时辰：2023-01-29 22:22:39
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您挑选了11篇二年级放学期进修打算范文。若是您须要更多首创材料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
1．“表内除法”的温习。
经由进程一学期的进修，先生对除法的意思和计较已比拟熟习了。课本中支配了两道题，别离对除法的意思和计较停止总温习。方针是使先生清晰甚么样的现实标题标题标题标题标题题目要用除法处置，同时，使先生能比拟谙练地停止除法计较。
2．“万之内数的熟习”的温习。
万之内数熟习的重点是数的读、写和数的构成。课本别离支配标题标题标题标题标题标题题目停止温习。别的，连系现实数据，使先生进一步明白精确数与类似数差别，晓得类似数的感化，从而对数有更周全的熟习。
3．“万之内的加、减法”的温习。
本学期所学的万之内的加、减法计较与100之内的加、减法有良多接洽。是以，这局部内容温习的重点是培育先生综合操纵常识的才能。对每一个计较的标题标题标题标题标题题目，先生应能按照已学常识精确计较。先生能够或许或许或许或许或许或许或许挑选本身喜好的体例停止计较。别的，还要出格正视对先生预算熟习的培育。
4．“克和公斤”的温习。
这局部内容的重点是让先生能够或许或许或许或许或许或许或许构成对克和公斤的看法，晓得它们的感化，并能按照现实环境挑选精确的单元。
5．“图形与变更”的温习。
本学期所学的图形（锐角和钝角）与变更（平移和扭转）都是现实情境中进修的。是以，温习的重点也是让先生连系本身的现实糊口对图形和变更停止描写，加深对这些常识的熟习。从而培育先生有熟习地用数学说话抒发糊口中景象的熟习和习气。
6．“处置标题标题标题标题标题题目”的温习。
培育先生用所学的数学常识处置简略的现实标题标题标题标题标题题目，是小学数学讲授的首要方针之一。经由进程本学期的进修，先生已能够或许或许或许或许或许或许或许按照情境中给出的本钱（前提），处置一些简略的标题标题标题标题标题题目。本单元的温习中，在原有常识的底子上，进一步前进先生的处置标题标题标题题方针才能。重点是使先生能够或许或许或许或许或许或许或许按照标题标题标题标题标题标题题目中的前提和标题标题标题标题标题题目，精确挑选处置体例。对同一标题标题标题题方针处置体例不止一种，不请求先生都把握，只需先生用一种本身喜好的体例精确解答便可。
7．“统计”的温习。
统计常识温习的重点是培育先生对数据的阐发才能。
三、温习重点：
1、 经由进程温习、操练进一步前进先生计较的精确性。（1000之内的进位加、逊位减、)
2、经由进程温习、操练使先生进一步懂得乘除法的寄义、能谙练精确地处置相干的现实标题标题标题标题标题题目。
四、温习难点：
1、进一步明白份量单元之间的干系能精确挑选并操纵得当的份量单元。
2、经由进程温习进一步熟习数目间的根基干系，能精确解答两步计较的现实标题标题标题标题标题题目。
五、温习办法：
1、走进新课程。找讲堂要品德。持续当真进修和体味新课程规范和课本，理清各单元常识要点。在温习进程中查漏补缺，抓先生的软弱关头。
2、多与家长接洽，多与先生交换，体味先生思惟静态，实时反应信息。
3、接纳‘一帮一“协作勾当，建立先生协作小组，让小组之间相互交换。小组与小组之间相互评比，培育优生，鼓动勉励掉队生。
4、在温习中正视先生已有常识和糊口经历中进修和懂得讲授。
5、在温习中正视指点先生自立试探，培育先生的立异熟习和进修数学的兴趣。
6、正视培育先生的操纵熟习和现实才能。
7、当真落实功课教导这一关头，实时做好功课环境记实。并对标题标题标题标题标题题目先生实时提示，限时更正。
8、温习时少讲精讲，让先生多练，在操练中发明标题标题标题标题标题题目，处置标题标题标题标题标题题目。
9、重点指点学困生，削减他们与优生的差别。
10、温习时有张有弛，使先生在兴奋的空气中欢愉进修，欢愉生长。
补缺办法：
1、在讲堂上要出格正视进修有坚苦的先生，让他们多想，多说、多做，能在小教员的赞助下当真实时地实现功课。
2、天天功课做到面批面改，实时过关。多到天天堂堂清，不拖欠。
3、对学困生要有爱心和耐烦，要对他们暖和，谆谆教导，让他们喜好数学。
六．温习时辰支配
1.表内除法 1课时
2、万之内数的熟习和加减法 1课时
我任教的是二(1)班，这个班共有先生53人，此中外埠先生占33人。本班级在数学进修上首要存在以下标题标题标题标题标题题目：
(1)局部先生的口算速率比拟慢，笔算的精确率不高;
(2)不能精确操纵所学数学常识处置糊口中简略的现实标题标题标题标题标题题目;
(3) 先生的进修自发性还比拟差;
(4) 先生的进修习气还不够好，，进修的自动性也不高;
(5)先生自力审题的才能另有待加强操练.
二、温习内容：
表内除法、万之内数的熟习、万之内的加、减法、克和公斤、图形与变更、处置标题标题标题标题标题题目、统计
下面就各局部内容的温习作一扼要申明。
1.表内除法的温习。
经由进程一学期的进修，先生对除法的意思和计较已比拟熟习了。课本中支配了两道题，别离对除法的意思和计较停止总温习。方针是使先生清晰甚么样的现实标题标题标题标题标题题目要用除法处置，同时，使先生能比拟谙练地停止除法计较。
2.万之内数的熟习的温习。
万之内数熟习的重点是数的读、写和数的构成。课本别离支配标题标题标题标题标题标题题目停止温习。别的，连系现实数据，使先生进一步明白精确数与类似数差别，晓得类似数的感化，从而对数有更周全的熟习。
3.万之内的加、减法的温习。
本学期所学的万之内的加、减法计较与100之内的加、减法有良多接洽。是以，这局部内容温习的重点是培育先生综合操纵常识的才能。对每一个计较的标题标题标题标题标题题目，先生应能按照已学常识精确计较。先生能够或许或许或许或许或许或许或许挑选本身喜好的体例停止计较。别的，还要出格正视对先生预算熟习的培育。
4.克和公斤的温习。
这局部内容的重点是让先生能够或许或许或许或许或许或许或许构成对克和公斤的看法，晓得它们的感化，并能按照现实环境挑选精确的单元。
5.图形与变更的温习。
本学期所学的图形(锐角和钝角)与变更(平移和扭转)都是现实情境中进修的。是以，温习的重点也是让先生连系本身的现实糊口对图形和变更停止描写，加深对这些常识的熟习。从而培育先生有熟习地用数学说话抒发糊口中景象的熟习和习气。
6.处置标题标题标题题方针温习。
培育先生用所学的数学常识处置简略的现实标题标题标题标题标题题目，是小学数学讲授的首要方针之一。经由进程本学期的进修，先生已能够或许或许或许或许或许或许或许按照情境中给出的本钱(前提)，处置一些简略的标题标题标题标题标题题目。本单元的温习中，在原有常识的底子上，进一步前进先生的处置标题标题标题题方针才能。重点是使先生能够或许或许或许或许或许或许或许按照标题标题标题标题标题标题题目中的前提和标题标题标题标题标题题目，精确挑选处置体例。对同一标题标题标题题方针处置体例不止一种，不请求先生都把握，只需先生用一种本身喜好的体例精确解答便可。
7.统计的温习。新 课标 第一网
统计常识温习的重点是培育先生对数据的阐发才能。
三、温习重点：
1、 经由进程温习、操练进一步前进先生计较的精确性。(1000之内的进位加、逊位减、)
2、经由进程温习、操练使先生进一步懂得乘除法的寄义、能谙练精确地处置相干的现实标题标题标题标题标题题目。
四、温习难点：
1、进一步明白份量单元之间的干系能精确挑选并操纵得当的份量单元。
2、经由进程温习进一步熟习数目间的根基干系，能精确解答两步计较的现实标题标题标题标题标题题目。
五、温习办法：
1、走进新课程。找讲堂要品德。持续当真进修和体味新课程规范和课本，理清各单元常识要点。在温习进程中查漏补缺，抓先生的软弱关头。
2、多与家长接洽，多与先生交换，体味先生思惟静态，实时反应信息。
3、接纳一帮一协作勾当，建立先生协作小组，让小组之间相互交换。小组与小组之间相互评比，培育优生，鼓动勉励掉队生。
4、在温习中正视先生已有常识和糊口经历中进修和懂得讲授。
5、在温习中正视指点先生自立试探，培育先生的立异熟习和进修数学的兴趣。
6、正视培育先生的操纵熟习和现实才能。
7、当真落实功课教导这一关头，实时做好功课环境记实。并对标题标题标题标题标题题目先生实时提示，限时更正。
8、温习时少讲精讲，让先生多练，在操练中发明标题标题标题标题标题题目，处置标题标题标题标题标题题目。
9、重点指点学困生，削减他们与优生的差别。
10、温习时有张有弛，使先生在兴奋的空气中欢愉进修，欢愉生长。
补缺办法：
1、在讲堂上要出格正视进修有坚苦的先生，让他们多想，多说、多做，能在小教员的赞助下当真实时地实现功课。
2、天天功课做到面批面改，实时过关。多到天天堂堂清，不拖欠。
3、对学困生要有爱心和耐烦，要对他们暖和，谆谆教导，让他们喜好数学。
六.温习时辰支配
1.表内除法 1课时
2、万之内数的熟习和加减法 1课时
2021年天津中小学寒假放假时辰全新发布天津中小学寒假从7月12日起头，估计在8月31日竣事。
月朔寒假进修打算2021(一)1.打算好全部寒假的大抵时辰
寒假从_月_号起头到_月__号，快要两个月，这两个月的你能用来进修的时辰必然要提早计较好，跑去游览，亲戚串门，课外社会勾当的时辰等，剩下你可用的时辰便是能够或许或许或许或许或许或许或许按照打算实行的进修时辰。这一点要全部把握，建立你的时辰观点。固然说寒假要劳逸连系，可是我小我倡议，这个时辰必然不要小于一个月，不然温习功效不大。
2.总结期末测验，按照本身进修上的缝隙，拟定进修打算
按照测验中呈现的某些景象，找出平常平凡心态、身材、进修状况上的错误谬误和缝隙。补弱项仍是增刚强?通俗的，填补弱项，比起强化刚强，更轻易前进。缘由之一是操纵在刚强中总结出的好的进修体例常常能够或许或许或许或许或许或许或许用于弱项的进修。
比方，若是你的英语处于中级阶段，语文处于低级阶段，那末，你便能够或许或许或许或许够或许或许把已证实有用的英语的进修体例用于语文，如把英语背单词体例用于背语文字词，把英语浏览的解题技术用于语文浏览题等。
其次，进修差的课程，操纵相对低级的进修体例便能够或许或许或许或许获得前进，而越低级的进修体例越轻易把握。
3.月朔先生操纵寒假提早进修初二常识点
(1)、月朔的先生为甚么要提早进修初二的常识?
各个黉舍的测验测验班根基上都请求在初二竣事前把初中的内容讲完，是以，进入初二今后，进修进度的加速是不言而喻的。到了初二今后，难度变大，速率变快，学科增添，是以提早把握根基的常识点长短常有须要的。若是咱们不能够或许或许或许或许或许或许或许提早对所学常识停止必然的体味，在常识点比拟难以懂得的时辰，就很难跟上初二的进修步调。
提早学过一遍，在新学期进修的进程中，孩子会感应学得轻松良多。如许孩子能够或许或许或许或许或许或许或许更好地建立起对学科的决定信心。出格是已学过初二数学和物理的孩子，在碰着坚苦的时辰不轻易泄气。并且，提早学完了功课，孩子在进修进程中不足力去霸占一些坚苦，有更多的时辰去补习本身的弱项。
进入初二今后，要对峙不时朝上前进的进修立场，养成杰出的进修习气，试探出合适本身的一套进修体例，如许才能在进修中获得好的成就。
(2)、暑期要提早进修哪些常识点?
若是说月朔的数学是底子，那末初二的数学便是深切，因为初二数学有良多常识点和技术是很难的。比方初二数学中“三角形”、“一次函数”等标题标题标题标题标题题目。这些常识点的提早进修，能够或许或许或许或许或许或许或许赞助同窗们在暑期开学后的新初二的进修中在底子上有个前进。
别的初二年级又增添了一局部的物理学常识，在暑期先把这门科目停止系统的进修，把重点局部如“光的折射、反射”、“简略勾当”等着重的进修一遍，无益于开学后新课程进修的更好、更快的把握。
想要在初二持续抢先，必须在暑期把初二的常识系统的进修一遍，对常识先停止一个大要的体味，出格是对初二上学期课程的进修，只需如许才能在初二的进修中，和春季班的同步前进进修打下一个坚固的底子。
综上所述，只需对峙不时朝上前进的进修立场，实时处置进修中的各种标题标题标题标题标题题目，把握系统温习的进修体例，加深难度，谙练技术，捉住良机，以计谋的目光做好调剂，才能为初二年级的进修前进缔造前提。
4、开学前1个礼拜：规复上学时的作息，调剂生物钟。
清算开学前须要的东西。调剂心态。
月朔寒假进修打算2021(二)功夫似箭，光阴似箭。一眨眼的功夫，一个学期就很快就曩昔了，又迎来了新的一学期，又有新的常识等着咱们来学，等咱们来消化，去懂得。
在上个学期，我不尽本身最大的尽力去进修，去懂得，不懂的标题标题标题标题标题题目不实时弄清晰，在课后也不当真地温习，课前预习使命做得也不够充实，常常会遗漏一些，还自感觉是感觉各种进修都很简略，都能够或许或许或许或许或许或许或许谙练地把握，矫捷地操纵了，功效倒是博古通今，在测验中良多标题标题标题标题标题标题题目都做错了，以是才会在在上个学期的测验才会考得成就不那末抱负。
不过，此刻又是新的一学期，我下定决计要改掉下面的坏习气，束装待发，要以一个全新的面孔去驱逐这个学期的出发点站。上课时要遵照规律，当真听讲，自动思虑，并做好讲堂条记，当真总结每节课的内容，并为下一节课做好课前筹办。另有在家里定时按质按量地实现回家功课，做好预习，温习使命。
出格是在数学方面，必然要深切专研，弄清题意，懂得各种范例的标题标题标题标题标题标题题目思绪，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面，我必然要多听多读多写多背多练，再充实操纵各种歇息时辰，听读英语，争夺更上一层楼。
在语文方面，增加课外常识，还要关切各种社会消息，多看课外册本，实时记实念书条记，一点一滴地堆集，集腋成裘，让我的常识面加倍广漠。
我还要多熬炼身材，以饱满的精力去进修。高昂图强，尽力进修，永不留步，争夺在新的一学期中获得更好的成就。
在新学期里，我有新的方针——不要做说话的伟人，要成为步履的仆人!因为我晓得了胜利不是靠胡想来实现，而是靠本身的步履去尽力得来的。“一分耕作，一分收成”。只需支出本身的尽力才能获得收成。
月朔寒假进修打算2021(三)“我会在寒寒假时先预习下一学期的课本，出格的英语。这就须要提早去借课本，也能够或许或许或许或许或许或许或许去买课本和响应的课本同步材料，而后给本身定好假期打算，天天看几多书，做几多题，天天实现使命便去happy一下。每周使命做完便可歇息，双休日和同窗走走街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，走走书城，偶然还小我去游览四周的风光胜景。如许学学玩玩就出格有劲儿，也不感觉闷。
“如许一个假期上去，本身对这续期要上的课已大要熟习了，只需上课当真听讲，就会一方面把懂的常识温习一次，一方面将一些疑难当堂处置。”
归纳综合地说，假期预习是为了开学后能更好地进修。再详细一点，提早预习功课，对同窗们而言，有如许3个益处：
一是提早体味放学期将要进修的内容，让本身做到心中稀有，作好放学期进修的打算和心思筹办;
二是提早到场放学期的进修，先处置一些本身能够或许或许或许或许或许或许或许处置的标题标题标题标题标题题目，以便更好地听懂教员授课，前进听课和做操练的效力;
三是前进本身的自学才能，为今后的自力进修打下底子。
【中图分类号】G652.4
【基金名目】：云南省普洱学院名目“心思本钱、自立进修与大先生学业成就的干系钻研” 名目编号：2013XQS30
1 弁言
自立进修是指进修者在必然程度上从元认知、念头和行动方面自动自动地到场本身进修勾当的进程，其焦点为先生自动自动节制调理本身的进修。上世纪 50 年月起头，外洋对自立进修停止了大批的钻研，如社会认知现实、人本主义现实、自我意志现实等都从差别角度对自立进修的本色、布局、培育和评估等方面作过切磋。相对中先生而言，大先生的进修请求条理更高、专业指向较着；进修内容多而庞杂，具备钻研性和试探性，同时大学办理宽松，大先生自在支配的余地大，具备更大的自立性。这些客观上须要大先生对本身的进修停止更多的自我办理、自我监控，才能顺遂实现大学进修使命。在此阶段，大先生的自立进修才能成为影响其学业成就的关头身分。
自立进修的社会认知学派最初的一个根基的现实假定是自立进修无益于前进先生的进修成就，因为自立进修者在元认知、念头和行动方面都是一个自动的到场者，这类对进修进程的自动到场该当有助于前进进修成就，自立进修者也该当是高成就者。最近几年来，钻研者慢慢熟习到，自立进修与进修成就的干系要远比最初的假想庞杂良多。
对大先生学业成就的评定，大多以期末各科成就均匀分为规范。因为大学测验情势、测验方针的出格性，仅测验成就不能周全精确地反应出大先生的学业程度。以是，本钻研接纳大先生综合测评成就作为大先生学业成就方针。
2 钻研体例
2.1被试
在普洱学院当选取专科一到三年级先生为被试，以班级为单元停止小我测试，共获得有用被试858人，此中男生309名，女生549名；城镇先生787名，乡村先生122名；一年级320名，二年级260名，三年级278名；文科类先生360名，文科类303名，艺体类195名。
2.2丈量东西
接纳华南师范大学朱祖德、张卫等体例的大先生自立进修量表。该量表包罗进修念头和进修战略两个份量表，此中进修念头份量表有进修自我效力感、内涵方针、进修节制感、内在方针、进修意思感、进修焦炙6个因子，；进修战略份量表有通俗体例、进修乞助、进修打算支配、学结、进修评估、进修办理6个因子。该量表具备较好的信度、效度方针，合适于对我国大先生自立进修状况的评定。
2.3数据处置
接纳spss 20统计软件停止数据统计阐发。
3 功效阐发
3.1大先生自立进修的特点
对性别、年级、学科、生源地停止双身分方差阐发标明，大先生自立进修才能在性别、专业、年级上交互感化不较着，性别与学科交互感化较着，是以在本钻研中，对性别、年级、学科、生源地各身分考虑主效应，只对性别和学科阐发交互效应。
3.1.1 大先生自立进修才能的年级和生源地差别
如表1，统计阐发标明，大先生自立进修才能在年级和生源地维度上差别较着。乡村先生在自立学分和进修战略与进修念头上均较着高于城镇来历先生，进一步的统计发明城镇大先生在自我效力、进修焦炙、进修评估、进修乞助四个维度上较着低于乡村大先生；三个年级先生自立W分和进修战略与进修念头上差别较着，与已有钻研功效差别。自立进修才能跟着年级而前进，对年级身分停止过后查验阐发标明，一年级和二年级先生自立进修才能差别不较着，一、二年级先生和三年级先生差别都较着。
3.1.2 大先生自立进修才能的性别和学科差别
从表2看，女生自立进修才能比男生强，但二者差别不较着， 差别专业大先生自立学体程度差别不较着，与以往钻研功效类似。性别和学科交互效应较着，如图1所示文科和艺、体类大先生自立进修均是女生高于男生，文科男生自立学分高于女生。
3.2大先生自立进修与进修成就的干系
对大先生自立进修分数与先生综合测评成就计较相干系数，如表3所示，综合测评成就与自立进修分数、进修战略份量表、进修念头份量标较着相干。把全部自立进修问卷按得分凹凸顺序摆列，而后从最高分向下起头，取27%（232人）为高分组，再从最低分组向上取足27%（232人）为低分组。查验高自立进修才能者和低自立进修才能者在学业成就程度上的差别，功效标明，高自立进修才能者学业成就程度较着高于低自立进修才能者（t=4.85 P
如表4所示，进一步的统计计较发明，乡村先生学业成就与自立进修分数相干较着，城镇先生学业成就与自立进修分数相干不较着；一、二年级大先生学业成就与自立进修分数相干不较着，三年级先生学业成就与自立进修分数相干较着。对差别年级和生源地大先生学业成就停止单身分方差阐发标明，乡村较着高于城镇先生学业成就；一年级和二、三年级年级学业成就差别较着，二年级和三年级学业成就差别不较着，连系三个年级先生自立进修分数，如图2所示，大先生学业成就在二年级时疾速前进，而此时自立进修分数并不较着前进。
对大先生学业成就停止性别和学科两身分方差阐发，功效性别和学科主效应较着，交互感化较着，女生学业成就较着高于男生，差别窗科先生学业成就差别较着，文科先生较着低于文科先生和艺体类先生。连系图1可发明，文科男生在自立进修分数上高于女生，可是学业成就却低于女生。
4 论
4.1大先生自立进修的特点
从钻研数据上看，大先生自立进修存在城乡差别，乡村大先生自立进修才能好过城镇大先生。城镇大先生在自我效力、进修焦炙、进修评估、进修乞助四个维度上较着低于乡村大先生。这标明，固然跟着我国社会经济生长敏捷，城乡二元布局在不时弱化，但城乡之间的差别依然存在。乡村先生进入大学前面对更大的糊口进修压力，加倍但愿经由进程尽力进修转变本身的将来，是以有更高的进修念头，更情愿进修，也更把稳进修降落；同时在进修战略上，更能拟定、改良和履行进修打算，更自动的和教员同窗交换进修中的标题标题标题标题标题题目。
4.2大先生自立进修与学业成就的干系
二年级先生学业成就敏捷前进，而自立进修才能前进并不较着。本钻研被试为专科先生，学制为三年。相对本科生，在校进修时辰较短，一年级先生刚进入大学，须要顺应大学进修糊口，课程大多为大众课，进修压力不大；三年级上学期时要停止一个学期的操练使命，放学期毕业面对找使命标题标题标题标题标题题目，是以大批的专业课被支配在二年级进修，二年级先生进修压力增大，心思也敏捷成熟，表现出学业成就疾速前进，同时在丈量中并未发明自立进修才能响应的前进。在性别和学科的交互效应中也发明，尽办文科男生表现出自立进修才能高于文科女生，可是在学业成就上，文科女生依然高于文科男生。
钻研标明，大先生自立进修与学业成就呈较着正相干，可是相干系数不是很高。一、二年级先生自立进修与学业成就呈相干不较着，三年级先生自立进修与学业成就呈较着正相干；乡村先生学业成就与自立进修分数相干较着，城镇先生学业成就与自立进修分数相干不较着。表现出高自立进修者自立进修与学业成就呈较着正相干，低自立进修者自立进修与学业成就呈相干不较着。
对高自立进修才能组和低自立进修才能组先生学业成就的t查验标明，高自立进修者也是高学业成就者，这与以往钻研论断合适。
参考文献：
[1]庞维国. 90 年月以来外洋自立进修钻研的多少停顿. 心思学静态， 2000， 8（4）： 12-16.
[2]周炎根，桑青松.大先生自立进修才能的差别性阐发. 黑龙江高教钻研， 2007， （1）： 140-142.
（1）本学期提早一个月上课，是以各学科在实现高二年级上学期的讲授使命外，都对放学期内容有所渗入。
（2）实时实现先生的选科使命，保证讲授使命的有序睁开。
（3）开学初各备课组、小我拟定就拟定了详实的讲授打算，同时在各班主任和帮教教员的配合尽力下，实现了庞杂的高二年级先生档案使命，保证全部学期使命的有序停止。
2、培优
（1）从3-18周，数学、英语、物理、化学、生物科方针比赛教导周全睁开，逯元祥、何文哲、万为民、吴成全、吴恩徐、戴凝六位教员当真备课，每大周有4次承当了比赛教导使命，经心筹办教案和操练，力图前进优生的全部程度。
（2）开学第二周特地召开优生漫谈会，体味他们的进修环境，并请求每位同窗拟定了本身的进修打算，明白进修方针，争夺在期末统考中有新的冲破。
（3）建立何婥君、梁清泰等多数同窗进修典范，阐扬典范的气力，在他们的率领下酷爱进修的同窗愈来愈多。同时鼓动勉励优良先生自立进修，鼓动勉励他们先走一步。
3、自动到场讲授钻研：
（1）年级组教员自动到场建校十周年校庆。9月25日下战书2：00，高一高二年级停止展现课，我年级夏青、张慧、吴成全、张宪存、万为民、叶敬之六位教员主讲了数学、英语、语文科目共6节课。
（2）本学期高二年级教员除自动到场顺德区、佛山市、广州市教研外，还自动到场部分和市里的讲授评比。在2004年12月14日下战书停止的全校信息整合技术大赛中，我年级吴恩徐教员率领生物选修班的同窗展现的测验测验课，一举获得三项大奖：讲授设想奖、教员素养奖、讲授整合奖。
（3）每位教员在开学第二周了实现黉舍教员科研课题的报告，在十六周每位教员对本身建立的课题停止了当真总结，实现有关课题的讲授论文，最初实现由年级组同一将每位教员的结题论文停止汇总，编辑版了部分教研刊物《出海口》第36期，共搜集论文19篇，总字数近5万字。
（4）2004年12月7日，肇庆一中英语教员到我校停止交换，他们在听了我年级夏青教员英语课后，高度奖饰了我校先生极佳的英语白话程度，并对我校的英语讲授环境赐与高度评估。
4、对美术班的讲授高度正视
本届选美术的先生是高中部有史以来最多的一届，教导使命大，差生面广，在两个班级的班主任张慧、颜霞和美术教员吴胜辉和其余帮教教员配合尽力下，各项使命有序停止：
（1）本学期共举行次美术作品展览。到场了黉舍构造的两次画展。自动构造先生投稿《桃李园》并颁发。
（2）2004年9月27日美术班同窗操纵周日下战书歇息时辰到广州旁观全国油画展，增加了见地，坦荡了眼界。
（3）1月6日，高二（6）班召开班级任教教员集会，对班级的教导讲授此文转自环境停止交换，以期找到合适美术班特点的讲授体例。
（4）在到场2005届顺德区美术高考摹拟测验中，高二（5）班的三个先生都获得了优良的成就。
5、自动到场叶晓燕教员构造的部分先生会勾当，在“谈爱情是鞭笞进修仍是妨碍进修”争辩会，高二年级先生代表获得比赛的冠军。
6、到场校“先生实质检测”，班主任提早做思惟动员，先生当真配合，学科教员经心筹办，使得高二年级的各项实质检测美满实现。
7、期中测验：第十周到场部分构造的期中测验，教员停止试卷讲评，测验竣过后，肖幼春教员针对高二先生的分科现实，建造各项阐颁发格，各班级召开任课教员集会，对期中测验功效停止了有针对性的阐发，同时也召开年级期中测验阐发会，褒扬前进前辈、鞭笞掉队。
8、营建英语环境
（1）每周三次收看英语消息联播
（2）举行英语周勾当：高二英语组万为民、张慧和夏青三位教员当真筹谋和筹办举行了英汉翻译匹敌赛和英语沙龙勾当，获得了别的部分观赏组的必定。同时配合部分英语教研室胜利举行了高一、二年级英语圣诞晚会，在晚会比赛的十个奖项中，三位教员所带班级的英语歌曲和短剧共获得八个奖项，包括了一切一等奖、三等奖，另有一个二等奖。
（3）构造先生到场英语品级测验，英语备课组构造十五人报考三级，一人报考四级。
（4）办英语墙报：自动构造先生到场手抄报比赛勾当，手抄报勾当获得部分和黉舍的好评，高二（1）班的梁颖欣和罗健欣在年级组评比中获得了一等奖。
（5）2004年11月17日年级为建立杰出英语环境，配合英语备课组举行英语互译匹敌赛。
（6）2004年12月30日，年级教员到场总校举行的“首届教员英语风度大赛”，颜霞教员获得非专业组的一等奖。
（7）高二教员自动到场部分英语教研室举行的英语培训
9、备课组勾当兴旺睁开
除英语备课组在营建浓浓的英语环境，做了上述尽力，在这里不在频频外，其余备课组的勾当也在兴旺睁开
（1）语文备课组本学期的指点思惟是：理清思绪、凸起重点、办法落实、讲求实效。在组长黄维栋教员下，当真备教案、做课件，整年级同一一种操练，列位教员轮番担任；加强小我备课，除加强平常的交换和切磋外，每周开一次小组会；11月，配合德育处和年级，指点班级先生实现了“我心目中的民族豪杰”专题征文勾当；实现三期桃李园先生投稿使命，构造先生停止了背诵默写比赛、针言接龙比赛；承当了部分先生争辩赛的指点使命；12月，构造6位先生到场了12份停止的顺德区高中生立即作文大赛；到场了全校的展现课勾当，并自动评课。同时，除自动到场了广州教研勾当，在率领的关切下，还派代表到场了中南六省语文钻研会。
（2）数学组吴成全教员率领全组职员对峙每周停止一次备课，每次闭会有总结有打算，而后三人对讲授重难点停止阐发会商，在教案的撰写上既有协作又有协作，分章构造搜集清算相干材料并同享，而后各自构成本身的有特点的教案。讲授设想各具特点。各个条理按照先生的接管才能和差别的高考方针分层构造设想讲授内容。讲授打算上充实表现了课前预习与温习、讲授内容、例题阐发、一题多解、一题多变、讲堂操练、讲授小结、课后功课、讲授跋文等关头。本学期各班功课都能很好的分层支配，精选试题，课本习题做到了大师过关。几位教员当真看待先生的功课，做到了全批全改，并有针对性的指点性批语。每位教员主讲了一节组内公然课。
10、教员到场讲授举行的各项软笔和硬笔书法比赛。硬笔书法比赛中，年级逯元祥教员获得一等奖，吴恩徐教员获得二等奖；软笔书法比赛中，吴恩徐教员获得一等奖，逯元祥教员获得二等奖，叶敬之、何文哲教员获得三等奖。
11、每位教员每一个月实现高考摹拟试卷一套，实时体味高考意向，把握最新高考信息。
三、辅差：
1、德育方面：
（1）鼓动勉励他们阐扬本身的拿手，指点他们在不影响进修的前提下，撑持他们到场圣诞英语扮演，为他们借服装网www.vhao.net道具。良多进修上的坚苦生在扮演中展现了本身的丰硕的文艺才能。
（2）班主任在惯例办理中，正视心思疏浚沟通，与他们做伴侣，严爱连系，使命对症下药，消弭心思妨碍，同时当真担任地赞助他们更正错误谬误，争夺前进。出格对美术班的坚苦生的办理方面，杨维寒主任配合班主任做了大批详尽的使命。
2、讲授上：
（1）期中测验中，增设进修前进奖，使进修坚苦生发明本身的点滴前进，前进自决定信心。
（2）任课教员在讲授有正视兴趣培育，掩护先生的进修自动性
针对六班良多先生不爱看课文，不爱发言的环境，叶敬之教员常常用一些诙谐的说话来调理氛围，让他们每小我都提一个标题标题标题标题标题题目，不提标题标题标题标题标题题目就必须回覆我的标题标题标题标题标题题目，如许，先生就个个都读课文，也思虑标题标题标题标题标题题目了。张宪存教员带的4班和6班都有必然的坚苦生，他精确熟习赴任生之以是差，最底子的缘由不是智力身分构成的，而长短智力身分构成的，是以他不管是在讲堂上仍是在课下，不管是讲授的内容、情势，仍是速率、语气、心情，都正视尽能够让他们乐于接管、能够或许或许或许或许或许或许或许接管，掩护他们的进修热忱。黄维栋教员尊敬先生，信赖先生，讲授上正视接纳“小步子、见功效”的做法。如背诵默写，平常平凡别离成小块来处置，在“背”的底子上还要频频“写”，慢慢堆集。对掉队生的讲授不能贪多求快，而该当“小步子”踏结壮实，“小步子”冲破，终究获得大前进。“小步子、见功效”能使掉队生有胜利感，能加强他们的决定信心。常常赐与他们自动的评估，能激起他们的内驱力。戴凝教员对接管才能较差的，尽能够讲慢一些，同时鼓动勉励多问，每次错的一个个找来劈面讲。对上课管不住本身的爱出神，上课多提示。多一份耐烦，会有很大收成。
（3）正视搞好分层讲授：
笔者曾见过我校不少毕业班的先生在求职进程中写得不符合格局的小我简历，在写操练请求书的时辰缺少标题和称呼，在写入团、入党请求书的时辰忘了写开首、敬语……是以，前进我校先生的操纵文写作才能燃眉之急。是以，若何针对先生差别期间的现实须要停止操纵文写作，门路式讲授值得切磋。
《性命生长门路――门路式进修法》一书中指出，门路式讲授法“是一种分条理停止方针办理的前进先生进修程度的体例，是给差别程度的先生铺上生长的台阶，指点其踏上‘精确定位’‘自动进级’‘自动朝上前进’的良性‘魔力圈’。”把门路式讲授形式操纵于操纵文写作傍边，便是在对先生书面抒发的操练和现实中，把讲授勾当由易到难、由浅入深、按部就班地支配。
一、由入校早期到毕业前夜，按部就班地讲授
咱们的先生在初中阶段已起头持久接管记述文、群情文等几大体裁的写作操练，构成了固化的写作思惟定式。而操纵文写作在体裁布局、抒发体例、说话气概等方面与几大体裁有着很大的区分，是以先生到了中职黉舍起头打仗专题性的操纵文写作时，教员就必然要连系现实停止讲授。因为先生入校早期对相互不熟习，在班会课上凡是要做自我先容，并且，对班级竞选、各种社团招新等勾当布满了新颖感，对中职三年的进修糊口也布满等候，并起头进修干事，以是，一年级开设的写作课便能够或许或许或许或许够或许或许从竞聘稿、报告稿、简历、海报、进修打算、各种勾当筹谋书等重生须要用到的操纵体裁动手。这是低级阶段，也是第一门路，让先生感触感染到操纵文写作的适用性，并对操纵文发生兴趣。
当重生成为须生今后，在校中期的操纵文写作讲授首要针对已渡过了新颖期的一年级放学期、二年级的先生。这段时辰，先生在平常进修、使命和糊口中会用到更多的校园操纵文，专业课也会用到操纵文。是以，讲授内容能够或许或许或许或许或许或许或许上一个门路，能够或许或许或许或许或许或许或许连系各种总结（小我学期总结、主题班会课总结、班级使命总结、社团使命总结）、各种请求书（入团、入党、入社团、特困生助学金、周末留校等）、各种公用手札（约请书、证实信）、贺卡、告假条、便条、借单、集会告诉、缘由、查询拜访报告、实训报告等停止讲授。
先生在三年级起头面对失业操练或到场高考的决定，这时辰辰的操纵文讲授该当针对自荐信、求职信、操练请求、操练报告、小我简历、休息条约等与先生亲身好处连系的内容。今朝，我校一些毕业生在一年级、二年级学过这类体裁，一到毕业时就健忘了写法。是以，在三年级这个阶段能够或许或许或许或许或许或许或许构造摹拟口试，让先生更好地懂得求职流程。
二、连系每学期的节日按部就班地讲授
每学期都有差别的节日，在学期初拟定讲授打算时应连系现实节日来分步讲授。
比方，三月，适逢植树节、学雷锋勾当月，环绕倡议书的讲授内容教会先生就某一勾当提出倡议和号令；蒲月休息节、玄月教员节，指点先生学写慰劳信、贺信，培育他们酷爱休息国民、尊师爱师的豪情；十月国庆节，能够或许或许或许或许或许或许或许教先生写对爱国的报告稿，并连系国庆主题出一期简报、海报等；放假前想去游览的同窗，能够或许或许或许或许或许或许或许让他们群策群力写一份游览打算，设想好游览线路图。如许的讲授法，既能够或许或许或许或许或许或许或许为先生建立摹拟情境，激起先生的自动性，使先生更好地懂得操纵体裁“所为何事”而作的特点，使先生深切体味行文中一切的遣辞造句、经心构想、行文格局等都应环绕实现响应事件这一方针而睁开，也能让先生学乃至用，从糊口的点滴中获得进修操纵文的兴趣。
三、讲授内容应由易到难
写作，是操纵文讲授中的现实性关头，也是操纵写作常识向现实才能转化的不可或缺的首要前提，能够或许或许或许或许或许或许或许反应先生的文明实质、政治、思惟、品德、心思等综合实质，是以是操纵文写作操练的重点。可是咱们的先生条理差别，他们进修操纵文写作的进程比如爬山，只需一个个门路地往上攀登，便能够或许或许或许或许够或许或许顺遂地登上颠峰。是以，教员在讲授的进程中也该当一步步、分专题地教先生。能够或许或许或许或许或许或许或许让先生先把握操纵文的格局，再进修内容，让先生慢慢把握标题、称呼、注释（开首、中间、开首）、开首敬语、题名（称号、时辰）、公章等写法；先让先生仿照范文，再指点写作，停止自力创作，接着考虑点窜，最初是评估深思；先教先生写条据、公用手札这类冗长的操纵文，再教先生写公函。如许由易到难的讲授便能够或许或许或许或许让先生体味到本身才能的晋升，有进一步进修的能源，使先生终究能自力写出符合格局的操纵文。
综上所述，按照中职先生在校三年的进修与糊口特点停止操纵文写作渐进式讲授设想，实质上凸显了操纵文的东西感化，也将操纵文写作讲授与糊口慎密连系。经由进程情境摹拟、专项操练等体例激起先生写作的热忱，测验测验到会写作的利益，从中建立精确的写作立场，晋升写作技术。在糊口休会中写作，能够或许或许或许或许或许或许或许削减先生的畏难情感，变自动为自动，让写作变得天然而欢愉，更快地把握写作技术，更好地走向使命岗亭。
参考文献：
为了配合黉舍团委和政教处的使命，咱们班自动睁开了很多无益于先生身心安康生长的勾当。比方，“抽烟的风险”、“抵抗”、“谈谈3+x ”等。同时，我也常常操纵班会课对先生停止身心教导，赞助先生廓清思惟上的恍惚熟习，前进先生的思惟境地。我还充实操纵课余时辰和先生促膝交心，实时对先生停止针对性的教导。
二、加强班级办理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味先生，尽力培育“耻辱、严酷、活泼、奋进”的班小我。高二年级是先生的全国观生长、变更的首要阶段，同时，面对着会考、分班等现实标题标题标题标题标题题目，跟着课时和常识庞杂程度的加重，轻易发生南北极分解，有的先生乃至会感应怅惘，对前程落空决定信心。是以，在先生会考前夜的思惟使命显得加倍庞杂和首要。在这个学期里，一方面，我首要加大了对先生自治自理才能培育的力度，在每一个月月初让先生拟定进修打算，月末总结，教员、班委作出评估下个月改良等体例，既正视指点先生停止自我教导，让先生在自我熟习的底子上发生朝上前进心，慢慢构成杰出的思惟行动品德；又正视指点先生若何停止自我办理，培育他们多方面的才能，罢休让他们自我设想、自我构造各种教导勾当，在勾傍边把教导和文娱融入一体。还正视培育先生的自我办事的才能，让先生学会打算、摒挡、调空本身，使本身在小我中成为班小我的扶植者，而不是“累赘”。另外一方面，我有用地操纵好每周日的班会课睁开一些专题性的勾当，比方，进修经历交换会，意志教导，若何做时辰的仆人，习气养成教导等，这些勾当大大地增进杰出的学风、班风的构成。再一方面，我本身也以身作责，尽力做先生的典范，使班级办理使命向着安康的标的方针生长。
三、自动抓好掉队生的转化使命，尽力使掉队生直立进修的决定信心掉队生的教导和办理向来是班主任使命的难点，却又影响班级全部教导讲授品德的前进。在这方面，我作为班主任起首做到了以精确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处朴拙相待，不时耐烦相帮，真正做他们的贴心伴侣、可托赖的伴侣。实时对掉队生加强心思疏浚沟通，赞助他们消弭或加重各种心思耽忧，让他们熟习到本身的代价。同时，我还缔造前提和机遇让掉队生表现其利益和利益，使他们品味到胜利的欢喜和高兴。
四、自动睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，掩护先生目力，加强先生的体质，前进先生的进修效力。高中先生进修使命比拟沉重，停止恰当的体育勾当不只无益于先生身材实质的前进，并且也无益于进修效力的前进，我常常亲临现场，如许能够或许或许或许或许或许或许或许加深与先生豪情的交换。
五、自动自动地和各科教员接洽，调和黉舍各方面的教导气力，阐扬好纽带感化。
在与任课教员的来往中，我尊敬他们的位置，尊敬他们的定见，同时又把他们看成班级的仆人，视为本身的良俦、良知。凡事都自动地同任课教员协商，聆听、采用他们的定见。能够或许或许或许或许或许或许或许稳重地处置先生和任课教员的干系，在处置师生抵触时，尽能够避免了激化抵触，在这方面，我平常平凡正视到多教导先生，让先生懂规矩，尊敬教员的休息，建立教员的威望，增进师生交谊。
五、加强对先生心思实质的操练、前进先生的招考才能。
为了配合黉舍团委和政教处的使命，咱们班自动睁开了很多无益于先生身心安康生长的勾当。比方，“抽烟的风险”、“抵抗”、“谈谈3+x ”等。同时，我也常常操纵班会课对先生停止身心教导，赞助先生廓清思惟上的恍惚熟习，前进先生的思惟境地。我还充实操纵课余时辰和先生促膝交心，实时对先生停止针对性的教导。
二、加强班级办理，培育优良的学风、班风，深切周全地体味先生，尽力培育“耻辱、严酷、活泼、奋进”的班小我。高二年级是先生的全国观生长、变更的首要阶段，同时，面对着会考、分班等现实标题标题标题标题标题题目，跟着课时和常识庞杂程度的加重，轻易发生南北极分解，有的先生乃至会感应怅惘，对前程落空决定信心。是以，在先生会考前夜的思惟使命显得加倍庞杂和首要。在这个学期里，一方面，我首要加大了对先生自治自理才能培育的力度，在每一个月月初让先生拟定进修打算，月末总结，教员、班委作出评估下个月改良等体例，既正视指点先生停止自我教导，让先生在自我熟习的底子上发生朝上前进心，慢慢构成杰出的思惟行动品德；又正视指点先生若何停止自我办理，培育他们多方面的才能，罢休让他们自我设想、自我构造各种教导勾当，在勾傍边把教导和文娱融入一体。还正视培育先生的自我办事的才能，让先生学会打算、摒挡、调空本身，使本身在小我中成为班小我的扶植者，而不是“累赘”。另外一方面，我有用地操纵好每周日的班会课睁开一些专题性的勾当，比方，进修经历交换会，意志教导，若何做时辰的仆人，习气养成教导等，这些勾当大大地增进杰出的学风、班风的构成。再一方面，我本身也以身作责，尽力做先生的典范，使班级办理使命向着安康的标的方针生长。
三、自动抓好掉队生的转化使命，尽力使掉队生直立进修的决定信心掉队生的教导和办理向来是班主任使命的难点，却又影响班级全部教导讲授品德的前进。在这方面，我作为班主任起首做到了以精确的立场看待他们，深切查询拜访摸底，搞清他们以是成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处朴拙相待，不时耐烦相帮，真正做他们的贴心伴侣、可托赖的伴侣。实时对掉队生加强心思疏浚沟通，赞助他们消弭或加重各种心思耽忧，让他们熟习到本身的代价。同时，我还缔造前提和机遇让掉队生表现其利益和利益，使他们品味到胜利的欢喜和高兴。
四、自动睁开好体裁勾当，做好课间操、眼保健操，掩护先生目力，加强先生的体质，前进先生的进修效力。高中先生进修使命比拟沉重，停止恰当的体育勾当不只无益于先生身材实质的前进，并且也无益于进修效力的前进，我常常亲临现场，如许能够或许或许或许或许或许或许或许加深与先生豪情的交换。
五、自动自动地和各科教员接洽，调和黉舍各方面的教导气力，阐扬好纽带感化。
在与任课教员的来往中，我尊敬他们的位置，尊敬他们的定见，同时又把他们看成班级的仆人，视为本身的良俦、良知。凡事都自动地同任课教员协商，聆听、采用他们的定见。能够或许或许或许或许或许或许或许稳重地处置先生和任课教员的干系，在处置师生抵触时，尽能够避免了激化抵触，在这方面，我平常平凡正视到多教导先生，让先生懂规矩，尊敬教员的休息，建立教员的威望，增进师生交谊。
五、加强对先生心思实质的操练、前进先生的招考才能。
连系多年教导经历、同窗们能够存在的误区、按照新课标请求，给同窗们以下几个倡议：
1、初二进修分为四个阶段，即寒假、初二上学期、寒假和初二放学期。要想获得优良的成就，前进本身的协作力，必须充实操纵好每一个阶段、优化处置各科目间的进修。
2、寒假最为关头，相对时辰长，这两个月完整由你自行支配。是以能够或许或许或许或许或许或许或许这么讲“得寒假者，得全国”。若是你比其余同窗更先熟习到寒假这两个月的首要性，那末你将赢在起跑线上。寒假进修的根基准绳是夯实底子、消弭“弱科”，拓宽常识面，加强进修自决定信心。寒假的首要使命有：
起首，把曩昔没学好的科目必然要补下去，覆灭“弱科”，如许才不会影响到初二新课程进修。
其次，阐扬上风科目，拓宽常识面，构建常识系统，用新的目光总结旧常识，到达高高在上的方针。
第三，要正视语文、英语的进修，培育必然的文学功底，读一些出色的文章，开辟本身的视线，前进本身的“情商”。
第四，到场必然社会现实，培育社会责任感；有前提的话，也能够或许或许或许或许或许或许或许外出游览，前人云“读万卷书，行万里路”，是有事理的。
第五，因为初二新课程难度比拟大，而又是测验的重点，是以寒假在温习旧常识的底子上，该当过度提早进修新常识，以提早进入初二进修状况，构成一个杰出的初步。本文由第 一^范 文 网WWW.kt250.Com清算。
最初，倡议同窗们在教员的指点下停止进修，到达事半功倍、轻松进修的功效。
3、初二数学的进修打算
新课标数学课本在内容支配上有以下的特点：月朔常识点多，初二难点多，初三考点多。同时，新课标数学凸起查核先生的“数学思惟才能”和“数学操纵才能”的查核。是以，同窗们在进修的进程中丢弃只做题不思虑，必然要养成边学边练边想的习气。
按照多年的讲授经历，操纵丰硕的教研本钱，编写了初二教导班四个阶段的外部课本。课本连系北师大版课本，进一步理顺常识框架布局；按照新课标请求恰当扩大相干常识点、解题思绪息争题体例，到达培育数学阐发才能、解题才能，操纵立异才能的方针。授课高高在上、正视数学思惟和体例的讲授，以“三七二十一思惟定势法”、“三十六技”为主线，培育先生学数学用数学的熟习来来进修数学，让先生到达醍醐灌顶的进修境地。
初二数学四个进修阶段环环相扣，连系全部课本系统，寒假课程首要内容有以下：
专题一、由三角形六大元素到全等的实质，切磋直角三角形（三大定理）、等腰三角形（三线合必然理推行）专题二、由三角形全比及帮助线的作法，切磋共线、共点标题标题标题标题标题题目
专题三、由平行四边形，进修界说法证实的典范思绪，切磋三角形全等在初中多少中的位置
专题四、从四边形通俗化到出格化，切磋数学界说在数学进修中的感化
专题五、由三角形全比及多边形元素的切磋，进修面积法、中位线法解题的技术
专题六、由a2+a到数与式、相对值，进修恒等式的证实
专题七、由勾股定理到二次根式，学次根式的计较
本学期的教导讲授使命行将竣事，黉舍在区教导局、镇中间校的率领下，以“依法治校，规范办理，品德立校，特点兴校”为办学理念，以“前进先生的综合实质”为办学主旨，牢牢环绕“做先生喜好的教员，办国民对劲的黉舍，创协调的梧台教导”的方针，周全贯彻党的教导方针，结壮推动实质教导，加强规范办理，慢慢晋升办学程度。以脚结壮地的使命风格，实现了各项使命使命，并获得了可喜的成就。
起首、黉舍加强规范化办理，结壮推动实质教导。周全落实《省课程设置打算》，开全课程、开足课时。严酷履行讲授惯例请求，规范了先生书面功课设置，实行总量节制，实在加重先生太重的课业承担。严酷履行中小学作息时辰的划定，先生在校时辰不跨越六小时。规范先生的各种比赛和测验。对先生的进修环境采用了品级评估，不给先生排名次，不公然发布先生成就。
其次、对峙德育为首，经由进程丰硕多彩的勾当，培育先生杰出的思惟品德实质和行动习气，尽力图做有品德的人。黉舍深切睁开系列教导勾当，经由进程主题勾当周、班队会、国旗下发言等强化先生的养成教导、文明礼节教导、卫生习气教导、遵规守纪教导和进修习气养成教导，渗入宁静教导，抱负信心教导，心思安康教导，社会私德教导，从小事做起，慢慢前进同窗们的思惟品德实质和行动习气。黉舍鼎力推行先生节沐日三元办理，建立了社区协作小组，充实操纵周六时辰停止进修、体裁与现实勾当，增进了小组内先生的交换与协作，保证了先生在校外的办理。加强家校接洽，经由进程召开家长会和家长委员会集会，加强社区、家庭和黉舍的结合，协调了黉舍与家庭的干系，增进了黉舍各项使命的顺遂睁开。
第三、凸起讲授中间位置，加强惯例办理，自动睁开讲堂讲授鼎新，不时前进讲授品德。当真进修与落实《临淄区讲授惯例实行细则》，加大查抄与指点力度，确保讲授使命的规范化。结壮睁开教导科研使命，牢牢环绕“构建抱负讲堂”测验测验，切磋“新五关头”讲授形式，前进了讲堂效力。鼎力睁开“讲通俗话，写规范字”勾当，前进同窗们的抒发、誊写才能。结壮睁开阳光体育勾当，确保天天熬炼1小时以上，前进先生们的身材实质。自动睁开大浏览勾当，营建书香校园，鼓动勉励师生多念书，读好书，前进文学素养。
第四、齐文明素养教导特点扶植初见功效。
黉舍阐扬本身上风，鼎力睁开齐文明素养教导，给先生装备了《齐国针言故事》一书，让先生进修与背诵外面的齐国故事，睁开齐国故事我来讲勾当；自动睁开齐文明剧排演与展演，建立了齐文明剧中间队，自动睁开勾当。黉舍构造先生观赏了齐国故城排水口和稷放学宫遗迹，在现实勾傍边加强齐文明常识。黉舍还加大了齐文明校园扶植，吊挂了10余块齐国名流挂像，让先生时辰接管齐文明的陶冶。黉舍约请了区齐文明钻研社王景甫和王本昌两位专家为先生停止了齐文明常识讲座，大大前进了黉舍齐文明素养教导的条理。黉舍构造了齐国针言故事和千句文比赛，经由进程比赛增进齐文明常识的进修。此刻黉舍特点扶植初见功效，并动员了黉舍使命的周全生长。
第五、黉舍正视校园环境扶植，晋升环境育人条理。黉舍对小广场四周的花池边停止了软化，在广场两侧莳植了草皮，对绿化区停止了整修，到达了校园丑化绿化的请求。为确保先生在校宁静，避免不测变乱，黉舍对校园内的主用电线路停止改换，对房顶停止防水处置，消弭宁静隐患。黉舍对办公室和讲堂停止刮瓷刷漆，建立了杰出的办公、进修环境。鼎力睁开阳光体育勾当，为先生添置了六幅高规范的乒乓球台，设置了特地的乒乓球园地，让先生即煅练了身材又丰硕了课外糊口。
黉舍师生的配合尽力，带来了丰硕的功效。李荣春、于振明、杨传波、崔美文等六位教员的论文在《音体美报》颁发，王洪吉教员的漫笔在《古代教导导报》上颁发，杨传波、于卫国等三位教员的论文在淄博市古代教导论文评比中获奖。在淄博市第十届百灵艺术节勾傍边，王安友、李荣春两位教员教导先生上交的美术和拍照作品有五件获奖。张爱洁、杨传波两位教员的教具建造被评为区级二、三等奖。于卫国教员教导先生电子作品有两件获得区级二等奖。王洪吉教员教导的王梦洁、王梦雪两同窗的习作在山东省《欢愉作文》上颁发，王晓敏、王雪妍同窗的习作在《音体美报》上颁发。郭新发教员率领黉舍体育队在先生人数不占上风的环境下，获得了全镇小先生勾当会第二名、越野赛第二名的好成就。在镇第三届校园念书节比赛中，师生多人获奖。各种教导讲授信息20余篇在郊区级以上媒体颁发。本学期的期末测验中，到场全镇同一测验的十二个学科，我校有四个学科获得了第一位，别离是崔美文教员任教的二年级语文、王成军教员任教的四年级数学、吴丽花教员任教的四年级英语、杨传波教员任教的五年级数学，张爱洁教员任教的一年级语文获得了第二名。加上抽测中体育全镇第一，美术全镇第二，黉舍获得了全镇三分之一的第一位。这些成就的获得与咱们全部师生的尽力是分不开的，是大师同心合力，连合向上的功效。
此刻，寒假就要到了，为了大师过一个欢愉、安然、丰硕多彩的寒假，黉舍向同窗们提出以下倡议：
1、在假期里拟定好寒假勾当、进修打算，当真实现功课，自动到场社区协作勾当和社会现实勾当，多做些力不胜任的家务休息。
2、正视本身宁静，当真落实《寒假宁静方针责任书》，确保不呈现任何变乱。
3、假期中讲文明、讲规矩，要尊老敬老，尊敬和关爱别人，学会戴德和报答别人。
4、自动睁开念书勾当，倡导多念书，读好书，建立书香家庭。
5、做好远视眼防控和其余疾病的防控使命使命，讲求卫生，多做勾当，对峙身材安康，养成杰出糊口习气。
6、果断抵抗社会不良风尚，严禁先生饮酒、赌钱，制止进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适合的文娱性场合，做一个讲文明、懂礼节的好少年。
7、建立俭仆熟习，公道操纵压岁钱，养成不乱费钱的好习气。鼓动勉励大师操纵压岁钱定阅报刊、杂志，采办进修册本。
8、自动到场齐文明故事我来讲勾当，确保在假期里学会五个以上的齐国故事，睁开寻访故乡齐国遗迹社会现实勾当，加深对本地齐文明的懂得，前进齐文明素养。
本学期的教导讲授使命行将竣事，黉舍在区教导局、镇中间校的率领下，以“依法治校，规范办理，品德立校，特点兴校”为办学理念，以“前进先生的综合实质”为办学主旨，牢牢环绕“做先生喜好的教员，办国民对劲的黉舍，创协调的梧台教导”的方针，周全贯彻党的教导方针，结壮推动实质教导，加强规范办理，慢慢晋升办学程度。以脚结壮地的使命风格，实现了各项使命使命，并获得了可喜的成就。
起首、黉舍加强规范化办理，结壮推动实质教导。周全落实《省课程设置打算》，开全课程、开足课时。严酷履行讲授惯例请求，规范了先生书面功课设置，实行总量节制，实在加重先生太重的课业承担。严酷履行中小学作息时辰的划定，先生在校时辰不跨越六小时。规范先生的各种比赛和测验。对先生的进修环境采用了品级评估，不给先生排名次，不公然发布先生成就。
其次、对峙德育为首，经由进程丰硕多彩的勾当，培育先生杰出的思惟品德实质和行动习气，尽力图做有品德的人。黉舍深切睁开系列教导勾当，经由进程主题勾当周、班队会、国旗下发言等强化先生的养成教导、文明礼节教导、卫生习气教导、遵规守纪教导和进修习气养成教导，渗入宁静教导，抱负信心教导，心思安康教导，社会私德教导，从小事做起，慢慢前进同窗们的思惟品德实质和行动习气。黉舍鼎力推行先生节沐日三元办理，建立了社区协作小组，充实操纵周六时辰停止进修、体裁与现实勾当，增进了小组内先生的交换与协作，保证了先生在校外的办理。加强家校接洽，经由进程召开家长会和家长委员会集会，加强社区、家庭和黉舍的结合，协调了黉舍与家庭的干系，增进了黉舍各项使命的顺遂睁开。
第三、凸起讲授中间位置，加强惯例办理，自动睁开讲堂讲授鼎新，不时前进讲授品德。当真进修与落实《临淄区讲授惯例实行细则》，加大查抄与指点力度，确保讲授使命的规范化。结壮睁开教导科研使命，牢牢环绕“构建抱负讲堂”测验测验，切磋“新五关头”讲授形式，前进了讲堂效力。鼎力睁开“讲通俗话，写规范字”勾当，前进同窗们的抒发、誊写才能。结壮睁开阳光体育勾当，确保天天熬炼1小时以上，前进先生们的身材实质。自动睁开大浏览勾当，营建书香校园，鼓动勉励师生多念书，读好书，前进文学素养。
第四、齐文明素养教导特点扶植初见功效。
黉舍阐扬本身上风，鼎力睁开齐文明素养教导，给先生装备了《齐国针言故事》一书，让先生进修与背诵外面的齐国故事，睁开齐国故事我来讲勾当;自动睁开齐文明剧排演与展演，建立了齐文明剧中间队，自动睁开勾当。黉舍构造先生观赏了齐国故城排水口和稷放学宫遗迹，在现实勾傍边加强齐文明常识。黉舍还加大了齐文明校园扶植，吊挂了10余块齐国名流挂像，让先生时辰接管齐文明的陶冶。黉舍约请了区齐文明钻研社王景甫和王本昌两位专家为先生停止了齐文明常识讲座，大大前进了黉舍齐文明素养教导的条理。黉舍构造了齐国针言故事和千句文比赛，经由进程比赛增进齐文明常识的进修。此刻黉舍特点扶植初见功效，并动员了黉舍使命的周全生长。
第五、黉舍正视校园环境扶植，晋升环境育人条理。黉舍对小广场四周的花池边停止了软化，在广场两侧莳植了草皮，对绿化区停止了整修，到达了校园丑化绿化的请求。为确保先生在校宁静，避免不测变乱，黉舍对校园内的主用电线路停止改换，对房顶停止防水处置，消弭宁静隐患。黉舍对办公室和讲堂停止刮瓷刷漆，建立了杰出的办公、进修环境。鼎力睁开阳光体育勾当，为先生添置了六幅高规范的乒乓球台，设置了特地的乒乓球园地，让先生即煅练了身材又丰硕了课外糊口。
黉舍师生的配合尽力，带来了丰硕的功效。李荣春、于振明、杨传波、崔美文等六位教员的论文在《音体美报》颁发，王洪吉教员的漫笔在《古代教导导报》上颁发，杨传波、于卫国等三位教员的论文在淄博市古代教导论文评比中获奖。在淄博市第十届百灵艺术节勾傍边，王安友、李荣春两位教员教导先生上交的美术和拍照作品有五件获奖。张爱洁、杨传波两位教员的教具建造被评为区级二、三等奖。于卫国教员教导先生电子作品有两件获得区级二等奖。王洪吉教员教导的王梦洁、王梦雪两同窗的习作在山东省《欢愉作文》上颁发，王晓敏、王雪妍同窗的习作在《音体美报》上颁发。郭新发教员率领黉舍体育队在先生人数不占上风的环境下，获得了全镇小先生勾当会第二名、越野赛第二名的好成就。在镇第三届校园念书节比赛中，师生多人获奖。各种教导讲授信息20余篇在郊区级以上媒体颁发。本学期的期末测验中，到场全镇同一测验的十二个学科，我校有四个学科获得了第一位，别离是崔美文教员任教的二年级语文、王成军教员任教的四年级数学、吴丽花教员任教的四年级英语、杨传波教员任教的五年级数学，张爱洁教员任教的一年级语文获得了第二名。加上抽测中体育全镇第一，美术全镇第二，黉舍获得了全镇三分之一的第一位。这些成就的获得与咱们全部师生的尽力是分不开的，是大师同心合力，连合向上的功效。 此刻，寒假就要到了，为了大师过一个欢愉、安然、丰硕多彩的寒假，黉舍向同窗们提出以下倡议：
1、在假期里拟定好寒假勾当、进修打算，当真实现功课，自动到场社区协作勾当和社会现实勾当，多做些力不胜任的家务休息。
2、正视本身宁静，当真落实《寒假宁静方针责任书》，确保不呈现任何变乱。
3、假期中讲文明、讲规矩，要尊老敬老，尊敬和关爱别人，学会戴德和报答别人。
4、自动睁开念书勾当，倡导多念书，读好书，建立书香家庭。
5、做好远视眼防控和其余疾病的防控使命使命，讲求卫生，多做勾当，对峙身材安康，养成杰出糊口习气。
6、果断抵抗社会不良风尚，严禁先生饮酒、，制止进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适合的文娱性场合，做一个讲文明、懂礼节的好少年。
7、建立俭仆熟习，公道操纵压岁钱，养成不乱费钱的好习气。鼓动勉励大师操纵压岁钱定阅报刊、杂志，采办进修册本。
8、自动到场齐文明故事我来讲勾当，确保在假期里学会五个以上的齐国故事，睁开寻访故乡齐国遗迹社会现实勾当，加深对本地齐文明的懂得，前进齐文明素养。
