护与情况工程专业归并为辐射防护与核宁静专业。是以,南华大学的宁静工程专业从一路头办学就具备稠密的“核”宁静特点,有相称比例的毕业生在中国核财产个人公司、中国核财产扶植个人公司和中国广东核电个人无限公司部属的企奇迹单元失业。[5-7]
二、毕业设想(论文)的流程与情势
1.毕业设想(论文)的流程
南华大学宁静工程专业的毕业设想(论文)总的时辰为14周,通俗是大四的第一学期安排4周,大四第二学期安排10周。毕业设想(论文)的通俗流程如图1所示。
2.毕业设想(论文)的情势
宁静工程是一个集天然迷信、社会迷信、灾难防治学、操持学、教导学、职业卫生学和工程手艺于一体的综合性的穿插学科,与其余专业比拟,宁静工程专业属于新兴的本科专业。[8]宁静学科的综合性和多样性决议了该专业先生的毕业设想(论文)与其余工科专业有所差别。全部上,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许将毕业设想(论文)分为两大局部,即毕业设想与毕业论文。南华大学宁静工程专业毕业设想标的方针可细分为(铀)矿井(核举措方式)透风系统设想、修建施工宁静专项打算、修建消防系统设想和矿山爆破打算设想等;毕业论文标的方针可细分为企业(现场)宁静评价、企业(现场)宁静操持、企业(现场)职业卫生状态查问拜访与评价和连系指点教员承当的各类课题睁开的测验测验和实际钻研等。
三、毕业设想(论文)任务存在的标题题目
1.师资气力贫乏
自1999年大规模扩招后,我国的高档教导完成了由“精英教导”向“公共教导”的转变,大局部地区的高考登科率跨越了80%,一些地区的本科登科率跨越了40%,乃至更高。可是高校师资步队扶植跟不上高校扩招的步调,存在生师比太高、贫乏巨匠、教员来历单一且打算不尽公道等标题题目,这在一些省属本科院校的新办专业上表现的尤其凸起。比方南华大学的宁静工程专业,2004年起头正式招生,到今朝为止全职专业教员才有10人,而宁静工程系每一年有毕业生120人摆布,是以毕业设想(论文)的任务任务沉重。别的,大局部教员都承当了必然的科研任务或退职攻读学位,构成指点教员绝对投入时辰和精力贫乏,指点深度不够,这在客观上也影响了毕业设想(论文)的品德。
2.先生熟悉贫乏
今后大黉舍园先生的进修风尚遍及下滑,进修能源贫乏,进修立场不规矩;加上受社会上深谋远虑、投契取巧和单方面寻求好处、不尊敬人材和常识的不良风尚的影响,意志不果断的大先生进修热忱降落,这在毕业班的先生身上表现的尤其较着。若有的先生已签了失业和谈,觉得所做毕业设想(论文)的内容与将来措置的职业干系不大;有的先生忙于升学的任务(如硕士钻研生复试)或筹办各级公事员测验或操纵毕业设想(论文)期间考取驾照等等,心机底子不放在毕业设想(论文)上;也有的先生觉得毕业设想(论文)很简略,辩论前几周经由历程七拼八凑就可以够或许或许或许或许或许或许或许完成,对指点教员的请求和进度安排不觉得然。
3.讲授本钱贫乏
从严酷意思上讲,指点教员也是毕业设想(论文)任务的首要讲授本钱,可是在本文中把师资零丁列出来停止会商。除此以外,毕业设想(论文)任务还须要公用讲堂、杰出的图书本钱和搜集数据库、本校的本科毕业设想(论文)数据库、测验测验室前提(包罗先生计较机机房)等讲授本钱。今朝,除艺术设想类等多数几个专业以外,其余专业的毕业生根基上不公用讲堂,先生的毕业设想(论文)首要是在宿舍中操纵电脑完成。黉舍的中文文献和数字本钱绝对照拟丰硕,可是数字本钱的下载有IP地点的限定,而外文文献本钱绝对照拟贫乏。宁静工程专业测验测验室颠末几年时辰的扶植,开端构成了必然规模,可是大多数只能做一些考证性测验测验或简略的测试,具备培育立异人材功效的综合性测验测验睁开得很少。
4.历程监控不严
固然黉舍和学院针对毕业设想(论文)任务拟定了良多划定,并接纳了必然的方式,如对毕业设想(论文)停止中期查抄,按照比例抽出先生到场校级公然辩论,对上一届的毕业设想(论文)停止抽查等。可是黉舍毕业生浩繁,先生在毕业设想(论文)期间首要由指点教员担负,而指点教员的程度整齐不齐,对先生的请求严酷程度也相差甚远,使得在毕业设想(论文)的选题、开题、辩论等诸多关头存在羁系不到位的情况。
5.毕业设想(论文)品德不佳
以上四方面的缘由,再加上局部先生综合实质较差、自学才能较低,对黉舍现行的教导操持系统体例难以顺应,立异才能、归纳总结才能和写作才能均较软弱,致使很难做出好的毕业设想(论文)。毕业设想(论文)品德不佳首要表现在以下几个方面:
(1)少局部先生的毕业设想(论文)款式分歧适南华大学的请求,排版标题题目比拟凸起。
(2)选题不公道,剽窃景象比拟遍及。毕业设想(论文)从情势上做到了一人一题,可是内容上良多是类似的,比方宁静评价方面的;而按照积年的材料停止统计,设想占的比重偏低(30%摆布),而论文占的比重偏高(70%摆布);连系工程实际和教员课题的较少,自选课题占的比例过大。
(3)毕业设想(论文)辩论情况不抱负。大局部毕业生的辩论PPT建造品德比拟差劲,辩论历程论述不清晰,回覆标题题目情况不抱负。
四、前进毕业设想(论文)品德的对策及方式
针对毕业设想(论文)任务中存在的以上标题题目,连系南华大学宁静工程专业最近几年来的毕业设想(论文)的操持体例,提出了以下鼎新方式。
1.扩展指点教员步队
要前进毕业设想(论文)的品德,指点教员是关头。针对宁静工程系师资气力贫乏的实际情况,接纳了以下方式:
(1)自动变革黉舍、情况掩护与宁静工程学院的气力。比方每一年将局部先生的毕业设想(论文)任务经由历程友爱协商的体例安排给其余学院和本学院其余系的教员,一方面表现了宁静工程的学科穿插属性,别的一方面也加重了宁静工程系教员的压力和任务量,功效较好。
(2)自动引进教员。宁静工程系自2011年起头自动从其余院校和本校的钻研生中雇用引进青年教员。2011年引进2名硕士,2012年引进1名硕士,2013年引进2名博士,打算2014年延续引进2名博士。
(3)接纳以老带新的体例自动培育年青教员。按照黉舍的划定,只需讲师及以上职称的教员才能自力指点毕业设想(论文),而新进的硕士要2~3年才能取得讲师职称。宁静工程系经由历程指定具备副高以上职称或博士学位的教员作为青年教员的指点教员,青年教员每一年辅佐其指点教员担负必然的毕业设想(论文)任务的指点,这一做法收到了杰出功效。
2.前进先生对毕业设想(论文)首要性的熟悉
(1)停止毕业设想(论文)任务动员。在每届的毕业设想(论文)起头之前,调集毕业生停止动员,系主任夸大毕业设想(论文)的首要性,并颁发颁发相干的纪律和请求。
(2)调集指点教员闭会,明白指点教员的义务,指点教员在平常的指点任务中要频频和先生夸大毕业设想(论文)的首要性。
(3)对少多数不妥真的先生赐与延期辩论,延期辩论不经由历程的,和下一届毕业生一路辩论。
(4)对毕业生告假停止严酷审批和节制。先生在毕业设想(论文)阶段告假的,必须经指点教员、学工室教导员教员和主管院带领的审批,并且对告假的时辰跨度停止严酷节制。
总之,接纳正面教导为主,背面惩戒为辅的手腕,指点毕业班先生正视毕业设想(论文)任务。
3.尽力改进和补充讲授本钱
(1)不时改进专业测验测验室的前提。操纵财务部的专项资金,自动采办了局部前进前辈的大型仪器,比方从美国原装入口的空气能源学粒径谱仪等。
(2)自动扶植本科生的计较机房。经由历程学院的尽力,新建了可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许同时包容30人上机的计较机房,本科毕业生在停止毕业设想(论文)时可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许请求操纵。
(3)先生在做毕业设想(论文)的历程中,若是须要下载外文电子文献,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许先搜集好所需文献的称号,而后经由历程指点教员搜集和下载全文,再前往给先生。
(4)充实操纵校外本钱。一方面鼓动勉励保研到外校的先生在将来的硕士阶段指点教员处睁开毕业论文任务,黉舍前后有保研的先生在中国迷信手艺大学和华南理工大学完成毕业论文,功效很好;别的一方面鼓动勉励先生在练习单元和失业单元睁开毕业设想(论文)任务,前进了毕业设想(论文)的品德。
4.加强历程监控
(1)成立指点教员QQ群,系主任事前将黉舍、学院的告诉、毕业设想(论文)的标准款式等相干请求在同享中,其余教员可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许自在下载和进修。
(2)加强对毕业设想(论文)开题任务的指点。下达任务书今后的周围以内,请求先生在查阅相干文献和调研的底子上,完成开题报告和英文文献的翻译,并且要建造开题报告PPT,而后到场宁静工程系机关的辩论,只需辩论经由历程后才能起头下一步的任务,不然请求从头选题或重写开题报告。
(3)请求每位指点教员成立本身的毕业设想(论文)QQ群,并且守旧飞信,实时与先生停止交换和相同,掌握先生的静态。
(4)当真机关中期查抄。每一年的4月宁静工程系在黉舍和学院的指点下停止毕业设想(论文)的中期查抄,包罗先生的毕业设想(论文)记实本、指点教员的任务记实本、先生已完成局部的电子稿、毕业设想(论文)原始材料(含电子稿)等。
(5)辩论前对毕业设想(论文)停止复制比检测,请求统统到场辩论的先生都要停止检测,对复制比太高的毕业设想(论文)请求先生停止当真点窜,点窜后停止二次检测,直到及格才能到场辩论。
(6)严酷辩论历程操持。在正式辩论前机关先生到场预辩论,对存在的标题题目停止整改;先生最初的成就由指点教员的评价、评阅教员的评价和辩论表现综合肯定。
(7)对相干材料实时停止归档。包罗先生的毕业设想(论文)纸质稿、电子稿、复制比检测证实、毕业设想(论文)记实本和原始材料,指点教员的任务记实本,评阅和辩论相干材料等。
五、鼎新取得的开端功效
第一,成立了合适宁静工程专业毕业设想(论文)的整套操持轨制,款式加倍标准。从2011届和2012届的毕业设想(论文)来看,款式不及格的很是少见。
第二,选题加倍多样化。按照学科特点,提出了“大宁静”的选题思惟,这就使毕业设想(论文)的选题情势加倍多样化,放宽选题规模,标题题目只需是连系本专业常识和详细的工程实际都可停止,对差别先生接纳了差别的标题题目。如许既阐扬了先生的自动性,又能使其更好地完成毕业设想(论文)任务。
第三,因为在辩论前,请求先生停止复制比检测,剽窃的景象有所停止。
第四,青年教员到场指点毕业设想(论文),他们任务有豪情,有一些新的设法,当真担负,对前进设想和论文品德有必然的赞助。
第五,在正式辩论前停止预辩论,预辩论中指点教员提出了较多的点窜定见,是以正式辩论的PPT的品德、毕业设想(论文)纸质稿品德、先生的先容和回覆标题题目情况都有较大前进。
第六,指点教员的义务心有所加强,指点体例加倍多样化。师生之间操纵古代通信东西,如手机、飞信、E-mail、QQ群等接洽体例停止随时相同。按照大局部毕业生是操纵电脑在宿舍完成毕业设想(论文)这一实际情况,有的指点教员间接到先生宿舍停止集合教导,前进了任务效力。
第七,跟着宁静工程系承当的科研课题的增添,愈来愈多的先生跟从指点教员到场局部科研任务并完成毕业论文,客观上完成了科研实际撑持讲授的方针;局部先生在毕业前到场了省级或校级的先生立异课题,在毕业论文阶段时恰当停止加深,这些先生的论文品德经常比拟好,前进了毕业设想(论文)的全部品德。
第八,跟着宁静工程系测验测验仪器装备的增添和测验测验前提的改进,愈来愈多的毕业生借助于测验测验装备完成毕业设想(论文),或是接纳商业软件停止数值摹拟测验测验钻研,都取得了不错的成就。
第九,毕业设想(论文)的归档材料愈来愈标准。宁静工程系设立了讲授秘书,由青年教员担负,特地担负毕业设想(论文)材料的归档,并搜集毕业设想(论文)及其原始材料等的电子版刻录成光盘永远保管。
六、论断与倡议
毕业设想(论文)有侧首要的意思,能深切先生的专业实际常识,综合练习先生的根基手艺,培育先生停止迷信钻研的才能和松散务实的迷信立场。颠末深切钻研和阐发南华大学宁静工程专业先生毕业设想(论文)任务中存在的标题题目,提出了响应的对策方式。经由历程这些方式的实行,催促先生当真对待毕业设想(论文)各个阶段的任务,前进了毕业设想(论文)的品德,前进了先生的综合实际才能。但同时也要看到,周全前进毕业设想(论文)的品德不是久而久之的任务,触及讲授操持、指点教员和先生等三个方面,须要支出持久尽力。
参考文献:
[1]王娟.本科毕业论文讲授鼎新的思虑[J].巢湖学院学报,2012,14(2):137-139.
[2]宋取信,杨书宏,傅贵,等.中美宁静工程专业教导及认证标准对照钻研[J].中国宁静迷信学报,2012,22(12):23-28.
[3]中国工程教导认证协会.认证标准:通用标准[EB/OL]. [2013-08-19].http:///column.php?cid=17.
[4]中国工程教导认证协会.认证标准>:补充标准(宁静工程专业)
[EB/OL]. [2013-08-19].http:///column.php?cid =18&ccid=31.
[5]蒋复量,李朝阳,谭班师,等.专业认证背景下的宁静工程专业特点教导钻研与实际[J].中国宁静迷信学报,2010,20(1):12-18.
1 修建工程施工品德差劲标题题目溯源
1.1 修扶植想方面的缘由
要想构成以个完全的修建艺术群体,就须要完全的修扶植想,可是也该当看到一些工程品德的宁静标题题目也是因为修扶植想方面的一些轻忽激起的。那末以此看来修扶植想的切确度和切确数据对修建的宁静很首要,是不能轻忽的。换句话说便是修扶植想的迷信与否间接干系着修建工程施工的品德。据有关工程品德变乱的钻研阐发,有跨越40%的工程品德变乱源于修扶植想。若是是分歧适标准的设想岂但会构成品德标题题目,还会削减全数修建的本身功效。
那末对施工的公司和设想的公司来讲好处岂但丧失了,诺言也是会遭到影响的,可是设想品德是遭到良多身分影响的,比方因为时辰上比拟慌忙,以是设想师会不谨慎的轻忽了良多的细节,他们为了节流时辰和气力,就操纵了分歧适实际情况的标准图;在比方一些设想职员本身的实质不是很高,毛病于比拟难的设想措置才能和相干的经历;再有便是对工程品德的节制设想单元并不明白的方式等等。
1.2 装配操纵职员的实质
对修建工程最初的成败与否,品德很首要,可是施工团队成员的实质对工程实例是有影响的,天资高、诺言度好、手艺过硬的施工团队天然是修建公司首选的施工团队。可是即便选到了好的施工团队,当施工的人出场的时辰就有可以或许或许或许或许或许或许或许或许不是那末回事了,可以或许或许或许或许或许或许或许或许不是原来看好的那批人了,可以或许或许或许或许或许或许或许或许是经由历程干系挂上的小施工队和不这方面资历的职员构成。而如许的施工队雇的人又大多是农人,岂但没查核也不相干常识就任务了,乃至一些手艺性高的,比方焊工、电工等这些比拟差别的装配工人也都是不资历和上岗证实的。可是如许情况缺少为奇,不专业的施工团队,不根基手艺的施工职员,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许设想如许修建品德是难以保障的。
1.3 劣质材料带来的隐患
修建材料的品德是工程品德的前提和底子,如若在施工历程中操纵分歧规格的材料,岂但会给操纵者带来危险,对历程的品德是个隐患,另有可以或许或许或许或许或许或许或许或许激起比拟严峻的工程变乱。比方与电有关的开关,电线不及格就会对修建有危险,可以或许或许或许或许或许或许或许或许激起火警,对人的性命和财产有危险;而不标准的管道材料就会激起水的泄露,间接影响该修建的操纵。
可是一些修建的承包者为了经济好处,降落本钱经常会选用比拟昂贵的材料,而在这些材料中,有品德标题题目、标准标题题目、是不可避免的。另有不标准的材料的操纵,比方对管材的厚度不达标、电线芯径太小或绝缘机能差、封锁不严、阀件软弱等景象。 这些隐患的存在对工程品德来讲都是庞大的。
1.4 品德监视查抄方面的缺失
既然工程品德相称首要,那末对修建施工中品德的查抄便长短常须要的,可是修建产物的出产商不长短常正视品德的监控,而施工的单元又不完美的自检和自管系统,而大局部的施工方不会引进额定的手艺团队,引来是会华侈时辰和款项的,这对品德的节制必然会不能有感化。
施工单元间接把品德考核的任务留给监理,如许自动的品德操持对工程品德较着是不行的。并且施工单元对内业材料不会全数都停止品德查抄,那末若何样过验收这关,只好请人平空体例内业材料,走情势化的路子,以是查抄职员具名很是全,实际是按需写的,内业材料不实在对修建工程品德是影响很大的。
2 前进修建工程品德的对策阐发
2.1 前进修建施工装备品德及完美配套手艺
风雅面阐发,修建工程品德上不去是影响和限定中国工程品德全部程度的。
财产修建工程在中国一年的投资规模大,对施工的投资也是敏捷增添。对修建装备和手艺的研发、设想的立异、出产等一系列已在全数国民经济勾傍边据有了必然的席位,是以对行业的分歧操持,在政策上撑持一些气力财产,是有益于措置今朝一些高品德的修建工程装备须要缺口大依靠入口的场合排场的,还能措置一些国际不能出产的个体产物没规模,价钱贵贫乏合作力的标题题目。
2.2 晋升施工职员专业素养
对施工单元的挑选时要经由历程招标的体例选出,要挑选报价公道,有手艺气力,好诺言的施工团队。因为只需诺言好、天资好的单元才能有实质高才能强的手艺和施工职员,首要的是在施工的时辰把好出场职员这一关。
前面提过的出场职员和实际选的职员不符标题题目是要严酷节制查对的,是不能允许如许的偷龙转凤,即便是出格的缘由也要走报审法式,职员手艺实质必须合适招标请求的前提。
对出场的通俗操持职员和手艺职员和出格手艺的工种工人,必须具备响应的从业资历证和上岗证。应操持资历查抄报验手续,监理单元按法式查抄及格前方可出场,如许用公道的体例保障了出场职员的实质,如许也就确保了施工的全部程度。与此同时还要正视对施工员工的培训,不时前进出场施工职员的各项营业实质,另有上岗前手艺职员还该当真做好施工手艺交底,使他们取得最间接的,疾速高效的手艺培训。
2.3 健全品德监视系统体例
工程品德查抄监视,对确保工程品德方针的完生长短常关头的。要做好企业自检任务、监理监视查抄任务,同时当局要加强督导。施工的单元在做各项任务工序交代时要做好自检和互检任务,做到好的交代查抄,从施工员到班组长、企业手艺担负人和品德监视人要各司其责,把好品德查抄的各个关头。
要务必做到假设前面工序不及格,就不能睁开前面的工序,在外部就做好品德节制。以此同时,还要确保内业材料的实在性,当真切确做好查抄条记,成立健全品德检测轨制,要培育专业的测试任务职员,完美检测的法式,如许自检才能到达该有的感化。
作为第三方的工程节制者,监理单元更该当做好工程施工各个首要阶段的各项品德查抄和监视任务,要明白监理单元的各项品德验收查抄应在施工单元自检的底子上停止,果断不能放纵施工单元省略品德自检法式而完全依靠监理查抄的不通俗状态。若是工程真的有品德和遗留标题题目就必须措置完在与验收;修建工程品德必须要前进各类品德的层层查抄、监视,严把品德关,要切确实时发明施工中存在的标题题目,实时措置,将施工可以或许或许或许或许或许或许或许或许显现的品德标题题目消弭在抽芽状态,确保高品德的修建施工。
参考文献
中图分类号:TU198文献标识码: A
因为我国社会主义市场经济的慢慢生长,人们的糊口程度也慢慢前进,以是在财产修建的历程中有了更高的请求,此中,财产修建首要是指在工程施工的历程中要使产房的修建知足出产工艺性的请求,对相干修建的打算及手艺请求有绝对较为严酷的请求,与此同时,在相干手艺施工的历程中,必须与出产手艺相连系,要充实的斟酌到采光、透风和屋面排水举措方式的构建,使相干的财产修建可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在杰出的情况中有用运转。以是,在工程修建历程中,相干的操持局部该当成立健全的品德查抄任务,本地确当局要加强监视操持,从而为我国修建奇迹的生长供给充实的保障。
一、财产修建工程财产修建的品德标题题目
(一)手艺操持职员的实质标题题目存在的宁静隐患
在工程修建的施工历程中,因为手艺职员的专业实质绝对较低也会在必然程度上对工程品德的施工标题题目构成响应的影响。工程修建历程中,相干施工职员的实质程度会在必然程度上对工程的品德构成影响,对手艺才能绝对较强、诺言度杰出的手艺职员而言,在施工的历程中必然会做到失职尽责,从而会为工程修建中的品德标题题目供给充实的保障。可是,在现阶段工程修建的施工步队中,良多的手艺装配职员都是不任何经历的农人工,不颠末专业的上岗培训,同时并不取得相干的职业资历证,这些景象的显现会使工程修建中的品德得不到充实的保障,从而在必然程度上为妨碍了工程修建历程中品德题方针晋升。
(二)产物品德标题题目所带来的宁静隐患
在现阶段财产修建的历程中,一些名目施工会因为品德标题题目致使全数工程遭到必然程度上的影响。而在施工的现场,一些罕见的施工品德标题题目会发生必然的不肯定身分,从而发生的一些综合性标题题目会对工程施工现场构成必然的影响。而在一些安稳的财产产物出产历程中,对产物的出产物资很轻易节制,可是对修建工程而言,相干的施工现场不完美的束缚性指点,从而致使一些品德标题题目不能在本源上取得措置。并且,在相干手艺的操纵历程中,因为不标准化的手艺操纵,会致使施工中品德操持任务得不到周全的节制。
(三)财产修建历程中品德羁系轨制不全存在的宁静隐患
在工程修建的历程中,品德的查抄任务是全数施工历程中很是首要的关头,并且一些产物出产者在产物出产的历程中并不正视品德的监控,这此中的首要缘由便是不取得严酷的监视与操持。而在施工单元停止名目施工的历程中,一些企业为了节流施工的时辰、削减资金的投入,对并毛病相干的名目查抄任务停止严酷的羁系,并且良多施工单元的中的手艺职员和操持职员不严酷的按照相干划定停止任务,对一些烦琐的品德查抄任务不自动自动的去完成。在修建历程中该当成立标准化的监视情势,在现阶段的一些施工修建历程中,相干的操持局部并不成立标准化的监视情势,从而使全数财产修建的历程中相干的品德标题题目不取得周全的保障,使工程修建中的质检员不构成杰出的任务习气,从而使相干的品德查抄任务不取得周全的保障。
二、财产修建工程施工中品德晋升的首要计谋
(一)前进品德监控的全部程度
在财产修建的施工历程中,其品德的监控程度的凹凸会间接影响着全数羁系情况的成立与完美。因为我国社会主义市场经济的慢慢生长,在财产的修建历程中其投资的规模也慢慢增大,在修建历程中相干的专业手艺也取得了周全的晋升。是以,在现阶段工程修建的历程中,要使工程中品德监控到达标准化的操持,就该当引进前进前辈的羁系轨制,成立健全的科技羁系法式,从而前进工程修建历程中的品德监控标题题目,使其可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在必然程度上完成品德的晋升。
(二)晋升手艺职员的专业实质
在名目施工挑选的历程中,须要经由历程招标打算的实行才可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止财产修建的工程施工。而在财产修建的施工历程中,只需具备杰出诺言的企业才会有专业化的手艺施工职员。可是,在现阶段的施工步队中,经常会存在相干手艺职员与招标时所报手艺职员的专业程度不符的景象,在招标竣事今后随便的改换手艺职员。是以,在财产修建的历程中,相干的企业和羁系局部要按照其根基标准对出场施工的职员停止细心查对,从而保障相干手艺职员的专业性,只需手艺职员的专业程度到达了必然的标准,才可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许为财产修建的生长供给周全的保障。与此同时,要按期对相干的手艺职员停止培训,不时晋升其专业常识,从而我财产修建工程的品德的晋升供给周全的保障。
(三)成立健全的监视操持系统
在财产修建的施工历程中,品德的查抄任务长短常首要的。是以,在全数手艺施工的历程中,相干企业要完美监视查抄机制,并且本地确当局要强化其羁系方式,使工程品德在底子上取得晋升。若是在工程起头实行的历程中年,相干的工序查抄任务不取得周全的完美,今后的相干任务就不能周全的睁开,是以,企业的外部品德节制长短常首要的。与此同时,在财产施工的历程中要保障企业中的外部材料是宁静靠得住的,相干职员要做好记实的查抄任务,标准操持职员的专业程度,从而使企业中的品德查抄任务可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许取得周全的完美。品德监视的羁系局部在工程验收的历程中要正视,严酷的根绝不文明景象的发生,从而使工程的查抄任务可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在通俗的情况中周全睁开。若是在工程品德查抄任务中发明存在宁静隐患的标题题目,要实时接洽相干局部停止完美,从而保障全数工程可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许通俗的投入操纵,周全的消弭财产修建中因为品德标题题目存在的宁静隐患,使其品德在必然程度上取得周全的晋升。
竣事语:
总而言之,在财产修建施工的历程中,相干的操持局部要对品德查抄任务停止周全的羁系,在必然程度上完成品德的公道查抄。与此同时,为了使相干的业内材料可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许到达实在有用的终究方针,响应的品德查抄职员就该今后进本身的专业手艺才能,使企业外部的任务取得严酷的监控与操持,并实时做好专业的检测任务。对工程品德监控历程中所显现的品德标题题目,要实时的找到有关局部停止工程完美,从而,使施工中的品德标题题目取得有用的改进,在必然程度上使我国的财产修建的生长,使全数历程中其品德标题题目取得周全的晋升,为我国经济化的生长供给充实的保障。
首要参考文献:
2、基因工程所激起的性命伦理标题题目
2.1、人类性命天性的标题题目
人类基因干涉干与手艺所激起的诸多标题题目傍边,人类性命天性标题题目是最根基的。因为人类基因干涉干与手艺的感化工具是人类本身的基因,干涉干与的也是基因在人类本身的抒发,以是这从底子上要带来人类天性题方针究查。但凡咱们所存眷的人类性命天性,也便是人,多是从生物学上对其有间接的感触感染。而实际上,人类性命天性存在的伦理标题题目要从心思、心思、社会等多个方面去考量,既要对人类性命的天性做医学、性命迷信上的晓得,更要对其哲学上、伦理学上的天性做出深切的熟悉。
2.2、基因手艺的危险标题题目
起首,对手艺危险而言,在人类体细胞基因医治手艺傍边,手艺危险是指在手艺实行历程中构成的对人体的可以或许或许或许或许或许或许或许或许存在的危险,而这类危险老是以差别程度的几率存在,或是以不肯定的体例或情势存在,触及到病种的挑选、载体的宁静、医治基因抒发的有用性和对生殖系的潜伏性毁伤等。
其次,对社会危险而言。人类基因干涉干与手艺的社会操纵已超越了最初为了造福人类的善的本意。人类基因干涉干与手艺恰似一把悬在人类头顶的达摩克利斯之剑。出格是在对它的社会操纵上,从最起头人类生长就不哪项手艺可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许保障绝对宁静,况且是在手艺的生长早期。不管是基因医治手艺仍是基因加强手艺都是如斯。
2.3、社会公允与公理标题题目
公允与公理一直是人们火急关怀的标题题目,而对公允和公理的寻求则面临着手艺和伦理上两难的窘境。人类基因干涉干与手艺的初志长短恶的,以人类彰显本身才能的科技揭示对天然宇宙的祛魅,是人对本身奥妙的探访。或说,对人类基因干涉干与手艺本身,并不负载着代价的判定,但因为详细的实际操纵中依然会带来良多标题题目,并不能真正完成善与美的功效。因为社会本钱绝对人类生长的须要而言是相称无限和匮乏的,是以并不是每小我都无机遇可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许享有经由历程加强手艺来改进或前进本身的才能。手艺带来了人与人之间的报酬的差别,这本色上是粉碎了社会公允和公理。
2.4、基因优生可行性标题题目
關于人类基因干涉干与手艺完成人类的优生所激起的伦理标题题目,其关头地点便是人的两重属性。因为人具备天然属性和社会属性,天然对应于个体人与社会人之间的一种抵触,同时因为基因决议论所带来的单方面观点,也轻忽了人的生长及完美历程是一个内因与外因配合感化的功效。此中,内因便是决议人的天然属性的人类基因,外因便是决议人的社会属性的社会情况。同时,对“优生”的界定标题题目,也是构成人类基因优生计谋可否实行的一个关头。若是只是针对个体,经由历程对基因的干涉干与,到达治愈疾病出格是遗传疾病的方针,这是一种在手艺上或伦理上都可行的一种步履。若是是经由历程人类基因干涉干与手艺完成的是人种的改进,这将在手艺与伦理上都得不到撑持。
3、人类基因干涉干与题方针措置路子
3.1、用手艺与伦理保卫性命庄严
起首,基因科研职员要对干涉干与儿女人的基因担任品德义务和危险义务,要明白今世人对儿女人的须要和好处的品德束缚。今世人在干涉干与人类儿女的基因历程中,要确保儿女危险最低化,尊敬代际之间的公允。其次,在生殖系基因医治中,今世人也要有义务对儿女人的安康担负,怙恃可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由历程医学手腕来避免儿女可以或许或许或许或许或许或许或许或许的危险,但不该当一味夸大儿女的权利,这是因为得了遗传疾病的儿女不自立挑选的才能,只能由今世报酬其做出挑选。是以,为了儿女的医治性好处,今世人有权利改换儿女的遗传基因,但不是随便地按照本身的企图去设想儿女的基因。最初,今世人有品德义务晋升儿女人的安康好处,同时将潜伏的危险最低化。不管儿女具备甚么样的权利,一项可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许消弭严峻遗传疾病的新科技的操纵,都是无可非议的。同时,要充实估量和尊敬儿女人的应有权利,以便避免自发地接管手艺对人类基因的干涉干与。
3.2、完美手艺危险评审监视机制
一要晋升人类基因干涉干与手艺相干职员的标准熟悉和自发性,在触及手艺牵涉伦理等关头做到自检和查抄。二要当真遵照性命伦理的一些根基准绳,如知情赞成、不危险等准绳,同时在手艺牵涉医学伦理等标题题目上谢绝任何的轻视条目,根绝对人类基因干涉干与手艺科研和临床操纵傍边的一些“潜伏法则”。三要对临床钻研的品德和危险管控实行全历程周期式羁系,实在掩护受害者的人身权利不受损害。四要成立健全伦理委员会危险查抄机制,将查抄落在实处,出格实行查抄临床测验考试的停息和停止轨制,对发明可以或许或许或许或许或许或许或许或许存在对受试者发生人身危险及危险的非通俗事件相干信息、措置体例及功效时,有权停息或停止临床测验考试。五要做好标题题目上报问责,成立完全的测验考试医治临床操纵不良反应(事件)措置预案和告急上报法式,同时,与有关职员应答峙与受试者杰出相同,实时发明不良事件。
3.3、经由历程基因立法保障公允公理
我国应连系到场管束与订立临时性立法的情势,拟定“自动钻研、稳重奉行、加强操持、稳当鞭策”的方针,①对峙国度干涉干与准绳、受权允许准绳、制止滥用准绳、掩护隐衷准绳、基因本钱掩护准绳。起首,人类基因干涉干与手艺立法应自动地到场管束各类与人类基因手艺相干的钻研勾当与操纵范畴,以对人道庄严的周密掩护为优先;其次,立法应答有争议的人类基因手艺钻研先接纳保留的立场;再次,立法有熟悉地接纳悲观应答的体例,只就有须要措置的个体标题题目提出零散的标准,做最小限定的干涉干与。对人类基因干涉干与手艺的立律例制,应连系今后天下上首要的几种立法情势,成立一种以人道庄严为理念,在程度层面以人类基因干涉干与手艺为根基法令,同时赞助以配套法令律例、行政规章的法令系统。
3.4、完成个体与社会均衡的优生
要想到达在个体与社会之间调和,完成人类的优生就必须将人类基因干涉干与手艺限定在小规模公道的地区内操纵。因为,在人类寻求人道与社会性均衡的历程中,一直没法降服二者的统一。人类属性的二重特点会使得人类在寻求本身完美的历程中轻忽本身的社会性。这便是人类基因干涉干与手艺的大规模操纵,如多量量的克隆人、停止人体器官的销售、非医学方针的基因加强等。将个体的天然属性与社会属性相连系,在个体和社会均衡之间到达与人类基因干涉干与手艺的慎密亲密融会,这是咱们完成人类优生的最好切入点。
总而言之,我国对基因工程的性命伦理标题题目钻研与东方国度有着很大的差别。我国今后的任务是该当加深对性命伦理学的钻研,在停止实际钻研的同时应与实际牢牢的连系在一路,即要把基因工程手艺与性命伦理相连系。只需如许我国才可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许进一步的增进基因工程手艺的生长与前进,终究到达更好的为人类造福的方针。
参考文献:
[1]姬妍.我国人卵买卖的伦理法令标题题目钻研[D].安徽医科大学,2016.
今后,天下列国都在自动停止着教导鼎新.与以往差别,此次教导鼎新的重点已从轨制和政策层面转向了课程层面.发财国度把课程鼎新作为计谋方式加以奉行,试图经由历程课程鼎新来调剂人材培育情势,前进人材品德,在国际合作中占有上风位置.体育学科也不再仅仅被觉得是一项生物革新历程,更多的教导家但愿经由历程体育这项基于人类最天性性勾当的、稀释各类社会景象的讲授勾当,为培育一代旨在切确熟悉天下,并缔造新的天下的人材办事.
鼎新开放以来,我国自动进修、鉴戒外洋前进前辈的体育实际和实际.美国、日本等国度的黉舍体育实际和实际从头遭到存眷,使我国的黉舍体育课程实际从持久的苏联式走向加倍丰硕、周全,增进了黉舍体育课程的生长.经由历程转变教导看法、调剂学科内容、接纳新的讲授体例来求得常识传授和才能培育的均衡,寻求课程鼎新实际与实际的“范式”转变,这类转变也是我国黉舍体育课程鼎新的首要实际底子。
1 钻研的动因及实际按照
1.1钻研的动因
跟着我国高档教导公共化历程的加速,高档院校设置的打算打算也在调剂变革,为了知足高档教导公共化背景下泛博国民公共对高档教导的须要,一批新的处所性本科院校应运而生,这些院校大多由曩昔的专科黉舍升格而来.据材料统计,停止到2006年底,我国共有整日制通俗本科院校701所,此中新升格本科院校198所,占通俗本科院校的28%.湖南省有整日制通俗本科院校28所,此中新升格本科院校16所,占湖南省通俗本科院校的57.1%.从比例上讲,新升格本科院校已成为我国高档教导首要的构成局部.
新升格本科院校因为持久措置专科教导,体育讲授指点思惟、讲授方针、讲授内容与升格前的课程指点思惟、培育方针都有较着差别.在指点思惟上若何准肯定位,实行若何的体育课程才能知足新升格本科院校生长的请求,尽快顺应本科教导的须要,到达教导部对高档院校设置打算的方针请求,完成真正意思上由专科黉舍向本科黉舍的转换,是火急须要措置的标题题目.
1.2钻研的实际按照
1999年6月,国务院颁发了《对深切教导鼎新周全鞭策实质教导的决议》.《决议》指出:“面临新的情势,因为客观和客观等方面的缘由,咱们的教导看法、教导系统体例、教导打算、人材培育情势、教导内容和讲授体例绝对滞后,影响了青少年的周全生长,不能顺应前进国民实质的须要.”是以,必须“调剂和鼎新课程系统,试行国度课程、处所课程和黉舍课程.转变课程过度夸大学科系统、离开期间和社会生长及先生实际的状态,放松成立更新讲授内容的机制,加强课程的综合性和实际性.”《决议》对课程鼎新的请求,对咱们睁开体育课程鼎新和立异钻研具备首要的指点意思.
2 湖南省新升格本科院校公共体育课程近况阐发
教导部针对传统教导的各类弊病,提出了“安康第一”的教导思惟看法.可是,就湖南省新升格本科院校大学体育课程近况而言,“安康第一”的思惟,并未可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许取得较好的生长.
今后,湖南省新升格本科院校大学体育课程存在的标题题目是:
(1)讲授指点思惟紊乱.对新升本科院校调研显现:有42.8%的教员觉得高校体育教导的指点思惟应以“安康第一一”和“毕生体育”为主,可是仍有26.3%的教员觉得体育教导指点思惟该当以“体质教导和手艺教导”为主导,另有30.9%的教员觉得体育教导指点思惟应以“文娱教导”为主.作为课程的详细履行者,教员在指点思惟上存在看法的差别性和多样性,必然会影响课程鼎新的标的方针性和功效.体育讲授中显现的以强化实质练习诠释为贯彻“安康第一”的理念,以“放羊式”讲授诠释为尊敬先生的特性,都是体育教员看法偏差的表现.
(2)现行课程打算、名目设置与本科教导的定位与请求不够调和.第一,先生以体育课进修为主,课外体育熬炼根基上处于无序、无方针、无机关操持状态.因为贫乏有用地操持和指点,黉舍和体育教员不在课外体育勾傍边阐扬应有的感化,致使先生课外体育熬炼随机性大、功效较差.第二,体育常识打算单一,课本内容竞技化依然严峻.首要表现在体育课讲授一味地夸大勾当名方针手艺和身材实质和运脱手艺的教与学,将体育教导逗留在竞技手艺和身材实质讲授这类简略的常识打算中,贫乏具备社会化、文娱性和毕生健身特点的课程名目.第三,贫乏“以先生为本”的理念,有的黉舍还逗留在“因人设课”的掉队层面,而不是以先生须要为取历来开设课程,不转到“人随课变”的思惟下去,不表现特性化的生长趋势,不反应出教导全人化的代价取向.
这些标题题目,是须要咱们从“安康第一”的角度动身,去思虑、钻研的实际标题题目.
3 湖南省新升格本科院校公共体育课程鼎新构思
3.1毕生体育思惟应作为湖南省新升格本科院校体育课程的指点思惟
新升格本科院校,体育讲授指点思惟原来的课程指点思惟差别.新升格本科院校课程指点思惟须要从头审阅,须要在课程鼎新上到达本科院校的请求,完成真正意思上由专科黉舍向本科黉舍的转换.
对湖南省新升格本科院校来讲,起首必须在体育教导指点思惟上要有一个切确的定位,以甚么样的体育思惟来指点体育课程,是摆在新升格本科院校眼前一个不容躲避的实际标题题目.咱们觉得:毕生体育思惟该当作为湖南新升本科院校体育讲授的指点思惟.毕生体育思惟把黉舍体育的视角从存眷先生的今后扩展到存眷先生的将来,这类思惟对新升本科院校的教导体例、内容、机关情势都有必然的增进感化.
3.2成立课表里一体化讲授情势
新《纲领》明白提出:将课外体育、校外体育、勾当练习归入到体育课程中来,构成课表里、校表里无机接洽的一体化课程打算.今朝,湖南省新升格本科院校在课程打算上,大多接纳一年级开设以根基手艺和身材实质为主的底子课程,二年级开设选项课的情势,三、四年级的体育选修课只需多数黉舍开设.课外体育勾当、课外勾当练习、校外拓展体育和体育俱乐部等均未纳人到课程打算中来.有机关的课外体育勾当和比赛偏少,根基不构成“课表里一体化”的课程场合排场.可见湖南省新升格本科院校的体育课程打算仍是以单一的、不矫捷的一种情势为主,与新《纲领》提出的“课表里一体化”打算另有很大的差别.
先生体质的加强,体育方针的完成,有赖于课表里一体化的完成.以是,应加强摸索课外勾当课程化的路子,同时,必须加强先生课外体育勾当的机关与操持,完成课表里一体化,完成课程与毕生体育接轨,使体育课程最大限定地顺应社会生长对体育课程的须要,培育常识周全,对社会对将来顺应性较强的及格国民.
3.3体育课程系统要表现“体育与增进安康”功效特点
经由历程调研、阐发,功效标明:“体质教导”为主线的讲授情势,今朝在湖南省新升格本科院校体育课程中仍在必然程度上占有主导位置,而高综合、多功效、“实质教导”为核心的讲授系统还不在湖南省新升格本科院校成立和构成.是以,湖南省新升格本科院校体育课程鼎新应妥帖措置好新看法与旧系统体例之间“破与立”的因果标题题目.构建将来湖南省新升格本科院校体育课程系统必须充实表现“体育与增进安康”这一功效特点,生长先生特性,前进大先生全部实质和激起大先生潜伏缔造力.
3.4体育课程设置要多样化和公道化
体育课程内容挑选趋势多样化和适用化,成立“以先生为本”的理念,转变“因人没课”的掉队层面,以先生须要为取历来开设课程,转到“人随课变”的思惟下去.体育课程设置要由单一性向多样性转变,即健身性与文明性、挑选性与实效性、迷信性与可接管性、民族性与期间性相连系准绳肯定体育课程内容.经由历程拓展体育课程本钱来更好地知足先生在乐趣、拿手方面的差别须要,变革先生到场的自动性,转变先生喜好体育而不喜好体育课的景象.
3.5体育课程要培育大先生毕生体育的立场和体育才能
《全民健身纲领》明白指出:“要对先生停止毕生体育的教导,培育先生体育的熟悉、手艺和习气”.毕生体育包罗毕生措置体育勾当的熟悉、乐趣、习气和才能,使先生毕业今后依然可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许自发的停止迷信的身材熬炼和安康的身材文娱.培育大先生对体育勾当的乐趣和喜好、自力熬炼身材的才能,为毕生体育奠基底子,这是高校体育课程鼎新的配合趋势.因为体育课程与常识、感情和操纵三个范畴高度相干,而体育才能又包罗了身材根基勾当才能、勾当才能,对体育的赏识才能,自我熬炼才能和顺应才能.同时也包罗了大先生对外部情况的耐受才能,对将来社会任务的顺应才能、合作才能等综合才能,等等.
对先生措置体育勾当的熟悉、情味、习气和才能的培育,不能游离于体育勾当实际伶仃的停止,要夸大在生长先生身材,加强先生体质的历程中去培育措置体育勾当的熟悉、情味、习气和才能,并把二者无机的连系起来.同时,黉舍体育课程与先生生长要有分歧性,要变革先生的自动性,经由历程先生生长到达施教者与受教者的“统一”,使教导者的“供给”与教导工具的和国度社会的“请求”相分歧,将“灌注贯注式”黉舍体育课程情势转化为“须要式”黉舍体育课程情势.
3.6体育课程要育体与育心相连系
自20世纪80年月今后,跟着我国古代化扶植的生长,对古代人所必须具备的心思实质的培育,被凸起的提了出来.在咱们如许一个独生后代浩繁的国度里,因为家庭教导的公允,孩子们大多自我中间偏向严峻,不晓得尊敬别人,不长于同别人同事合作,意志软弱,自我节制才能差,心思实质低下.是以,加强对先生的心思实质培育更具备出格的实际意思.以是,要正视对先生自负心、自傲心、意志、品德精力、合作与立异的熟悉及才能、连合合作与开辟朝上前进的精力、自我节制与自我心思调理才能等心思实质的培育.
3.7体育课程要与社会须要和主体须要相连系
今朝,对高校体育课程鼎新的钻研,较多的是存眷黉舍本体和外部的标题题目与贫乏,而对高校体育课程与社会体育的干系,先生在校内和毕业后体育延续性等标题题目钻研较少.高校体育讲授的任务具备两重性,一方面,应经由历程体育课程讲授,使先生掌握必然的健身常识和体例,知足先生在校期间对峙身材安康的须要,别的一方面,还应按照高校先生差别的职业筹办和绝大局部先生处于平生中最掉队修阶段的特点,充实熟悉并知足先生毕生熬炼的须要,向先生供给他们感乐趣且可挑选的课程进修内容,经由历程讲授促使先生掌握一、两项体育运脱手艺,终究使高校体育完成黉舍体育与社会体育、短时间效应与持久效应之间的接轨.是以,体育课程的鼎新,应完成高校体育课程与社会体育延续性对接,把社会须要和先生先生须要连系起来,增进先生自动到场体育熬炼,成为具备精确的体育熟悉和安康的糊口体例的高实质人材,使黉舍体育在增进国民安康方面起到应有的感化,使先生体育可延续生长.
3.8体育课程要为先生胜利生长供给底子和可以或许或许或许或许或许或许或许或许
胜利是黉舍教导感化于先生,并经由历程先生的本身尽力所到达的一种状态.包罗两层涵义:一是主体休会,二是社会评价.主体休会指的是先生特性代价方针的表现,个体代价方针的完成是一个完成个体潜能的历程;社会评价指的是社会代价方针的完成,是胜利的社会属性,反应了胜利的代价和判定,是以胜利是主体测验测验和社会评价相分歧的状态,也是先生生长的能源.黉舍体育课程要经由历程胜利教导与练习,前进先生对性命代价的体悟才能和社会化程度,加强自傲心和合作熟悉,以顺应庞杂的社会的请求.
3.9体育课程要前进大先生的体育文明涵养程度
都会合作力是20世纪80年月中前期显现的一个新观点,反应了环球化历程对都会生长的客观请求。而公共藏书楼作为一个都会的文明标记之一,在必然程度上代表了都会的文明抽象。切磋这二者之间的接洽,出格是公共藏书楼对都会合作力的影响,有助于咱们将公共藏书楼置于都会生长的背景下去发掘它的代价,并进而丰硕有关都会合作力的实际系统。
1都会合作力概述
都会合作力是一个寄义直观而又不易切确掌握的观点,国表里学者从差别的角度给出了良多诠释。总的看来,这些界说都夸多数会本钱的有用开辟,觉得都会合作力是都会为知足地区、国度或国际市场的须要而发生商品、缔造财产和供给办事的才能,和改进糊口品德、成立本身抽象、增进可延续生长的才能,反应了都会的出产才能、糊口品德、社会周全前进及对外影响力[1]。影响都会合作力的身分纷纷庞杂,限于篇幅,本文将首要从财产会聚力、社会整合力、立异力、文明力等几个被钻研者遍及认同的身分动手,来阐发公共藏书楼对他们的影响。
2吸收财产堆积,供给商务撑持——公共藏书楼与财产堆积力
从都会的角度说,堆积力便是都会的吸收力,它是都会合作力的根基气力,财产、人材、本钱等多种情势的有用会聚,为都会综合力的晋升供给了须要的前提。在都会会聚中,比拟高档的表现情势是财产堆积,即运营统一财产或相干财产的一群企业,在地区上更进一步的集合在一路[2]。以具备合作上风的硬、软情况吸收各类本钱在必然地区上堆积并构成壮大的财产集群,是前进都会合作力的根基计谋。
公共藏书楼对财产堆积力的影响首要表现在它对文明财产的自动鞭策上。起首,都会公共藏书楼系统是文明财产产物代价链上的首要一环,其多量的文献推销勾当有用地动员着都会出书业的生长,而出书业又与印刷、设想、包装、出产、运输等财产慎密亲密相干,由此构成环环相扣的财产链,增进了文明财产在都会的堆积。实在,除本身庞大的文献须要以外,公共藏书楼还为文明财产市场培育更遍及花费须要。这是因为,公共藏书楼经由历程睁开各类文明教导勾当,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许增进市民文明艺术涵养的前进。而跟着市民文明涵养的晋升,他们对精力文明糊口的请求也就更高,因而对精力文明产物的数目、品德、品种的苛求会不时增添,并趋于多样化、多条理、特性化。这些须要将无力地安慰都会文明财产的繁华。第三,公共藏书楼可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许凭仗其文献本钱上风,间接动员文明财产中某些行业的兴旺生长。
如游览业是都会文明财产的亮点之一,若何更好地宣扬、发掘更深条理的都会游览本钱,对鞭策游览业的生长起侧首要感化。公共藏书楼作为本地汗青文明本钱的首要载体,为游览业的生长供给了信息保障和游览产物撑持,可承当起“文明游览”的重担。一些有前提的藏书楼可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许辟出专厅停止本地风尚文物展览、处所志展览、珍本善本展览等,让旅客在赞叹于都会文明的广博精湛的同时更深切地体会都会的汗青文明,使都会游览在深挚的文明秘闻中凸显出新的魅力。
3粘合二元文明,增进都会融会——公共藏书楼与社会整合力
都会社会学觉得,都会社会的首要特点是多量的生齿会聚及差别社会阶级并存,都会社会安康生长、完成社会前进的关头在于都会社会的整合程度,故而社会整合功效是都会合作力的体质特点[3]。一个都会可否营建出一个宁静不变的社会情况,使各阶级协调共存,间接干系到这个都会经济、社会繁华和住民的糊口品德,进而影响到都会合作力的巨细。
藏书楼在增进社会各阶级的协调共存,出格是完成弱势群体的自我晋升方面有着怪异感化。正如吴慰慈传授所言,直到明天,比拟社会中各类型机关,很难找出一个能象公共藏书楼如许切近公共、系统完全、根基收费的机构。不分春秋、种族、性别、、国籍、社会位置,统统社会成员准绳上都可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许收费享用公共藏书楼的办事。这些特点决议了公共藏书楼在协调社会的构建中,必将起到减缓社会抵触、减少社会差别;掩护住处安定,保障国民权利;活泼文明糊口,前进教导程度;填补数字边界,鞭策协调生长等感化。
一方面,公共藏书楼是都会二元文明(精英文明、公共文明)的粘合剂,它所具备的馆藏本钱和停止的文明教导勾当,既有侧重于审美性、文雅性的局部,即所谓的精英文明;也有侧重于文娱性、消遣性的局部,即所谓的公共文明。如许,公共藏书楼既知足了社会公共配合的精力和文明须要,同时也不解除精英人物对文雅文明的须要,使公共文明与精英文明并存,差别阶级、差别人群共生,都会的社会打算取得杰出的整合,都会社会的凝集力和整合力得以强化。
别的一方面,公共藏书楼作为信息公允的一种轨制保障,有益于完成都会弱势群体的自我晋升。公共藏书楼是都会国民划一、自在地取得信息的抱负场合,读者不管位置凹凸、才能强弱都具备划一的权利、享用划一的办事。这类无轻视的信息办事本身就传达着社会公允的理念,对都会弱势群体的心思调适起着正面的安抚与鼓动勉励感化。并且藏书楼中丰硕的馆藏本钱、杰出的进修空气,也为弱势群体供给了一处暖和而靠得住的迷信文明避难所,有助于他们经由历程浏览的滋润来改进常识打算,晋升迷信素养。同时,藏书楼停止各类收费的书法绘画展览、音乐赏识、典范影片观赏等,还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许增添都会弱势群体的文明艺术福利,使他们不被排挤在优异文明的影响以外,从而对峙与社会的配合前进。
最近几年来备受存眷的数字边界标题题目对都会整合力提出了新的挑衅,但公共藏书楼在弥合数字边界方面恰好可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许有所作为。比方都会公共藏书楼多数设置了电子阅览室,并装备了响应的数字本钱,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许为“信息贫苦者”供给进修迷信手艺常识、上彀查问各类信息的公益。固然,公共藏书楼经由历程睁开用户信息素养教导,培训用户的信息搜刮与操纵才能,更是间接为减少数字边界阐扬了自动的感化。
4营建进修空气,鞭策都会立异——公共藏书楼与立异力
跟着常识经济期间的到来,进修才能、立异才能等日趋成为权衡一个都会合作力凹凸的首要身分,扶植“进修型都会”、“立异型都会”已成为良多都会的生长方针。“公共藏书楼是国度立异系统和毕生教导系统的无力补充。VanGeenhuizen觉得,具备对新手艺的常识是现今都会和地区取得合作力的首要身分,取得常识和操纵常识的才能对都会和地区的经济生长起着庞大的感化[4]。廖远涛等也觉得,立异进修才能是都会合作力的影响层的构成因素之一[5]。
公共藏书楼是都会毕生教导系统的首要构成局部,是都会常识立异系统须要的底子撑持前提。都会公共藏书楼系统所构建的杰出文明空气和进修情况,有助于培育市民的毕生进修习气,使进修和创构成为市民自发的精力寻求。由此,都会将会变成一个庞大的进修型机关,间接增进都会立异才能和常识合作力的周全前进。
咱们晓得,立异的构成老是以必然的常识存量为底子,是一种进修常识、缔造常识并将常识与手艺停止财产化运作的历程。藏书楼与大学、科研机构、常识中介机构、告白传媒搜集等其余常识底子举措方式一路构成了常识立异的底子平台,他们彼此配合,传递着人流、物流和信息流,使全数都会都能感遭到立异的空气与活气,也使立异者所需的各类本钱与办事可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许取得实时、周全的供给并完成有用整合和转化操纵,从而最大限定地前进立异效力,降落立异本钱,为都会立异供给杰出的社会情况。
别的,从本色上说,都会立异力的巨细取决于立异主体的实质,即人力实质。高实质的都会劳能源,有助于晋升全数都会的立异才能。前进市民实质的路子良多,经由历程公共藏书楼的社会教导功效便是此中之一。公共藏书楼的丰硕馆藏,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许知足各类专业、各类职业、各类文明程度的读者的常识须要,前进他们的常识水安然平静思惟才能;同时,差别学科、差别说话的文献比肩而立,本身就传递着文明多样化的旌旗灯号,在耳濡目染中赞助泛博市民坦荡视线,晓得和宽大差别文明。别的,公共藏书楼经由历程停止信息本钱操纵课程、学术报告、常识讲座等,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许知足市民对新信息、新常识寻求,前进市民的信息素养;经由历程睁开外语、计较机操纵常识等专业手艺培训,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许为市民的职业手艺“充电”,使其有才能寻求更好的职业生长;经由历程停止科普展览、书法绘画展览、视听音乐会、影片观赏等,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许前进市民的迷信、艺术文明涵养。较着,公共藏书楼经由历程睁开各类信息办事和文明勾当,对市民的思惟品德、迷信常识、艺术涵养等停止全方位的教导和陶冶,对前进市民的全部实质进而周全晋升都会立异力具备首要的感化。
5打造文明品牌,彰显都会特性——公共藏书楼与文明力
美国闻名学者、哈佛大学传授亨廷顿在《文明的抵触》一书中曾指出:21世纪的合作,将不是经济的合作,军事的合作,而是文明的合作。这也申明文明将愈来愈成为一个都会软气力的首要成分。一个具备怪异文明档次的都会,有着庞大的张力、吸收力、感化力和凝集力,对都会投资情况、商业情况、人材情况都发生侧严峻的影响。现今,不管在东方仍是中国,那些汗青沉淀丰硕、文明特点光鲜的都会,经常被当作抱负的投资和栖身地,如法国的巴黎,日本的都门,我国的杭州、姑苏等。
都会的魅力在很程度下去历于其汗青文明传统的沉淀,丰硕的汗青文明本钱不只是一个都会的名贵财产,更是都会文明品牌和特性特点的活泼展现。作为都会的影象宝库,公共藏书楼但凡保管有多量的处所史志、家谱、处所特点财产和支柱财产材料等以地区为特点的文献及其余汗青文籍,这些文献以出格的体例记实着汗青生长的首要刹时,描画着都会风尚的汗青演化,折射着都会文明的延续与前进,为彰显都会文明特性供给了强无力的文献信息保障。比方闻名游览都会姑苏,便是操纵其丰硕的史料塑造和晋升了汗青文明古城的抽象。据史记记录,姑苏汗青上有一段很是首要的期间——强吴期间,那是姑苏汗青上的传奇与典范期间。姑苏人很是器重这一怪异的汗青闪光点,每隔数年机关召开一次吴文明国际学术钻研会,以此扩展姑苏在国表里的影响力和吸收力。同时,姑苏的虎丘、临顿路、胥门、盘门、灵岩山、玩月池等奇迹也因汗青文献中的各类传说、掌故、轶闻而得以被辨认、被复原、被付与稠密的汗青文明色采,成为姑苏城里古意浓浓、让人流连忘返的好去向。
同时,公共藏书楼为深切开辟操纵都会文明,晋升都会文明档次供给了信息撑持和营业撑持。公共藏书楼可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由历程专业的手艺和手腕对其所具备的都会特点文明本钱停止深切阐发、经心整合,构成一个系列无形的钻研功效,尽力打造都会的文明品牌。以镇江为例,作为国度级的汗青文明名城,社会各界对地区文明的钻研都很正视,文献信息请求量很大。为此,市藏书楼特地成立了镇江市汗青文明名城钻研材料中间,集合本钱上风,有用供给办事,编写出书了《镇江汗青文明名城钻研丛书》等[6],为镇江汗青文明本钱的开辟做出了进献。
文明是都会的魂灵,特点文明是都会的一张有分量的手刺。要想打造有魅力、有特点、有秘闻的都会文明品牌,公共藏书楼是不可轻忽的底子要件:它以深挚的汗青文明本钱沉淀,承当着都会特点文明的掩护和传布重担,塑造了怪异的、有魅力的都会特性,加强了都会的可延续合作力。
6结语
跟着环球经济一体化的鞭策,都会之间的合作在环球合作中的位置变得愈来愈首要。若何进一步晋升中国都会的合作力,同样成为当下当局机构和社会公家存眷的核心。公共藏书楼并不是都会合作款式中的傍观者,作为文明产物的花费者和品种信息的供给者,它有益于文明财产的会聚,作为二元化文明的粘合剂和信息公允的轨制保障,它增进了都会社会各阶级人群的共生共存,赐与了弱势群体自我晋升的机遇;作为都会毕生教导系统的首要构成局部和常识立异系统的一大撑持气力,它营建了毕生进修的杰出空气,自动鞭策都会立异才能的前进;作为都会汗青文明本钱的首要载体,它为打造怪异的文明品牌,彰显都会特性供给了首要的文献信息保障。总之,公共藏书楼在都会合作力的晋升中起侧首要的感化,咱们应鼎力生长和完美都会公共藏书楼系统,并经由历程它为都会的可延续生长不时注入新的活气。
参考文献
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关头词: 修建工程;超面积;缘由阐发;对策
Key words: building engineering;super area;reason analysis;countermeasures
中图分类号:TU2 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)21-0136-02
0 弁言
今朝,我国一些根基扶植工程存在少批多建景象,其产权挂号前的实测修建面积与打算核准的修建物设想面积存在较大差别,良多修建工程还超越了公道偏差,但在扶植历程中并未违背打算审批图纸停止施工,这类景象致使有些扶植单元因“超面积”被罚款,也给都会扶植操持带来诸多坚苦,影响了都会扶植的通俗次序。本文拟经由历程阐发这类按图施工而显现的“超面积”景象的发生缘由,连系今朝工程操持中的难点,就若何措置修建工程“超面积”标题题目停止切磋。
1 发生缘由
1.1 计较口径差别 修建工程的设想单元在体例设想文件时,有关修建面积计较标准履行的是扶植部《修建工程修建面积计较标准》,而名目建成后房产面积丈量履行的是国度和省市房产丈量标准和相干划定,二者在衡宇某些局部的计较口径上存在一些差别,由这些差别致使的衡宇实测修建面积的数据大于打算核准建房面积,其差值超越公道偏差,构成“超面积”的表象。这类情况不是真正意思上的“超面积”。
1.2 少报、虚报
1.2.1 由设想单元轻忽而发生的少报 因为设想单元在出设想功效时经常只正视出图,在修建情势和打算标准方面投入良多精力,而对笔墨申明及面积计较的复核并未当真对待。当真出图无可非议,究竟成果修建情势承载了一个扶植名方针功效与咀嚼,打算安稳是修建宁静操纵的首要保障,可是,一套完全的修建工程施工图设想文件应包罗笔墨申明及相干图纸,设想单元在设想文件上加盖了手艺承认章今后,就不只仅要对图纸担负,还应答每个尺寸、每个笔墨、每个数字担负,但因为个体设想单元有些设想职员对这局部任务的不正视,在设想阶段就会少报修建面积。比方,扶植单元在审图时提出一些变革请求,而这些变革是会增添修建面积的,设想单元仅做好了图纸的变革,而不从头计较修建面积,不变革设想申明中的相干内容,而扶植单元拿着如许的施工图设想文件到相干局部报批,在工程建成后就会显现“超面积”标题题目。
1.2.2 因超打算方针而歹意虚报 这类步履很是卑劣,在好处差遣下,某些扶植单元心存幸运心思,而个体设想单元也贫乏根基的职业品德,为了给扶植单元谋取不妥好处而在设想文件上居心少报修建面积,使修建面积的数值从外表上看合适打算方针的节制请求。这类因为故弄玄虚而取得打算核准的扶植名目,因为修建工程本身实在的设想面积大于允许面积,其建成后实测显现“超面积”情况是必然的。
2 对“超面积”题方针措置难点和测验测验
今朝最紧急的是要措置修建工程“超面积”中超越公道偏差局部若何妥帖措置的标题题目。《对扶植名目修建面积确认和超建面积措置的多少定见》(杭政办函[2004]174号,以下简称《定见》)划定:“对实测修建面积超越打算核准建房面积(含经依法核准增添的修建面积)在公道偏差规模外的局部,由打算行政局部依法认定为守法修建物,并由都会操持行政法令机关按照有关法令律例对超建面积局部停止惩罚,此中被充公房产按市当局《杭州市依法充公的修建物措置体例》(市当局令第167号)和市当局办公厅《转发市房管局对贯彻实行〈杭州市依法充公的修建物措置体例〉多少定见的告诉》(杭政办〔2003〕2号)停止措置。”可是在实际的工程操持中,对上述划定的操纵存在不当的地方和必然的实行难度,详细表现在以下几个方面。
2.1 守法修建物的认定不能一律而论 经由历程对“超面积”景象发生缘由的阐发咱们晓得,并不是统统的“超面积”都是由扶植单元客观歹意构成的,若是其少报、漏报的面积改正今后总面积仍合适打算节制方针,或其建成后的实测面积也仍在打算节制方针以内,换言之,若是供给切确的计较面积报批,有些名目仍是可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许取得核准的,那末只需按图施工,就合适都会打算,故将其超公道偏差局部认定为守法修建物是不公道的。
尽人皆知,我国是一小我口大国,都会住民天天都会发生多量的糊口渣滓,构成严峻的情况净化,而公家对到场都会情况卫生操持任务并不正视,致使情况净化标题题目愈来愈严峻,从而影响到都会住民的糊口品德,危及人们的身心安康。是以,公家要自动自动到场到都会情况卫生操持任务中,对峙精确的环保熟悉,并支呈实际步履来掩护情况,从而营建一个洁净、斑斓的都会情况。是以,本文将以都会情况卫生操持中的公家到场标题题目为重点,停止相干的切磋和钻研,并提出了有用的应答打算。
一、加强市容环卫操持中公家到场的方式
1、加强法令轨制扶植,保障国民到场环卫操持的正当性
(1)明白公家的情况诉权。中国情况掩护法中对国民的权只需准绳性的划定,这倒霉于公家掩护本身的情况权利,也倒霉于公家对情况操持的监视。中国应在立法上放开诉讼权,成立公家到场情况操持的法令位置,加大公家到场的深度,落实公家对情况操持的到场权。
(2)明白公家的知情权和倡议权。中国法令该当明白划定国民的知情权,并划定有关机关应脚踏实地地情况品德日报、周报,每一年召开情况状态会,经常停止情况事件听证会,让公家实时领会情况状态,激起公家对环保的关怀。
(3)情况操持中,要使公家的到场权取得完成,就必须加强实行政务公然,增添通明度。设立或指定措置公家到场情况操持事件的机构,如情况局部,实时搜集公共呼声,实时反应,并实时措置,同时对公家和公家情况个人供给各类赞助和办事。拓宽各类到场渠道,实行政务分隔。
2、加大国民到场宣扬力度
都会渣滓首要的出产者是都会住民,而都会情况卫生操持任务的受害工具也是都会住民。是以,我国当局本门该当高度正视都会情况卫生操持任务标题题目,阐扬统统媒体的感化,加大对都会情况卫生操持任务的宣扬力度,灌注贯注都会住民激烈的环保熟悉,使其自动到场到都会情况卫生操持任务中。以下是媒体宣扬公共到场到都会情况卫生操持任务中的三个方面:
起首,将公家到场都会情况卫生操持任务中的功效停止展现,使当局政务做到真实的通明化,从而成立杰出确当局抽象,使公家加倍信任当局,自动到场到都会情况卫生操持中。
其次,要让公家各类遍及的到场,宣扬的首要方针便是为了人让公家可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许自动到场到都会情况卫生操持任务中,使其对峙精确的环保熟悉,自立到场到都会情况卫生操持任务中。别的,当局要对各类到场路子停止侧重宣扬和教导,激起更多都会住民对都会情况卫生的正视和关怀,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许自动插手到都会情况卫生操持的步队中,并动员身旁人停止环保,为今后公家到场都会情况卫生操持任务做保障。当局还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许睁开一系列对都会情况卫生操持任务的宣扬勾当,经由历程糊口情境、常识比赛等勾当情势,使青少年和更多都会住民接管都会情况掩护的常识和思惟,从而可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许自动到场到都会情况卫生操持任务中,为都会的斑斓进献本身的一份气力。
再次,是详细的公家到场,是一种公共对情况影响停止评价的公家到场体例,这类宣扬体例功效也比拟较着。当局可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由历程睁开一些实际勾当来让公家对这一情况近况停止评价和阐发,并亲身材验此中,增添都会住民的自立性。与此同时,在停止勾当与到场历程中,对公家的到场要赐与恰当的鼓动勉励和安慰,安慰其到场到勾傍边来,并在勾傍边对其停止鼓动勉励,让公家可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许对峙持久到场的步履。别的,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许接纳一些嘉奖的方式,对到场者发放一些小赠品、小礼品等,使到场者可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许更好的投入到都会情况卫生操持任务中,自发发生情况掩护的熟悉,从而前进都会情况卫生操持任务效力,增进都会情况卫生操持任务得以顺遂睁开。
3、阐扬居委会与邻居层面的代表感化
起首,咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由历程成立居委会下设情况卫生委员会,代表一个住民区全部住民的好处,领会住民区内与市容环卫办理相干的标题题目、抵触和胶葛,向当局局部传达住民的诉求,与功课单元、环卫局部和运营者停止谈判。
其次,居委会还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许承当机关实行住民区卫生自我操持的任务。除平常操持和名目实行外,可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在栖身区内机关以掩护社区情况卫生为方针的自愿者勾当,义务休息,以楼组为单元洁净公共部位,拟定村规民约、惩处和攻讦等。
再次,除居委会外,还要成立邻居层面的公家到场机制、邻居实际上是一个依靠系统体例机制,完成对各类机关因素停止优化整合的假造层级,重在阐扬街道和住民区之间承先启后的功效。”邻居情况委员会首要本能机能代表住民对功课单元、操持局部、运营单元停止监视、劝戒、谈判。同时,到场对环卫和路子功课的羁系,代表住民具备具名权。也接管环卫操持局部对本邻栖身民公共步履的评价,并传递统统住民,倡议相干宣扬和劝戒勾当。
二、完美信息公然轨制
起首,是成立市容环卫办理信息表露和机制。在一个成熟的市民社会中,当局应接纳多种体例向公家公然信息、供给咨讯,这是对公家知情权的保障,也是完成公家到场的先决前提。但凡与公家好处相干的信息,应实时向社会公然,成立按期消息会轨制,对信息表露的法式、内容做出详细划定。
其次,操纵信息化手艺手腕,成立面向公家的市容环卫操持网站。既便利公家简略便利的取得信息,又为公家到场都会操持供给了一个颁发定见、抒发欲望的有用渠道。从而降服公家与当局或相干局部的信息毛病称构成的到场妨碍,鞭策信息本钱同享。在一些与公共亲身好处慎密相干的范畴,应按照公共的请求供给培训。
三、竣事语
总而言之,都会的情况卫生是靠公家配合到场来对峙的,这不是一小我就可以够或许或许或许或许或许或许或许措置的任务,而是全数都会住民配合措置的标题题目,都会情况卫生的黑白会间接影响全数都会的经济生长程度。是以,都会各级当局要加强都会情况卫生操持中的公家到场标题题目,接纳一系列有用的方式,加大对情况掩护教导的宣扬力度,使都会住民和青少年都可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许自动到场到都会情况卫生操持任务中,加强其激烈的环保熟悉和义务感,自发机关情况掩护勾当,为都会的文明扶植做进献,从而前进都会全部综合合作才能,增进都会经济疾速不变的生长。■
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2012)04-0-01
一、经济好处的差遣
鼎新开放,成立市场经济系统体例,使得中国起头了一场具备新的反动意思的社会转型。以市场经济系统体例的成立为先导,社会主义市场经济取得深切和生长,效益看法、合作看法、立异看法给我国社会糊口注入了壮大的活气,可是,也带来了对小我与小我、抱负与实际、义与利、物资寻求和精力寻求等反应思惟品德的详细内容的熟悉,显现出多元化的趋势。反应在我国高校先生操持任务上,教员和先生在机关各自的思惟伦理系统时,布满了旁皇和抵触。因为社会转型、传统代价的擅变,使局部教员和先生的人生抱负、品德水准多元并立、整齐不齐,使得高校先生操持任务的绩效遭到影响;同时又反应出在市场经济多元好处的驱动下,高校先生操持任务理念遭到负面打击,使得先生操持任务贫乏持久性和全部性的打算,贫乏对转型期高校先生操持任务纪律的钻研。缘由首要有以下两个方面:
第一,在经济好处至上看法的安排下,人们经常专一于物资财产的增添而轻忽人的周全生长。恰是在这类看法的影响下,今后,高校先生操持任务历程中,也显现了先生操持任务代价观的错位。代价观是步履和决议打算的按照,为此,教导代价观的错位所带来的是,高校在先生操持任务的实际中,过于存眷先生手艺的前进而轻忽对思惟实质和伦理看法、心思实质的培育和身材安康的请求;过度夸大为先生考级拿证,而轻忽为先生社会实际、学会挑选和判定才能的教导和培育,先生任务理念显现深谋远虑的偏向。这类操持任务代价导向的功效,就使得不少先生贫乏政治热忱和伦理实质,对我国社会的主导政治文明和伦理文明不感乐趣。这也给今后的先生操持任务带来必然的坚苦。
第二,跟着市场经济的深切和生长,物资财产的堆集和丰富,鞭策了高档教导公共化的历程,就使得市场经济范畴里的一些游戏法则被引入到先生操持任务的傍边,影响着先生操持任务的睁开。受“先生是咱们的衣食怙恃”、“先生是天主”的思惟影响,先生任务持久遵守的“教导、操持、办事”三位一体的任务准绳慢慢淡化,表现在详细任务中,便是过于夸大操持的职责轻忽伦理的功效;过于夸大事件性操持轻忽须要的指点。对先生中的一些毛病步履如做弊、盗窃等,应措置不措置,操纵职务之便,收受先生行贿,抛却应有警示教导,被所谓的“办事为主”的思惟替换,发生了先生操持任务的伦理标题题目。
二、先生操持任务体例的陈腐
高校先生操持任务的操持体例,是指高校教员在对先生操持任务工具先生停止教导操持历程中,为完成先生操持方针所接纳的路子和手腕。精确地操纵先生操持任务的操持体例,是完成先生安康生长的首要保障。可是,今朝高校先生操持体例却存在陈腐掉队标题题目,首要表现在两个方面:
第一,根基体例贫乏伦理底子。今后在高校先生操持勾傍边,任务的根基体例首要包罗行政体例、说教体例、法令体例、经济体例和心思体例等五种,这些体例之间彼此接洽,互为补充。而这些体例傍边或多或少都涵纳着伦理底子。可是,今朝我国高校先生操持任务经常侧重于行政手腕,而轻忽了伦理底子的操纵。在高校先生操持中,该当将这些体例综合地加以操纵,凸起伦理底子在黉舍操持傍边的导向感化。如教员该当在任务中提倡以报酬本的任务理念,晓得伦理说教体例,伴之以思惟教导和感情的相同,才能收到杰出的功效。不正视经由历程伦理性的压服,不能开导先生的憬悟,使先生自发的为完成其在黉舍的配合方针而自动步履;不可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许针对差别的情况,有的放矢,因人施教,顺手推舟。一些教员的任务理念过于固化、掉队,在先生操持任务中单方面夸大“精力第一”。如许经常不能构成自动向上的师生协调的伦理干系,倒霉于先生操持任务方针的完成。
第二,古代手艺性体例钻研操纵很是软弱。高校先生操持任务的操纵的操持体例绝对单一,对手艺性的操持体例在高校先生操持任务中仍是很少操纵的。古代手艺性体例首要有方针操持法、搜集操持法和周全品德操持法等。今朝高校先生操持中古代手艺性体例的钻研和操纵很是软弱。良多教员不讲求体例,乃至于不会操纵手艺性体例。即便操纵也存在着良多标题题目。比方在方针操持法方面,一些教员不长于操纵这一体例,未能把先生方针以轨制化的情势安稳上去,方针在大局部情况下仅以表象的情势存在于操持者的脑筋中,这很轻易构成方针的偏离。另有在搜集操持法方面,良多操持者对搜集操持贫乏钻研,不能操纵搜集手艺绘制先生操持任务打算图表,对先生停止操持。在周全品德操持法方面,良多操持者不正视先生历程品德操持,而只正视先生终究功效的操持。这些严峻妨碍了先生操持任务的通俗睁开。
三、教员伦理看法的缺失
持久以来,在对先生操持任务中存在着如许的误区,觉得先生是被操持的工具,夸大睁开先生操持任务教员的主体位置。功效经常致使教员与先生之间的抵触和抵触。
第一,教员师道庄严思惟严峻。先生操持任务显现了伦理标题题目,教员经常把抵触的本源归纳于政策标题题目,诸如高校的扩招,和先生实质差等缘由,而不从本身的角度寻觅缘由。对他们来讲,教员觉得本身是“权利阶级”或“运营实体”,主持着某些实权,经常疏忽先生,高傲无礼。另有的教员受教导财产化思潮的影响,觉得教导正变为一种财产或办事商业,把教导晓得为一种社会经济勾当,即先生缴费买常识,教员打工卖常识,与之相顺应,高校先生操持任务的归宿天然成了经济效益。这些设法轻忽了教导的社会公益性子和教导的底子方针:育人。若是咱们深思先生操持任务,咱们不难发明,教员的“师道庄严”的思惟严峻,不把先生放在划一,民主的层面来对待,不能充实尊敬先生的特性和庄严,知足先生的公道须要,也没法赞助先生建立自在、安康的生长情况,加大了师生之间的抵触和磨擦。
第二,教员品德品德缺失。对教员本身的品德品德来讲,它的缺失象征着对先生操持任务的人道的缺失,对以报酬本的操持任务根基代价取向简直实,凡事“以事为中间”,“见物不见人”或“唯教员自我是从”,就很有可以或许或许或许或许或许或许或许或许致使慎独,进而让先生感应得不到尊敬,倒霉于营建出先生生长的协调的情况,培育出非品德品德的先生,从而使高校这个最首要的品德配合体落空其原来意思。严峻影响先生操持任务的睁开。
参考文献: