时辰：2022-04-05 23:43:55
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数控手艺将以往的计较机手艺、机器建造手艺、主动化节制手艺、收集通讯手艺、传感检测手艺和光电手艺无机地停止了连系，这也使得数控手艺有了高效力、高集成、高柔性等特色，这是建造主动化的重点根本，是今世建造业的焦点。据统计，此后我国数控相干的谙练人材已严峻完美，数控手艺工成了社会的热点标题标题题目。数控人材的严峻完美也引发了我国教导部、休息保证部、信息财产部等相干局部的高度正视，提出了职业院校建造业手艺型紧缺人材培育培训工程，以此来改良我国建造业手艺人材严峻完美的场合排场。以是，开设数控手艺课程来培育数控方面的综合本色强、实际程度高的操纵性和研讨型人材，已燃眉之急。
二、数控手艺课程讲授中轻易呈现的标题标题题目
起首，专业师资很是完美，相干的课程开设有所完美；第二，在实际讲授过程中所打仗的数控体系范例和数控机床范例过于简略，远远掉队于企业所操纵的数控设备；第三，课程展开中相干的讲授软件很匮乏，不与讲授相顺应的高品德课本。同时，在教员实际的讲授傍边，对讲授体例、讲授内容、课程体系等方面的把握也有相干的标题标题题目，首要表此刻：1、由于数控手艺课程的怪异性，它触及到了良多学科，其体系打算很庞杂，此中庞杂的讲授内容难以在一两门课程中全数处置，如许一来就使得讲授勾当的两边都显得力有未逮；2、在平常的数控手艺讲授中，讲授体例显得过于陈腐，难以激起先生对数控手艺进修的乐趣，更谈不上前进先生的立异熟习、立异才能和立异精力；3、由于数控手艺的更新换代很是疾速，良多讲堂讲授的内容不必然的前瞻性和深切性，良多本色性的手艺和前进前辈性手艺在讲授上有必然坚苦，如许一来，数控手艺课程讲授的品德就难以获得保证。
三、前进先生数控手艺才能的路子和体例
1.矫捷透辟进修编程指令
良多先生在中职数控手艺手艺进修竣事此后，城市去登科级操纵证，中级操纵资历中对编程指令的操纵通俗来讲城市比拟简略，先生在平常的进修中，便可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由过程编程指令来体例一些简略的加工法式。同时，对编程的进修和数学课程中定理、公式的进修，不只仅请求简略的懂得，还须要先生对其停止深切的领会和把握，由于在指令款式中各类参数的设定和与其余指令之间的配合，城市对法式体例的速率、法式的打算和法式的运转速率构成直接的影响。以是说在实际的讲授傍边，须要教员指点先生经由过程各类图纸指令编程停止不时的操练，让先生对这些指令有着很好的懂得，到达先生在实际操纵中矫捷操纵编程指令的方针。
2.正视机床打算和使命道理和机器加工工艺常识的讲授
数控机床是调集了主动节制手艺、信息处置加工传输手艺、传感器手艺、软件手艺和机器建造手艺等多方面手艺于一身的机器设备，这此中也触及到良多学科，若是请求先生很是深切并把握这些相干常识是很是坚苦的。以是在实际的讲授中，教员应当经由过程机床履行零件加工的流程，分功效地对先生停止道理和打算的讲授，让先生对机床的各个模块有一个开端的领会，当机床呈现毛病和标题标题题目时，先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许很快地找出题方针地点并火速地对毛病停止阐发和解除。同时，数控加工的流程与通俗机床加工比拟而言，增添了对法式的体例和输出，而编程过程中会碰到良多工艺常识，比方定位基准的挑选、工艺线路的设想和零件各个外表的加工体例、工序的设定、工序尺寸简直定等等，这些工艺常识与通俗机床的操纵是雷同的。是以，在进修数控加工手艺之前，黉舍可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许设置一些通俗机床的加工课程，如许一来，岂但可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在进修数控加工手艺的同时和通俗机床加工的道理和操纵停止比拟，还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许有用地削减数控手艺的进修时辰，有用地节俭手艺本钱，更首要的是可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许对数控常识停止稳固和加深。
3.上机操纵请求要按照课题的差别来停止转变
在实际的上机操纵中，教员起首要让先生大白该做甚么、做的步骤、若何做和每一个步骤的方针是甚么。先生对机床筹办、开机、机床坐标原点等步骤的内容应当切确把握，同时还要养成杰出的操纵习气。同时，教员还要指点先生熟习机床的操纵界面，对各个按键、旋钮的功效要明了于心，公道地停止界面的切换。在法式的输出和编辑上，固然难度不大，可是关头在于要记牢和养成杰出的习气举措，这些对先生的实际操纵都有着很大的赞助。对刀操纵是上机操纵的第二课题。在进修这个课题时，先生要学会对刀具、工件的装夹，清晰领会刀具要伸出几多、工件要伸出几多、装在甚么刀位和缘由地点。教员在树模的时辰，要针对先生的疑难处所，详尽并耐烦地停止讲授。在对刀上，先生要把握对刀的道理是甚么，再对工件坐标系停止设定。在数控机床操纵中，对刀操纵是重点，也是一个磨练先生耐烦与详尽的步骤。通俗情况下，先生城市有必然的严峻感，以是在实际的讲授中，教员要赐与先生充实的时辰停止操练，以便先生把握，过后先生还要对操练的过程停止细心思虑，思虑操纵中的毛病的缘由是甚么，也可和教员一路停止阐发，而后停止二次操练，直到可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许很好的把握为止。
数控加工手艺与传统的加工手艺差别，数控加工手艺须要在数控机床上对机器的零件停止邃密地加工手艺，该手艺须要操纵到机器加工和数字信息节制零件体例，并且数控加工这类手艺，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许遍及地操纵在各类庞杂的零件上，操纵的范畴很是遍及。数控加工手艺还具备慎密度高的长处，对零件的加工邃密。在数控加工过程中操纵到的数控机床，是一种操纵计较机来停止节制的机床，数控体系又节制着数控机床，数控体系可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许按照法式员对零件的材质、加工请求等划定的请求停止法式编辑。
一、庞杂曲面数控加工中的手艺
跟着社会的高新迷信手艺的成长，在航空、造船、汽车等交通范畴中，对零件的加工请求慢慢的前进，人们请求的零件愈来愈邃密与切确，是以，庞杂曲面数控加工手艺获得了疾速的晋升。由于数控加工手艺操纵遍及，该手艺可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵在已有零件的复制、受损零件的复原、新零件的设想等等方面，是以，数控加工手艺包罗了各个方面的手艺，如：获得数据的手艺、曲面婚配的手艺等。
数控手艺是一种操纵数字来对某一工程的全过程停止有用地节制，并且可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许到达机器主动化的方针的一种新型手艺。该手艺可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许机器中的方位、角度、长度、速率等的物理量停止机器化节制，数控加工手艺伴跟着高档数学的研讨而成长。在数控手艺加工中，须要操纵到数控机床停止对数控体系停止操控，而后数控机床又是按照操纵者的编辑来停止操控的，在数控机床外部中，机器外部会主动地对操控着输出的数据和划定停止体系的数据计较、数据转换等庞杂的工程式的操纵，最初再经由过程一系列的机器主动操纵，对须要加工的零件停止建造，来完成这一零件加工的过程，即数控加工过程。数控手艺通俗分为数字节制、计较机节制、直接节制和微机节制。这几种数控手艺都是经由过程差别的机器来完成对数字的节制欲数字的转换的过程。
二、数控加工手艺的特色
数控加工手艺的发财与否是一个国度的财产成长的情况的标记，是以，一个国度的财产是不是发财，与该国度的数控手艺的成长是慎密亲密相干的。那末数控加工这类手艺为甚么会据有如斯首要的位置呢？以下让咱们一路领会一下数控加工手艺具备的各类长处。
（一）机器主动化
数控加工手艺是一种全主动化的高科技的手艺，操纵对数字的节制停止机器主动运转的手艺。在数控的加工过程中，操纵者的使命量很是的简略与便利，操纵者只须要在数控体系中按下划定的数据，对零件停止装卸和按时的给机器换道具，并且在过程中停止监视。机器的主动化，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许大大地削减财产员工的使命量，加重了员工们的使命承当，给人们带来了良多的便利。在财产的出产过程中，操纵数控加工手艺，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许使庞杂的手工操纵过程变得简洁良多。
（二）切确度高
操纵数控加工手艺对财产出产中的零件停止加工，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在加工的过程中停止很切确地计较，由于数控手艺的机器化，计较很是切确，从而可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许确保产物的高度切确，在很大必然程度上，知足了人们对产物的高度邃密的请求，该手艺的切确度高，不只保证了零件的邃密程度，并且为大型机器的建造奠基了坚固的根本。
（三）使命效力高
由于数控加工手艺在操纵数控机床加工可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在一次的装卸中同时对多个零件的外表停止加工，就仅此这一个步骤，就比野生的操纵快了良多，在数控加工过程中，还在良多过程上的效力高，如：数据的检测、划线等方面。这类数控加工手艺大大地延长了零件的加工时辰，这也很大程度上便利了人们，为财产出产的员工削减了使命的压力。
（四）用于立异产物的研制
在数控加工手艺中，操纵职员不要太多的建造过程，只须要对机器中的数据停止高档编辑便可以或许或许或许或许或许够或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许疾速地建造出一种新型的产物出来，是以，操纵数控手艺出产出立异的产物，就比以往下降了一个等次，变得轻易了良多。
固然，操纵数控手艺停止零件的加东西备了良多的长处，可是这类手艺也具备一些贫乏的地方，如：数控手艺的投资大、财产出产危险高、数控体系的维修请求高、运转数控机床时遵照的法则啰嗦等毛病谬误。数控手艺的这些毛病谬误一样成了该手艺在财产出产中得不到推行的首要缘由，良多企业家不情愿投资大笔的财帛在财产出产中，从而抛却了数控手艺的这类新型加工手艺，从而，在必然程度上，限定了数控手艺的成长。
三、庞杂曲面数控加工手艺的操纵
数控加工手艺在良多的范畴里都可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵获得，岂但单对庞杂的曲面上可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵，在良多的零件中须要操纵数控体系如许的大型机器才可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止，面向各个范畴的高科手艺，数控手艺的成长获得了很大的晋升，此刻，在工程上的数据的获得手艺子航空、航天等方面也获得了很遍及的操纵，曲面的婚配手艺也操纵在了许良多多的方面，如：修扶植想上的各类家具的彼此婚配等。由于零件的设置设备摆设操纵在人们糊口中的各个方面，在汽车里，会有零琐细碎的零件，在飞机中、航船中等等的大型机器傍边，也是由零件构成的。总之，数控加工这类前进前辈的手艺，在此后具备很大的成长潜能，且操纵很是的遍及。
（一）数控手艺在交通行业中的操纵
数控手艺最早便是操纵在机器中的零件的建造傍边，跟着数控手艺对零件的加工过程操纵得愈来愈多，在汽车、船舶、航空等交通运输行业中，交通东西的外部的机关的零件中，起头遍及地操纵数控手艺，对啰嗦、浩繁的藐小零件停止切确地加工，在数控加工中，大到可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许加工交通东西的策念头，小到可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许加工一个藐小的螺丝。是以，在现今的数控加工手艺，已遍及地操纵于交通东西的建造傍边。
（二）数控手艺在军事设备中的操纵
数控手艺的操纵，不只仅范围在交通出产方面上，海可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许推行到军事设备的建造傍边。良多国度的军事上的兵器，已慢慢地须要操纵数控加工这类手艺。这一手艺之以是可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵于军事武装上面，最首要的缘由在于该手艺建造的切确性高，良多国度斟酌到兵器对国度的国防的首要性，建造出一种高度切确邃密的兵器成了起首须要处置的标题标题题目，操纵数控手艺又刚好的合适了建造切确的零件的请求，并且，建造出一种切确度高的兵器，也能很好地保证了兵器的宁静性与操纵性。
（三）数控手艺在通讯行业中的操纵
此刻的计较机财产、手机通讯的财产和电视机财产傍边，大多须要操纵到一种含有纳米手艺、超精手艺的高科技的邃密建造设置设备摆设。这些通讯产物的外部的邃密机关中，良多的零件须要有高度的邃密与切确性，数控加工手艺在很大地程度上知足了建造通讯产物中的这一请求，操纵数控手艺加工通讯产物的零件，将会成为通讯出产行业的一大趋向。
（四）数控手艺在医疗设备上的操纵
医疗行业傍边，数控手艺将可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵于古代的一些机器化的医疗用具傍边，此刻病院里的一些高科技的诊断设备实际上都操纵了数控手艺，这些设备的操纵大大都是操纵了数控手艺傍边的数据监测的手艺，操纵了数控手艺的获得切确数据的特色。使得数控手艺在医疗设备上获得了操纵。
（五）数控手艺在印刷行业上的操纵
在印刷行业中，印刷机器的外部机关一样可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵到数控加工这类手艺。该行业操纵数控手艺，首要操纵了数控手艺的耗时少的特色，在不异的时辰内，操纵了数控手艺的印刷机器比传统的印刷机器的使命效力要打良多，使印刷术在长久的时辰内获得最大批的使命量，知足了人们对时辰看法上的请求，从而，使数控手艺可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在印刷行业中的获得了遍及地操纵。
数控手艺的操纵不只仅范围在以上的行业傍边，该手艺甚至可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许渗入到人类的糊口的各个方面傍边，由于数控手艺的运转便利的特色，古代的纺织业、包装业等等的行业傍边也看可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵到数控这类手艺，在简略的行业傍边也能很好的操纵数控手艺。在此后的手工财产傍边，首要由数控机床来停止操控，见见识代替野生的手工建造业，便利人们的糊口，加重人们的休息力。
四、总结
本论文首要对数控加工手艺停止扼要的陈说，让读者可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许对数控手艺有了进一步的领会，并且经由过程先容数控手艺的上风地点，向人们推行这类数控加工手艺，向各大企业家保举现今的数控手艺是值得大师投入成长的手艺，最初，再深切地先容数控手艺在各个行业中的遍及操纵，说明了数控手艺的操纵的范畴是很是广漠的，是一种很是有用的手艺，是产物出产中的很有须要的一门手艺。
参考文献
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[3]樊文刚，李建勇.庞杂曲面宽行数控加工实际及其操纵研讨[J].机器工程学报，2013（13）：84.
中图分类号：G642.4 文献标记码：A 文章编号：1674-9324（2013）43-0084-02
数控手艺，是操纵数字化的信息对机床勾当及加工过程停止节制的一种体例。数控手艺对传统机器建造业的滲透发生了机电一体化产物——数控机床。此刻数控手艺已成为建造业完成主动化、柔性化、集成化的根本手艺，数控机床也已成为新一代出产手艺，如FMS，CIMS等的建造根本。我国和天下上的发财国度一样，都把成长数控手艺作为建造业成长的计谋重点，将数控手艺向深度和广度成长到场科技成长的首要内容。
一、《数控手艺》课程的性子与特色
《数控手艺》课程是我校机电一体化专业的专业?课。经由过程本课程进修，使先天生立古代机器建造的全新观点，把握数控手艺的根基常识、根基实际和根基手艺。该课程有以下特色：
1.常识麋集。《数控手艺》课程是以数控机床等典范数控设备为首要研讨东西讲授计较机数控的根基道理、根本实际和体例。数控机床具备集机、电、液于一身，手艺麋集和常识密的特色，设想、操纵数控机床必须具无机器建造、微电子、主动节制和计较机等多方面常识。
2.实际性与操纵性均请求较高。《数控手艺》课程既包罗了开辟设想数控体系和数控机床所须要的深邃的实际常识，又包罗了操纵数控机床所须要的操纵方面的常识。
3.常识更新快。跟着微电子手艺、计较机手艺的成长，数控手艺也在不时地成长。数控手艺从发明到此刻，固然只需50多年的汗青，但已历了五个成长阶段，响应的数控机床也履历了五次更新换代，专业常识的更新速率很是快。
二、对讲授中存在的标题标题题目一些切磋
由于《数控手艺》课程具备的以上特色，给讲授过程中带来必然的难度，是以在讲授过程中，讲课教员常常会被以下标题标题题目所困扰：如讲课的偏重点应在那边、若何把握讲授的深浅程度、若何将才会收到杰出的讲授功效等等。笔者经由过程在《数控手艺》课程讲授实际中的摸索，获得一些熟习和体味，现归纳以下：
1.按照培育人材的定位必定讲课内容。以往的讲授过程中，讲课内容常常是跟着课本跑，即课本上有甚么就讲甚么。但今朝《数控手艺》课本版本多，品德整齐不齐，内容编排也差别很大，从而使讲授方针和培育方针带有很大的自觉性。数控手艺人材可分为研讨型、操纵型和操纵型三个条理。按照我校培育人材的方针，咱们培育的先生应定位在操纵型人材。以是《数控手艺》课程的实际讲授内容应偏重操纵性、前进前辈性和前沿性。在正视专业性较强的操纵实际，增强与职业才能慎密亲密相干的操纵实际根本上，舍弃一些啰嗦的实际推导、证实方面的内容，凸起适用性、操纵性。按照专业培育打算拟定课程的讲课纲领，编写讲授打算，当与课本内容有收支时，以纲领为准，给先生列出响应的参考书作为赞助课本，环绕人材培育标的方针展开讲授使命。
2.增强测验考试讲授，前进先生的综合才能与本色。《数控手艺》课程具备很强的实际性，要想到达抱负的讲授功效，仅在讲堂上实行全方位的讲授是不够的，还应具备一个杰出的实际讲授情况。曩昔由于讲授前提的限定，只能教授实际常识而不能将实际付诸于实际。本年我校新增了两个数控测验考试室，购进了两台数控加工设备及响应的讲授软件，使咱们有前提去增强先生的实际讲授关头，在实际课中，一方面先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许上机编程，静态摹拟加工过程。在前提许可的情况下，还可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许将体例的零件法式经由过程数据接口传至数控机床，停止实际加工。别的一方面，先生可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许进修操纵机床，从而前进他们的实际才能，为此后的求职与失业奠基根本。
3.增强与先修课程的不异。与《数控手艺》课程接洽慎密的先修课首要是《电工电子手艺》和《微机道理与接口手艺》，这两门课程的讲授程度将直接影响到《数控手艺》课程的讲授功效，在之前的讲授过程中曾发明如许的情况，《数控手艺》课程所需用到的先修课的常识有的不学，有的学得不周全。以是，事后将《数控手艺》课程中将会用到的常识与先修课程的教员停止不异，为先生打下一个杰出的进修根本是很是须要的。
4.讲授体例的鼎新。在今朝的讲授体例中，黑板式讲授转达的信息量小，可是教员与先生之间的不异较好。多媒体讲授转达的信息量大，但偶然会毛病师生之间的互动。对《数控手艺》如许一门综合性强的课程，仅接纳单一的讲授体例很难到达抱负的讲授功效，针对课程特色，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许接纳综合型的讲授情势，将讲授内容分为三大块，别离接纳差别的讲授体例：（1）对根本常识根本实际的讲授接纳黑板式讲授，边讲边写，使先生搞清晰这些实际的前因后果；（2）对数控机床与数控体系的构成及使命道理局部由于图形多，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许制成课件，操纵多媒体讲授，既便于教员的讲授，又易于先生懂得；（3）对数控根基手艺的操练与实际关头，把讲堂设到测验考试室，让先生边实际边进修。
【关头词】OBE；数控手艺；实训讲授
培育古代数控手艺人材是高校机电类专业培育顺应市场须要的高手艺操纵型人材的首要方针，数控实训讲授是培育古代数控手艺人材的首要关头，对前进先生的专业综合才能、立异熟习和实际操纵才能具备首要意思。按照黉舍招生失业处等局部到各地用人单位停止调研反应的动静称，毕业生除使命履历贫乏以外，其常识打算、手艺手艺、本色素养均与用人单位的请求存在必然差别。这与数控手艺实训讲授办理、实训打算和师资步队扶植方面的不公道性存在必然的干系，这些身分限定着数控手艺实训使命的有用展开和数控手艺人材培育程度的前进。以钦州学院工程操练中间为例，在筹建北部湾大学的阶段，固然推销了必然数方针数控机床，可是由于人材培育打算和课程讲授纲领的束缚，其讲课课时较少，并且数控手艺操练多以树模性和考据性为主，侧重对根基实际的校验和实际工件的演示，先生脱手机遇少，数控手艺实训实行打算设想不尽公道，先生所学的常识程度、手艺手艺程度等不能知足用人单位的请求。
针对上述数控手艺实训讲授中存在的标题标题题目，笔者测验考试操纵OBE（Outcome-basedEducation，中文简称“功效导向教导”）理念对数控手艺实训讲授鼎新停止一些切磋。
一、OBE教导理念
OBE也称才能导向教导、方针导向教导、须要导向教导或进修产出导向教导，由Spandy等人于1981年提出，现已成为美国、英国、加拿大等发财国度高档教导的支流理念。《华盛顿和谈》周全接管了OBE理念，并将其贯串于工程教导认证规范中。在理念上，OBE是一种“以先生为本”的教导哲学；在实际上，OBE是一种存眷于先生受教导后获得甚么才能和可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许做甚么的培育情势。基于OBE理念的教导过程和课程打算等都是环绕完成预期的进修功效来设想，如许的体系能真正表现以先生为中间，确保先生环绕将来岗亭所须要的常识、才能和本色成长本身。OBE以先生的进修功效为方针，以社会须要为标尺，加倍正视进修过程，并延续改良跟之前的讲授计谋比拟，OBE更增夸大先生学到了甚么而非教员教了甚么，更增夸大才能本位和特性化评定。
二、基于OBE的数控手艺实训讲授的几点切磋
（一）以须要为导向的实训讲授办理设想
钦州学院工程操练中间今朝开设的数控手艺实训的课程首要有工程操练Ⅰ、工程操练Ⅱ等全校大众?课和数控手艺实训等专业选修课，工程操练Ⅰ、工程操练Ⅱ中數控手艺实训的实训课时量别离为8课时、16课时，首要培育先生的工程素养和工程熟习，数控手艺实训等专业选修课对差别的专业课时其量不尽不异，最长唯一80课时。但不管是全校大众?课仍是专业选修课，数控手艺的实训讲授依然是传统的先实际后实操的情势，对全校大众?课，差别专业先生的讲授内容差别不大，对专业选修课，则按照全数实训课时量支配操练内容全数过程，二者都以完成常识讲授为主，对差别专业的程度须要、常识打算斟酌的不够。按照OBE的理念，黉舍的培育方针及培育情势应以专业和社会的须要为导向，以OBE情势来停止数控实训讲授，应慎密连系差别专业的人材培育打算和毕业应到达的请求停止讲授设想并停止办理。实训讲授情势有别于实际讲授情势，对数控手艺实训的实际常识如编程常识，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许让先生在停止实训之前自学，并自行设想本身想要实训的内容，在实训时期，教员对重点难点内容停止点拨并指点操练。工程操练中间现有的实训室已全数完成智能节制，教员和先生只需提早向设备保证科请求权限，可凭指纹进入实训室，完成实训室的全天候开放，先生可完成自立进修和办理，对本身想要到达的实训方针较为清晰。接纳这类情势后，先生按照本身差别的专业和须要，内心清晰的晓得本身须要进修的内容及深度，先生进修的效力和实训室设备的操纵率都将大为晋升。
（二）“以先生为本”的实训讲授打算
钦州学院工程操练中间今朝数控实训讲授的近况是教员主导，先生须要进修甚么实际常识，学到何种程度，须要加工何种图样的零件，都是由实训指点教员指定，并不斟酌先生领受常识的才能和乐趣程度，不想学的先生感受死板有趣，不愿深切进修，想学的先生感受实训时辰和内容都远不够，进修热忱遭到限定。OBE夸大以先生为主体，实训讲授打算应以先生的人材培育打算及毕业请求为动身点，设置菜单式的讲授打算，先生按照本身的须要水安然平静乐趣喜好停止自立挑选，并操纵课余时辰预约实训室开放，从而前进讲授品德，先生也可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许按照须要，在工程操练中间的职业手艺判定所停止考据。
（三）才能为导向的师资步队扶植
想要培育高品德的数控手艺人材，起首得有一支高本色高才能的师资步队。数控手艺实训触及多学科穿插，其实际性和实际性都很强，在数控手艺实训讲授中，教员除具备必然的实际常识外，还必须谙练把握数控机床的根基操纵手艺，熟习惯例保护手艺，熟习古代CAD/CAM主动加工手艺的操纵体例和根基流程。工程操练中间大局部教员都持有数控车、数控铣等工种的技师证或高档技师证，手艺程度可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许保证，但操纵手艺处置工程实际题方针才能另有待前进，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许依靠国度级、省部级比赛等平台，机关先生到场天下大先生工程操练综合才能比赛、天下大先生机器立异设想大赛、天下三维数字化设想大赛、广西高校大先生立异设想与建造大赛等比赛，从指点先生参赛的过程中增强数控手艺实训师资步队扶植。别的，还要充实操纵自治区级实训讲授树模中间——前进前辈建造手艺与立异创业实训中间和钦州市“互联网+前进前辈建造”工程手艺研讨中间的平台资本，设立相干科研和教改课题，周全晋升实训教员处置工程手艺题方针才能。
三、结语
OBE作为一种前进前辈的教导理念，在全天下范围浩繁发财国度已有了多年的实际与实际摸索，构成了一套比拟完全的实际体系和实行情势，一样也为我校工程操练中间的数控手艺实训讲授鼎新供给体例论指点，前期仍将不时深切OBE讲授鼎新情势，为社会培育更多高档数控手艺人材。
参考文献
[1]薛光亮，陈童.浅谈针对本科数控实训讲授的几点定见[J].职业圈，2007（08）：109～110.
[2]李志义，朱鸿，.用功效导向教导理念指点高档工程教导讲授鼎新[J].高档工程教导研讨，2014（02）：29～34.
一、数控手艺成长及鼎新意思
设备财产的手艺水安然平静古代化程度决议着全数公民经济的水安然平静古代化程度，数控手艺及设备是成长新兴高新手艺财产和尖端财产（如信息手艺及其财产、生物手艺及其财产、航空、航天等国防财产财产）的使能手艺和最根基的设备。马克思曾说过：“各类经济时期的区分，不在于出产甚么，而在于若何出产，用甚么休息资料出产。”建造手艺和设备便是人类出产勾当的最根基的出产资料，而数控手艺又是现今前进前辈建造手艺和设备最焦点的手艺。现今天下列国建造业遍及接纳数控手艺，以前进建造才能和程度，前进对静态多变市场的顺应才能和合作才能。别的，天下上各财产发财国度还将数控手艺及数控设备列为国度的计谋物资，不只接纳严峻体例来成长本身的数控手艺及其财产，并且在“高精尖”数控关头手艺和设备方面临我国实行封闭和限定政策。总之，鼎力成长以数控手艺为焦点的前进前辈建造手艺已成为天下各发财国度加快经济成长、前进综合国力和国度位置的首要路子。为甚么要改良？可以或许或许或许或许或许或许是绝大局部人的配合疑难。跟着数控加工手艺的不时成熟前进，数控手艺比赛也愈来愈难。在如许的背景下，连系咱们这近几年的数控比赛，我感受对咱们手艺的改良是具备很首要的意思的。
二、阐发明状和将来瞻望
1.咱们的加工时辰可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许分红三块
（1）赞助时辰：指咱们为加工零件做的一些赞助举措所用的时辰总和。（2）编程时辰：指咱们为加工零件用在编写零件加工法式的时辰总和。（3）法式加工时辰：指咱们为加工零件用在运转零件加工法式加工零件的时辰总和。
2.瞻望将来，咱们的加工将是“有用加工”
便是在切确的时辰里，操纵者和机床在每秒钟里都在做有用的使命。不可思议如许的合作力和咱们之前具备的合作力的差别，必定是有用加工>传统加工。
三、法式改良前后对照阐发
赞助时辰和编程时辰是可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由过程不时的操练来疾速有用地前进的，但法式加工时辰在不异机床和不异参数下是相差无几的，咱们此刻可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由过程改良法式款式，转变数控加工的路子，到达数控加工的有用度的增添。上面以华中和FANUC两种数控体系法式改良前后的对照来讲明（见上页表）。
比赛增进讲授。这些年来到场的手艺比赛都是满身心投入到比赛中了，为了顺应比赛，良多内容都有了响应的转变。包含此次鼎新的内容，是把手艺比赛中的内容操纵到了通俗讲授中。这些常识是由数控比赛方面操练转变而来，这也恰是此刻数控的各类比赛真正要到达的功效，便是由比赛增进讲授。
改良后所发生的功效也是很较着的，在同体系、同前提加工下，改良的数控加工法式能为每一个零件节流5～7分钟的时辰。不可思议，若是在工场里多量量地加工，那可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许节流几多资本。在资本严峻贫乏确今世是具备很是大的意思的。
参考文献：
1背景
数控手艺是前进前辈建造手艺的焦点，天下列国建造业遍及接纳数控手艺，以前进建造才能、顺应市场才能和合作才能。跟着我国加出世贸机关，综合国力进一步增强，我国经济周全与国际接轨，并正在成为环球建造业中间，进入了一个绝后兴旺成长的新时期，这必然对把握古代化建造手艺的人材、出格对一线数控手艺工人构成了庞大的须要。到2008年，我国的数控机床年产量将到达4万台，数控机床的前进率也将大为前进，是以数控手艺的操纵将是我国机器建造业成长的首要使命。但今朝我国机床的数控化率还达不到3%，其缘由是多方面的，而数控人材的匮乏无疑是首要缘由之一。现阶段，职业黉舍和数控专业的近况是如许的。数控手艺作为机电操纵手艺的特地化学科，应按照撑持岗亭焦点才能的常识、手艺课程的须要为准绳，对专业课程的讲授内容停止精选和优化，要凸起数控手艺的特色，不用过于奢求课程的体系性和完全性。出格是面临中职先生，根本绝对差、贯通才能高档诸多方面倒霉身分。以是，在支配课程上偶然宜专不宜博，如许才能做到数控手艺的专业化。按照中职黉舍现阶段的情况与数控专业将来的成长，数控实际课、仿真讲授、小型数控机床、实体出产用机床连系穿插讲授操纵会对职专先生数控机床的进修和操纵有很大的赞助和前进。
2实际
进修是根本实际课是根本，不实际指点，就谈不长进修数控加工，但实际进修必然不能与实际摆脱，要使先生懂得此后要操纵的设备，而岂但单是图片。比方在先容刀具时，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许把一些典范的刀具拿到讲堂，让先生晓得各类刀具的外形、参数、用处，如许，先生不至于一头雾水，而真正有一个直观的熟习。在讲数控机床时，应当引领先生进入实训车间，让先生真正熟习各类数控设备，它们之间有甚么样的接洽，又有甚么样的差别。如许学起来，先生才有乐趣，才能变更他们的主动性。功效比教员在黑板上写界说好良多。
3仿真
软件继往开来仿真软件是作实际课的升华，在讲一些比拟笼统、艰涩的常识点或是详细零部件时，仿真软件可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许起到一目明了的感化，比方在讲授典范零件时，操纵软件素材库，调出什物的立体、立体图，甚至是静态图，赞助先生更好懂得。别的，在讲授刀具的装配时，零件的组装可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由过程软件摹拟仿真来停止完成，编程与加工过程，仿真软件的上风就加倍可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许突显，编写法式可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许经由过程仿真体系演示出来，对法式编写的毛病便可以或许或许或许或许或许实时发明，出格是使先生对法式中复式轮回指令的懂得就加倍轻易。别的仿真软件可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许到达先生与机器1∶1的的操纵率，不会由于设备贫乏，影响讲堂效力。再有数控加工仿真软件都具备多体系、多机床，且能逼真反应机床加工过程等功效。
4小型数控机床保证脱手操纵
讲授用小型数控机床是近几年的一种新型讲授东西，也是此后职业黉舍机电专业、数控专业实训课脱手实际的趋向。按照职业黉舍的近况，不管从经济角度仍是从占空中积来讲，不可以或许或许或许或许或许或许大批采办大型实际出产用数控机床，通俗情况是一个黉舍有几台数控设备，前提好一点的黉舍可以或许或许或许或许或许或许会有加工中间如许的高档机床。老式的讲授体例中，操练设备都是实际出产用大型设备，先生实训凡是是几小我一台机床，实训操纵时辰短，有的甚至都不体例打仗到机床，没法前进讲授品德完成讲授使命，培育出来的毕业生也常常只需实际根本。那末，先生须要多操纵与机器数目少不能知足先生请求，黉舍资金无限与多投入这两对抵触就加倍凸起。“多实际”是西欧发财国度多年的讲授心得，也是我国跟他们讲授的最大差别，他们所培育出来的先生是那种实际和实际都具备的复合型人材，企业也很是喜好聘请如许的毕业生。西欧国度职业院校在讲授设备投入方面斟酌的身分是:①是不是合适职业教导的讲授纪律(迷信性)。②设备是不是绝对保证先生的宁静(宁静性)。③设备是不是可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许到达操练的方针(功效性)。④设备毛病率和是不是可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许实时解除毛病(不变性)。⑤设备的表面是不是可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许激起先生的进修主动性(心思学特色)。⑥设备的单价和是不是占地少、耗损少(前期投入和后续操纵的经济性)。讲授用小型数控机床讲授正合适这类讲授情势，也是局势所趋。机床虽小、五脏俱全，以几分之一的投入便可发生常态的讲授功效，既实在处置实际讲授中资金和园地贫乏的坚苦，又同时让先生踏出校门那一刻，有更足的底气面临社会。下降推销本钱，增强讲授密度、下降操练耗损、前进讲授实效、多种宁静设置前进操纵的宁静性，处置前期阶段数控讲授坚苦，在保证宁静不变，节能环保，高效减耗，范围化讲授，增添机时的同时，先生宁静，加重教员承当。
5大型设备做赞助
职业黉舍的使命便是要让先生把握职业手艺，与企业到达零对接，讲授中小型数控机床是先生实际的主力军，在先生实训操纵也必然要让先生无机遇现完成实出产设备，要让先生真正大白机关，打算，操纵体例。不能让先生在这个方面发生盲区，使此后先生步入社会，步入使命岗亭能更好更快地顺应。职业教导不像通俗高中，职业教导办学要顺应社会须要，社会须要甚么样的人材，咱们请教甚么样的课程。国度此刻须要的便是懂专业，会操纵的手艺职员，那这就应当是咱们的办学标的方针。不能让先生只需实际常识，动起手来却完全是个外行人，若是那样，就落空了职业教导的意思。对数控加工这个专业，社会、企业须要的便是走出校门便可以或许或许或许或许或许顶岗。若何把这点做好，是咱们教导使命者，应当经常总结与深思的，咱们就应当降服坚苦，真正把先生培育成一名有一技之长的手艺型人材。
参考文献:
最近几年来，前进前辈数控手艺在我国建造业起头获得遍及操纵。专家预言：“21世纪机器建造业的合作，其本色是数控手艺的合作”[1]。对高校而言，《数控手艺》课程传统的讲授情势通俗是讲堂讲授加上演示性的测验考试情势已分歧适数控手艺人材的培育的须要，并且与高档教导鼎新的方针相悖。是以，咱们高校订本课程的实际与实际讲授停止鼎新立异已成为首要而火急的使命。上面先容一下我校在《数控手艺》讲授鼎新所做的一些测验考试和摸索。
一、高职院校数控手艺讲授的近况
数控手艺的操纵为企业的出产带来了极大的便利，是企业前进产物品德和休息出产率的首要手腕。由此来看，数控手艺可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许说是全数出产关头必不可少的首要身分。它的成长干系到国度财产的成长速率和程度，是国度综合国力程度表现的标记之一，但今朝良多高职院校的讲授近况却跟不上社会的实际须要，未能培育出合适社会须要的人材。①实际常识讲授与实际讲授相分手。在实际讲授过程中，教员过于正视实际常识的讲授，不放在眼里先生脱手实际才能的培育，终究致使了先生的实际常识与实际才能相分手，实际常识不可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许很好地指点实际，先生的实际才能不可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许知足企业出产岗亭的实际须要，如许的抵触抵触得不到实时处置，将会构成恶性轮回，致使高职院校的数控手艺讲授与社会出产勾当实际相距愈来愈远。②数控手艺专业教员的综合本色不高。数控手艺是一门多学科彼此穿插、综合性极强的学科，任何一方面与之相干的学科常识有了新的冲破和停顿，都将牵动数控手艺的鼎新，这就对教员提出了更高的请求。但今朝数控手艺专业教员的综合本色却不高，师资步队扶植跟不上学科的变更和前进，致使了高职院校的数控手艺讲授很难获得抱负的功效。
二、前进高职院校数控手艺专业讲授的计谋
①转变教导理念，加快看法的深切民气。数控手艺这一行业固然在我国成长已有些年初，但真正有几多人对这一行业有深切周全的领会那就不得而知了。为此，咱们院校在先生退学之初就应当给他们供给相干的专业熟习，在脑筋中成立必然的观点。同时，要引发充足的正视。数控手艺在此刻社会的操纵愈来愈广，在此后也是一个成长趋向。受多方身分的范围，我国建造业的成长一向仍是处于手艺含量较低，休息麋集型阶段，对手艺含量较高范畴的成长仍是很无限的。而我国高档院校在这方面的教导看法虽有所转变，但仍是较为掉队，仍以传统手艺讲授为重点。同时，受我国传统教导看法的影响，一向以来较为正视实际，而对实际讲授正视不够，大大都情况下只是作为从属，或流于情势，并不将它放在该有的位置，这也就构成了今朝我国大大都大先生讲起来长篇大论，空有实际，做起来甚么都不会，一事无成的主动场合排场。为此，咱们必然要转变教导理念，力求将咱们的先生教成不光会说，更要会做的适用人材。②立异和完美名目课程体系。倡议将典范失业岗亭使命使命转化为讲授方针，来表现高职课程价钱趋向的职业性；以典范零件的数控加工过程为主线序化课程体系，表现名目课程基于过程培育才能体系化常识的操纵性和实际性；以典范零件图样为名目载体，将同一名目载体贯串于差别的课程中，把同一课程中差别项方针同类使命使命按名目载体总序摆列构成课程内容打算，表现了方针、使命过程的延续性和手艺与常识的完全性，便于堆集使命履历；实际名目引领、使命驱动、过程在现的导学导做讲授情形，使常识变的勤学、常识变的好用；以归天进修功效展现、观赏和档案袋办理法为查核评估首要手腕，分享工学功效，鼓励先生争强好胜、前进进修乐趣，表现了名目课程的手艺性与手艺性的同一、内在请求和主管熟习的杰出配合；按课程合作实行课程扶植、课本开辟和机关讲授实行，保持了任课教员的专业笼盖度请求，前进了双师内含请求，表现了名目课程讲授实行的可行性和推行操纵的普适性。③不时更新讲授手腕，接纳多媒体讲授。。教员操纵多媒体讲授手腕，经由过程视频展现，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许使那些用传统的讲授手腕没法讲清，或难以讲清的讲授内容化难为易、化繁为简，使笼统的打算变得直观，使讲堂讲授获得最大的效力。古代化讲授手腕可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许借助相干软件和仿真加工手艺在计较机上停止编程和摹拟演示，让先生在仿真操练中谙练把握数控出产手艺，先生经由过程与仿真场景的交互来休会一种实在感受，是以能进一步前进操纵者的实际使命手艺。④增强“双师型”师资步队扶植，前进教员的实际水安然平静营业才能。职业教导与根本教导的严峻区分之一便是在职业教导的成长过程中，师资步队的品德直接决议其全体品德。教员必须是既具备踏实的根本实际常识和较高的讲授程度，又具备较强的专业实际才能和丰硕的使命履历的“双师型”教员。教员岂但应是课程实行者，并且应是课程开辟者。在“双师型”教员培育上，黉舍可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许有打算地将年青教员送到企业停止实际和见习，同时也可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许直接从企业聘请数控手艺职员作为兼职教员，到场讲授纲领和讲授打算的拟定，承当教导响应的讲授使命。
总之，职校作为人材培育基地，要对峙培育方针，为完成这一方针不时领会先生的反应信息，不时完美咱们的讲授体例，培育教员高度的义务感，实际接洽实际，前进讲授品德，以更好地顺应国度古代化成长的须要，培育出更多的具备较强的实际脱手才能的操纵型工程手艺人材。
参考文献：
[1]张导成.数控加工手艺专业的讲授鼎新与实际[J].湖南财产职业手艺学院学报，2001，（9）.
[2]关天富.对高档职业教导数控专业讲授的切磋[J].广东交通职业手艺学院学报，2005，（12）.
0 弁言
作为新建本科院校，培育办事本地区的经济社会成长的操纵型人材是人材培育的首要方针。数控手艺作为机器设想建造及其主动化专业的一门很是首要的专业课，对先生的操纵才能的培育就应当放在首位。数控手艺课程设想是进修数控手艺课程后停止的一个首要的实际讲授关头，可前进先生的数控编程才能，加深对数控道理及数控机床打算的懂得，为先生进一步进修数控机床常识及处置相干使命打下根本。本着实际够用，重在实际的讲授思惟，针对数控手艺实际才能培育的首要关头课程设想停止须要的讲授鼎新就势在必行。
1 传统的数控手艺课程设想的体例及存在的标题标题题目
1.1 传统的数控手艺课程设想的体例
传统的数控手艺课程设想首要是对针对数控编程局部，其流程如图1所示：凡是有教员指定相干的编程标题标题题目，先生按照相干的标题标题题目，按照数控编程的步骤编写零件的加工法式；在宇龙或沃斯软件上停止简略地设置后，对法式停止加工仿真，查验法式的切确性。对课程设想的评估体例为通俗的批阅相干资料，给出单一成就的体例。
图1 数控手艺课程设想流程图
1.2 传统的数控手艺课程设想的贫乏
传统的数控手艺课程设想存在的贫乏首要有：
1.2.1 知足不了先生的多样化请求。由于标题标题题目有教员指定标题标题题目比拟单一，对一些请求比拟高的先生，可以或许或许或许或许或许或许仅仅是平常平凡操练题。对根本不好的同窗，可以或许或许或许或许或许或许又比拟难。
1.2.2 数控手艺课程的特色是实际与操纵偏重，实际要指点实际，在操纵中让先生对实际的常识有更深层的懂得。传统的数控手艺课程设想夸大了数控编程局部，对实际的常识触及很少，使实际与实际摆脱，达不到对先生周全才能培育的方针。
1.2.3 评估体例不够迷信。经由过程先生上交的资料，仅能反应先生对根本常识的把握，很难反应先生综合才能的培育。同时师生互动比拟差，先生存在的标题标题题目很难实时反应到先生那边。修改后只需多数分歧格的课程设想会发到先生那边，而大局部同窗并不晓得本身课程设想究竟存在甚么标题标题题目，看到本身及格了，就仿佛高枕无忧了，也不关怀本身的课程设想是不是存在标题标题题目。
2 教改思绪和体例
2.1 教改思绪
传统数控课程设想存在各类缺点，很难知足操纵型本科对先生实际才能的培育方针。针对以上标题标题题目，教改思绪为：许可自立选题与教员选题并存；指点先生在课程设想中，主动立异，经由过程各类体例温习和考据实际；鼎新查核体例，实时把课程设想的情况反应到先生那边，使先生实时改正存在的标题标题题目。鼎新后数控手艺课程设想流程图就如图2所示。教改首要夸大师生互动，经由过程集合指点和现场辩论等体例，课程设想流程不再是一个单一的开环体系，而是带有反应调理的闭环体系。
图2 数控手艺课程设想轮回流程图
2.2 教改体例
2.2.1 自立选题和指定标题标题题目相连系
教员选定的标题标题题目常常难度适中，知足不了先生的多样化请求。是以在选题的根本上，许可先生按照本身的根本和请求自立选题。局部根本比拟好的先生，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许挑选比拟庞杂的加工编程，比方泵壳、箱体、叶轮、模具等；挑选比拟庞杂的加工仿真体例，比方用Vericut软件停止仿真；也可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在手工编程的根本上接纳主动编程。如许不只可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许查验先生对根本常识把握程度，并且可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许培育先生自学才能和实际与实际的综合操纵才能。局部根本稍差的先生，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许挑选简略点零件，仿真软件接纳宇龙或沃斯。如许也可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许查验先生对编程根本常识的操纵，到达课程设想的方针。
2.2.2 以机房为依靠，集合指点
斟酌到数控手艺课程设想的特色既有CAD，又有CAM，要大批接纳电脑，是以把课程设想讲堂选在机房。如许就处置了传统课程设想放羊式的指点情势，为先生供给比拟好的设想前提和设想情况。便于集合办理和集合指点。对在设想过程中遍及存在的标题标题题目，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许现场实时指点，同时对设想进度可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许有比拟好的把握和催促。便利在设想过程中停止师生互动。
2.2.3 实际与实际相连系，指点先生主动立异
在课程设想过程中，不能为了编程而编程，要指点先生将数控手艺的根本常识加以考据和矫捷操纵，从而加深对根本实际的把握。比方对刀，在实际课中，先生对对刀不一个理性的熟习，唯一一个观点。在仿真的过程中，经由过程差别的对刀体例设置，让先生对对刀有进一步的领会。同时加深先生对机床的机器打算和机器加工工艺设备的熟习。
2.2.4 鼎新查核体例，前进课程设想功效
接纳修改纸质资料和机关现场辩论相连系的体例。在修改纸质资料的过程中会发明良多标题标题题目，接纳现场辩论的体例，把这些标题标题题目实时反应到先生手里。辩论范例分为三类，一类为请求辩论，若是请求优异或杰出，就必须请求辩论。这类先生，首要向同窗们展现课程设想中的亮点，立异点。让同窗们都有一次配合进修的机遇；一类为指定辩论，首要是在课程设想中有立异点的先生，和存在标题标题题目比拟典范的先生。指定辩论的同窗，首要经由过程发问的体例，让先生把立异的思绪或呈现题方针思绪给大师论述出来。让先生思绪加倍坦荡。同时对照辩论同窗存在的标题标题题目看本身有不呈现一样的标题标题题目，并且对存在的标题标题题目加以阐发和处置。让同窗们对这些标题标题题目能有一个更深刻的熟习；别的一类为随机抽取。首要是鞭策大师对到场辩论的主动性和热忱，大家筹办，让同窗们不要感受辩论跟本身没干系，让每一个同窗都经由过程辩论可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许对课程设想中存在的标题标题题目和课程设想全过程停止周全总结。
3 论断
经由过程以上教改体例，使先生更深切把握数控编程体例、数控道理等方面的常识。同时更好培育先生操纵实际常识处置有关本课程实际题方针才能。前进了先生停止课程设想的主动性，处置了课程设想中存在的浩繁标题标题题目，获得了杰出的教改功效。为理工科停止课程设想教改供给了一种新的思绪。
【参考文献】
设备财产的手艺水安然平静古代化程度决议着全数公民经济的水安然平静古代化程度，数控手艺及设备是成长新兴高新手艺财产和尖端财产（如信息手艺及其财产、生物手艺及其财产、航空、航天等国防财产财产）的使能手艺和最根基的设备。马克思曾说过“各类经济时期的区分，不在于出产甚么，而在于若何出产，用甚么休息资料出产”。建造手艺和设备便是人类出产勾当的最根基的出产资料，而数控手艺又是现今前进前辈建造手艺和设备最焦点的手艺。现今天下列国建造业遍及接纳数控手艺，以前进建造才能和程度，前进对静态多变市场的顺应才能和合作才能。别的天下上各财产发财国度还将数控手艺及数控设备列为国度的计谋物资，不只接纳严峻体例来成长本身的数控手艺及其财产，并且在“高精尖”数控关头手艺和设备方面临我国实行封闭和限定政策。总之，鼎力成长以数控手艺为焦点的前进前辈建造手艺已成为天下各发财国度加快经济成长、前进综合国力和国度位置的首要路子。
数控手艺是用数字信息对机器勾当和使命过程停止节制的手艺，数控设备是以数控手艺为代表的新手艺对传统建造财产和新兴建造业的渗入构成的机电一体化产物，即所谓的数字化设备，其手艺范围笼盖良多范畴：（1）机器建造手艺；（2）信息处置、加工、传输手艺；（3）主动节制手艺；（4）伺服驱脱手艺；（5）传感器手艺；（6）软件手艺等。
1 数控手艺的成长趋向
数控手艺的操纵岂但给传统建造业带来了反动性的变更，使建造业成为财产化的意味，并且跟着数控手艺的不时成长和操纵范畴的扩展，他对国计民生的一些首要行业（IT、汽车、轻工、医疗等）的成长起着愈来愈首要的感化，由于这些行业所需设备的数字化已是现展的大趋向。从今朝天下上数控手艺及其设备成长的趋向来看，其首要研讨热点有以下几个方面[1～4]。
1.1 高速、高精加工手艺及设备的新趋向。
效力、品德是前进前辈建造手艺的主体。高速、高精加工手艺可极大地前进效力，前进产物的品德和条理，延长出产周期和前进市场合作才能。为此日本先端手艺研讨会将其列为5大古代建造手艺之一，国际出产工程学会（CIRP）将其必定为21世纪的中间研讨标的方针之一。
在轿车财产范畴，年产30万辆的出产节奏是40秒/辆，并且多种类加工是轿车设备必须处置的重点标题标题题目之一；在航空和宇航财产范畴，其加工的零部件多为薄壁和薄筋，刚度很差，资料为铝或铝合金，只需在高切削速率和切削力很小的情况下，才能对这些筋、壁停止加工。迩来接纳大型全体铝合金坯料“掏空”的体例来建造机翼、机身等大型零件来替换多个零件经由过程浩繁的铆钉、螺钉和其余联络体例拼装，使构件的强度、刚度和靠得住性获得前进。这些都对加工设备提出了高速、高精和高柔性的请求。
从EMO2001展会情况来看，高速加工中间进给速率可达80m/min，甚至更高，空运转速率可达100m/min摆布。今朝天下上良多汽车厂，包含我国的上海通用汽车公司，已接纳以高速加工中间构成的出产线局部替换组合机床。美国CINCINNATI公司的HyperMach机床进给速率最大达60m/min，疾速为100m/min，加快率达2g，主轴转速已达60 000r/min。加工一薄壁飞机零件，只用30min，而一样的零件在通俗高速铣床加工需3h，在通俗铣床加工需8h；德国DMG公司的双主轴车床的主轴速率及加快率别离达12*！000r/mm和1g。
在加工精度方面，近10年来，通俗级数控机床的加工精度已由10μm前进到5μm，慎密级加工中间则从3～5μm，前进到1～1.5μm，并且超慎密加工精度已起头进入纳米级（0.01μm）。
在靠得住性方面，外洋数控装配的MTBF值已达6 000h以上，伺服体系的MTBF值到达30000h以上，表现出很是高的靠得住性。
为了完成高速、高精加工，与之配套的功效部件如电主轴、直线机电获得了疾速的成长，操纵范畴进一步扩展。
1.2 轴联动加工和复合加工机床疾速成长。
接纳5轴联动对三维曲面零件的加工，可用刀具最好多少外形停止切削，不只光亮度高，并且效力也大幅度前进。通俗以为，1台5轴联念头床的效力可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许即是2台3轴联念头床，出格是操纵立方氮化硼等超硬资料铣刀停止高速铣削淬硬钢零件时，5轴联动加工可比3轴联动加工阐扬更高的效益。但曩昔因5轴联动数控体系、主机打算庞杂等缘由，其价钱要比3轴联动数控机床超出跨越数倍，加上编程手艺难度较大，限定了5轴联念头床的成长。
此后由于电主轴的呈现，使得完成5轴联动加工的复合主轴头打算大为简化，其建造难度和本钱大幅度下降，数控体系的价钱差别减少。是以增进了复合主轴头范例5轴联念头床和复合加工机床（含5面加工机床）的成长。
在EMO2001展会上，新日本工机的5面加工机床接纳复合主轴头，可完成4个垂直立体的加工和肆意角度的加工，使得5面加工和5轴加工可在同一台机床上完成，还可完成倾斜面和倒锥孔的加工。德国DMG公司展出DMUVoution系列加工中间，可在一次装夹下5面加工和5轴联动加工，可由CNC体系节制或CAD/CAM直接或直接节制。
1.3 智能化、开放式、收集化成为今世数控体系成长的首要趋向。
21世纪的数控设备将是具备必然智能化的体系，智能化的内容包含在数控体系中的各个方面：为寻求加工效力和加工品德方面的智能化，如加工过程的自顺应节制，工艺参数主动天生；为前进驱动机能及操纵毗连便利的智能化，如前馈节制、机电参数的自顺应运算、主动辨认负载主动选定模子、自整定等；简化编程、简化操纵方面的智能化，如智能化的主动编程、智能化的人机界面等；另有智能诊断、智能监控方面的内容、便利体系的诊断及维修等。
为处置传统的数控体系封闭性和数控操纵软件的财产化出产存在的标题标题题目。今朝良多国度对开放式数控体系停止研讨，如美国的NGC（The Next Generation Work-Station/Machine Control）、欧共体的OSACA（Open System Architecture for Control within Automation Systems）、日本的OSEC（Open System Environment for Controller），中国的ONC（Open Numerical Control System）等。数控体系开放化已成为数控体系的将来之路。所谓开放式数控体系便是数控体系的开辟可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在同一的运转平台上，面向机床厂家和终究用户，经由过程转变、增添或剪裁打算东西（数控功效），构成系列化，并可便利地将用户的出格操纵和手艺窍门集成到节制体系中，疾速完成差别种类、差别条理的开放式数控体系，构成具备光鲜特性的名牌产物。今朝开放式数控体系的体系打算规范、通讯规范、设置设备摆设规范、运转平台、数控体系功效库和数控体系功效软件开辟东西等是此后研讨的焦点。
收集化数控设备是近两年国际闻名机床博览会的一个新亮点。数控设备的收集化将极大地知足出产线、建造体系、建造企业对信息集成的须要，也是完成新的建造情势如火速建造、假造企业、环球建造的根本单位。国际外一些闻名数控机床和数控体系建造公司都在近两年推出了相干的新观点和样机，如在EMO2001展中，日本山崎马扎克（Mazak）公司展出的“CyberProduction Center”（智能出产节制中间，简称CPC）；日本大隈（Okuma）机床公司展出“IT plaza”（信息手艺广场，简称IT广场）；德国西门子（Siemens）公司展出的Open Manufacturing Environment（开放建造情况，简称OME）等，反应了数控机床加工向收集化标的方针成长的趋向。
2 对我国数控手艺及其财产成长的根基估量
我国数控手艺起步于1958年，近50年的成长历程大抵可分为3个阶段：第一阶段从1958年到1979年，即封闭式成长阶段。在此阶段，由于外洋的手艺封闭和我国的根本前提的限定，数控手艺的成长较为迟缓。第二阶段是在国度的“六五”、“七五”时期和“八五”的前期，即引进手艺，消化接收，开端成立起国产化体系阶段。在此阶段，由于鼎新开放和国度的正视，和研讨开辟情况和国际情况的改良，我国数控手艺的研讨、开辟和在产物的国产化方面都获得了长足的前进。第三阶段是在国度的“八五”的前期和“九五”时期，即实行财产化的研讨，进入市场合作阶段。在此阶段，我国国产数控设备的财产化获得了本色性前进。在“九五”末期，国产数控机床的国际市场据有率达50%，配国产数控体系（前进型）也到达了10%。
纵观我国数控手艺近50年的成长历程，出格是颠末4个5年打算的攻关，全体来看获得了以下成就。
2.1 奠基了数控手艺成长的根本，根基把握了古代数控手艺。我国此刻已根基把握了从数控体系、伺服驱动、数控主机、专机及其配套件的根本手艺，此中大局部手艺已具备停止商品化开辟的根本，局部手艺已商品化、财产化。
2.2 开端构成了数控财产基地。在攻关功效和局部手艺商品化的根本上，成立了诸如华中数控、航天数控等具备批量出产才能的数控体系出产厂。兰州机电厂、华中数控等一批伺服体系和伺服机电出产厂和北京第一机床厂、济南第一机床厂等几大都控主机出产厂。这些出产厂根基构成了我国的数控财产基地。
2.3 成立了一支数控研讨、开辟、办理人材的根基步队。
固然在数控手艺的研讨开辟和财产化方面获得了长足的前进，但咱们也要苏醒地熟习到，我国高端数控手艺的研讨开辟，出格是在财产化方面的手艺程度近况与我国的实际须要另有较大的差别。固然从纵向看我国的成长速率很快，但横向比（与外洋对照）不只手艺程度有差别，在某些方面成长速率也有差别，即一些高精尖的数控设备的手艺程度差别有扩展趋向。从国际下去看，对我国数控手艺水安然平静财产化程度估量大抵以下。
a.手艺程度上，与外洋前进前辈程度约莫掉队10～15年，在高精尖手艺方面则更大。
b.财产化程度上，市场据有率低，种类笼盖率小，还不构成范围出产；功效部件专业化出产程度及成套才能较低；表面品德绝对差；靠得住性不高，商品化程度贫乏；国产数控体系还不成立本身的品牌效应，用户决议信念贫乏。
c.可延续成长的才能上，对合作前数控手艺的研讨开辟、工程化才能较弱；数控手艺操纵范畴拓展力度不强；相干规范规范的研讨、拟定滞后。
阐发存在上述差别的首要缘由有以下几个方面。
a.熟习方面。对国产数控财产过程艰难性、庞杂性和持久性的特色熟习贫乏；对市场的不规范、外洋的封闭加抹杀、体系体例等坚苦估量贫乏；对我国数控手艺操纵程度及才能阐发不够。
b.体系方面。从手艺的角度存眷数控财产化题方针时辰多，从体系的、财产链的角度综合斟酌数控财产化题方针时辰少；不成立完全的高品德的配套体系、完美的培训、办事收集等撑持体系。
c.机制方面。不良机建构成人材散失，又限定了手艺及手艺线路立异、产物立异，且限定了打算的有用实行，常惯例划抱负，实行坚苦。
d.手艺方面。企业在手艺方面自立立异才能不强，焦点手艺的工程化才能不强。机床规范掉队，程度较低，数控体系新规范研讨不够。
3 对我国数控手艺和财产化成长的计谋思虑
3.1 计谋斟酌。
我国是建造大国，在天下财产转移中要尽可以或许或许或许接管前端而不是后端的转移，即要把握前进前辈建造焦点手艺，不然在新一轮国际财产打算调剂中，我国建造业将进一步“空芯”。咱们以资本、情况、市场为价钱，互换获得的可以或许或许或许或许或许或许仅仅是天下新经济款式中的国际“加工中间”和“组装中间”，而非把握焦点手艺的建造中间的位置，如许将会严峻影响我国古代建造业的成长过程。
咱们应站在国度宁静计谋的高度来正视数控手艺和财产标题标题题目，起首从社会宁静看，由于建造业是我国失业生齿最多的行业，建造业成长不只可前进公民的糊口程度，并且还可减缓我国失业的压力，保证社会的不变；其次从国防宁静看，东方发财国度把高精尖数控产物都列为国度的计谋物资，对我国完成禁运和限定，“东芝事务”和“考克斯报告”便是最好的例证。
3.2 成长计谋。
从我国根基国情的角度动身，以国度的计谋须要和公民经济的市场须要为导向，以前进我国建造设备业综合合作才能和财产化程度为方针，用体系的体例，挑选可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许主导21世纪早期我国建造设备业成长进级的关头手艺和撑持财产化成长的撑持手艺、配套手艺作为研讨开辟的内容，完成建造设备业的跨跃式成长。
夸大市场须要为导向，即以数控终端产物为主，以零件（如量大面广的数控车床、铣床、高速高精高机能数控机床、典范数字化机器、重点行业关头设备等）动员数控财产的成长。重点处置数控体系和相干功效部件（数字化伺服体系与机电、高速电主轴体系和新型设备的附件等）的靠得住性和出产范围标题标题题目。不范围就不会有高靠得住性的产物；不范围就不会有价钱昂贵而富有合作力的产物；固然，不范围中国的数控设备终究难以有出头之日。
在高精尖设备研发方面，要夸大产、学、研和终究用户的慎密连系，以“做得出、用得上、卖得掉”为方针，按国度意志实行攻关，以处置国度之急需。
在合作前数控手艺方面，夸大立异，夸大研讨开辟具备自立常识产权的手艺和产物，为我国数控财产、设备建造业甚至全数建造业的可延续成长奠基根本。
参考文献
[1] 中国机床东西财产协会 行业成长部.CIMT2001巡礼[J].天下建造手艺与设备市场，2001（3）：18-20.
中国分类号：TG659
Reflections on the CNC machine tool operation skill training mode
Keywords： CNC machine tool CNC technology training mode
有人说，二十一世纪机器建造业的合作本色就属于数控手艺的合作，数控手艺的首要性显而易见。加上我国被誉为建造大国，却鲜有立异，数控手艺的推行及操纵，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许为国度科技立异打下坚固的根本，让我国从建造大国逐步成为立异大国，此刻财产化扶植，机器化成长，都离不开数控手艺，跟着数控手艺愈来愈被正视，社会对数控人材的须要更显得火急。连系数控手艺的特色，综合对待数控机床操纵，以成立数控人材的常识体系及前进手艺实际才能为冲破点，研讨数控机床操纵手艺的操练情势，并对其成长近况提出几点思虑，但愿有助于前进数控人材的综合才能，减缓数控人材缺失的近况。
一、数控手艺人材条理的别离
综合阐发国际数控手艺人材，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许将数控人材分为三个条理，别离为“金领层”数控操纵人材、“灰领层”数控操纵人材与“蓝领层”数控操纵人材。
（一）“金领层”数控操纵人材
“金领层”数控操纵人材，属于数控操纵人材中的顶尖局部，也是数控操纵人数中起码的一局部，为复合型数控人材。成为“金领层”数控操纵人材须要具备并精晓以下几个方面：数控操纵、数控工艺编程、数控机床保护、综合维修机床的一切常识、数控机床机器打算设想、数控机床数控体系电气化设想、数控机床数控化革新等。以上手艺及常识，都须要做到精晓，通俗“金领层”数控操纵人材担负企业中数控机床产物开辟设想主管或企业数控手艺担任人。
在今朝看来，浩繁的企业中都贫乏“金领层”数控操纵人材，贫乏这类同时精晓多种数控工艺，具备丰硕常识面的复合型综合人材。
（二）“灰领层”数控操纵人材
“灰领层”数控操纵人材在企业数控手艺岗亭中，约占25%的比例。“灰领层”数控操纵人材是数控操纵人材的中间局部，首要担任数控机床的保护及维修使命与数控编程使命，分为数控机床保护维修职员与数控编程工艺员两大类。成为“灰领层”数控操纵人材所须要具备的手艺及常识打算以下：
1.数控机床保护维修职员须要把握数控机床的使命道理，并对数控机床的打算有很深的领会；把握机电联调常识、PLC常识、接口手艺及数控体系的特色；可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止数控机床操纵、数控机床机器调试保护、数控机床电气调试保护、手工编程等；今朝来讲，这类人材很是的贫乏，在企业当中报酬较高，这类人材的培育，首要是经由过程高职院校进修根本此后在实际操纵中不时堆集手艺履历培育而来。
2.数控编程工艺员须要把握根基的数控加工工艺常识及根基数控机床的操纵才能，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止平常保护和手工编程，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许操纵软件停止主动编程或设想三维模子。所须要的常识较少，经由过程高档职业学院培训此后，根基可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许具备数控编程工艺员的资历。
（三）“蓝领层”数控操纵人材
“蓝领层”数控操纵人是数控操纵人材的根本局部，担任出产岗亭上数控机床的详细操纵及简略保护使命，属于企业须要量最大的数控手艺人材。这类人材须要把握机床打算的根基常识及数控操纵的工艺手艺，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止简略保护及手工编程。
二、数控人材的学历状态阐发
按照今朝数控手艺人材学历统计阐发，学历为中专及中专以下学历的数控人材占了数控人材总数的60%，大专学历占了数控人材总数的30%，仅仅这两项就占了总数的90%，可见高档职业院校在数控人材的培育方面，有着很大的上风。
三、对高档院校数控机床操纵手艺操练情势的几点思虑和倡议
从数控人材学历的散布情况中可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许看出高档院校是数控人材培育的主力，若何更好的前进数控机床操纵手艺，成立数控人材的常识嘉奖及才能打算，转变数控机床操纵手艺操练情势是很是有须要的也是必须的。
（一）通俗机器加工操纵手艺的操练及改良
在今朝讲授中，遍及存在着实际才能较差的标题标题题目。比方在先生进修完“机器设想根本”、“工程资料与成型手艺”、“机器建造手艺”等专业常识课程此后，其实际操纵的才能却很低，甚至有良多的先生分不清甚么是铣刀、立铣刀、端铣刀等，在切削用量上更是难以切确的停止把握，甚至另有的先生不能切确丈量。但数控手艺请求的是切确度高，操纵很是的庞杂，加工的难度很大，先生学到的常识不能与实际完美的连系，贫乏实际是首要的缘由。
以是要在讲授关头中，不只仅是让先生学会根本的常识，还必须和实际相连系，加大对先生通俗机器加工操纵手艺的培训，打好数控机床操纵的根本手艺。通俗机器加工操纵手艺操练的内容首要包含切确操纵机床、车刀角度、切削用量、外反转展转面零件加工、内圆柱面与圆锥面加工、综合零件加工、丈量体例等操练内容。
在实际操纵操练中，须要有专业教员一旁讲授并连系树模操纵，前进先生的脱手才能，前进操练情势的实际操练功效。
（二）数控机床操纵手艺的实际操练
在停止通俗机床零件的加工过程中，须要对机床停止勾当上的节制，勾当上的节制首要包含两个便利，一个是机床勾以后后的标题标题题目，一个是机场个勾当部件的位移量节制。在停止零件加工的时辰，开车、泊车及走刀等法式都是须要操纵职员停止直接操纵的。
数控加工操纵职员，须要经由过程数控机床，对加工零件的全数过程停止节制，为此操纵职员必须可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许谙练而切确的节制数控机床，具备通俗机器加工才能、计较机编程才能、机床实际操纵才能。
1.增强手工编程操练
给出课题，明白预约请求的工艺线路及加工体例，教会先生若何切确挑选切削用量，学会切确的挑选好工件的坐标系，并阐发切入、切出点及走刀的线路；按照体系款式停止手工编程，须要熟习体系指令代码并输出加工法式单，做好调试法式，操纵施工编程摹拟仿真器运转法式，综合阐发法式中存在的逻辑毛病或运转毛病，实时停止改正。
2.增强主动编程操练
主动编程操练，须要操纵体系软件，成立加工零件的体系模子。在停止主动编程操练的时辰，要注重加工体例的挑选，按照实际情况，挑选两轴加工仍是三轴加工等体例；必定好工艺参数，比方说道具打算参数、切削用量参数、加工精度参数等，争夺找到最优参数；增强加工文件及工艺单的操练；做好综合零件主动编程操练。
3.增强数学型数控机床操练
增强数学型数控机床操练，首要是让先生熟习设备，对刀具、法式运转操纵的操练，可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许停止数控铣床曲面加工的操练，综合阐发零件加工及品德。
四、结语
数控手艺对一个国度的成长及扶植有着极其首要的感化，我国最近几年来愈来愈正视数控手艺人材的培育，但在数控人材培育过程中，遍及存在着实际与实际的摆脱的标题标题题目，本文提出数控机床操纵手艺操练情势的几点思虑，但愿可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许前进数控人材的品德，培育出更多更优异的操纵型庞杂型综合型数控人材。
参考文献：
[1]张璐青.浅谈《数控编程与操纵》讲授鼎新[J].职业，2009，08：73-74.
[2]夏卫锋.数控加工与编程实际讲授情势的研讨[J].设备建造手艺，2009，No.17103：180-182.
设备财产的手艺水安然平静古代化程度决议着全数公民经济的水安然平静古代化程度，数控手艺及设备是成长新兴高新手艺财产和尖端财产（如信息手艺及其财产、生物手艺及其财产、航空、航天等国防财产财产）的使能手艺和最根基的设备。马克思曾说过“各类经济时期的区分，不在于出产甚么，而在于若何出产，用甚么休息资料出产”。建造手艺和设备便是人类出产勾当的最根基的出产资料，而数控手艺又是现今前进前辈建造手艺和设备最焦点的手艺。现今天下列国建造业遍及接纳数控手艺，以前进建造才能和程度，前进对静态多变市场的顺应才能和合作才能。别的天下上各财产发财国度还将数控手艺及数控设备列为国度的计谋物资，不只接纳严峻体例来成长本身的数控手艺及其财产，并且在“高精尖”数控关头手艺和设备方面临我国实行封闭和限定政策。总之，鼎力成长以数控手艺为焦点的前进前辈建造手艺已成为天下各发财国度加快经济成长、前进综合国力和国度位置的首要路子。
数控手艺是用数字信息对机器勾当和使命过程停止节制的手艺，数控设备是以数控手艺为代表的新手艺对传统建造财产和新兴建造业的渗入构成的机电一体化产物，即所谓的数字化设备，其手艺范围笼盖良多范畴：(1)机器建造手艺；(2)信息处置、加工、传输手艺；(3)主动节制手艺；(4)伺服驱脱手艺；(5)传感器手艺；(6)软件手艺等。
一、数控手艺的成长趋向
数控手艺的操纵岂但给传统建造业带来了反动性的变更，使建造业成为财产化的意味，并且跟着数控手艺的不时成长和操纵范畴的扩展，他对国计民生的一些首要行业（IT、汽车、轻工、医疗等）的成长起着愈来愈首要的感化，由于这些行业所需设备的数字化已是现展的大趋向。从今朝天下上数控手艺及其设备成长的趋向来看，其首要研讨热点有以下几个方面［1～4］。
1、高速、高精加工手艺及设备的新趋向
效力、品德是前进前辈建造手艺的主体。高速、高精加工手艺可极大地前进效力，前进产物的品德和条理，延长出产周期和前进市场合作才能。为此日本先端手艺研讨会将其列为5大古代建造手艺之一，国际出产工程学会（CIRP）将其必定为21世纪的中间研讨标的方针之一。
在轿车财产范畴，年产30万辆的出产节奏是40秒/辆，并且多种类加工是轿车设备必须处置的重点标题标题题目之一；在航空和宇航财产范畴，其加工的零部件多为薄壁和薄筋，刚度很差，资料为铝或铝合金，只需在高切削速率和切削力很小的情况下，才能对这些筋、壁停止加工。迩来接纳大型全体铝合金坯料“掏空”的体例来建造机翼、机身等大型零件来替换多个零件经由过程浩繁的铆钉、螺钉和其余联络体例拼装，使构件的强度、刚度和靠得住性获得前进。这些都对加工设备提出了高速、高精和高柔性的请求。
从EMO2001展会情况来看，高速加工中间进给速率可达80m/min，甚至更高，空运转速率可达100m/min摆布。今朝天下上良多汽车厂，包含我国的上海通用汽车公司，已接纳以高速加工中间构成的出产线局部替换组合机床。美国CINCINNATI公司的HyperMach机床进给速率最大达60m/min，疾速为100m/min，加快率达2g，主轴转速已达60000r/min。加工一薄壁飞机零件，只用30min，而一样的零件在通俗高速铣床加工需3h，在通俗铣床加工需8h；德国DMG公司的双主轴车床的主轴速率及加快率别离达12*!000r/mm和1g。
在加工精度方面，近10年来，通俗级数控机床的加工精度已由10μm前进到5μm，慎密级加工中间则从3～5μm，前进到1～1.5μm，并且超慎密加工精度已起头进入纳米级(0.01μm)。
在靠得住性方面，外洋数控装配的MTBF值已达6000h以上，伺服体系的MTBF值到达30000h以上，表现出很是高的靠得住性。
为了完成高速、高精加工，与之配套的功效部件如电主轴、直线机电获得了疾速的成长，操纵范畴进一步扩展。
2、轴联动加工和复合加工机床疾速成长
接纳5轴联动对三维曲面零件的加工，可用刀具最好多少外形停止切削，不只光亮度高，并且效力也大幅度前进。通俗以为，1台5轴联念头床的效力可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许即是2台3轴联念头床，出格是操纵立方氮化硼等超硬资料铣刀停止高速铣削淬硬钢零件时，5轴联动加工可比3轴联动加工阐扬更高的效益。但曩昔因5轴联动数控体系、主机打算庞杂等缘由，其价钱要比3轴联动数控机床超出跨越数倍，加上编程手艺难度较大，限定了5轴联念头床的成长。
此后由于电主轴的呈现，使得完成5轴联动加工的复合主轴头打算大为简化，其建造难度和本钱大幅度下降，数控体系的价钱差别减少。是以增进了复合主轴头范例5轴联念头床和复合加工机床（含5面加工机床）的成长。
在EMO2001展会上，新日本工机的5面加工机床接纳复合主轴头，可完成4个垂直立体的加工和肆意角度的加工，使得5面加工和5轴加工可在同一台机床上完成，还可完成倾斜面和倒锥孔的加工。德国DMG公司展出DMUVoution系列加工中间，可在一次装夹下5面加工和5轴联动加工，可由CNC体系节制或CAD/CAM直接或直接节制。
3、智能化、开放式、收集化成为今世数控体系成长的首要趋向
21世纪的数控设备将是具备必然智能化的体系，智能化的内容包含在数控体系中的各个方面：为寻求加工效力和加工品德方面的智能化，如加工过程的自顺应节制，工艺参数主动天生；为前进驱动机能及操纵毗连便利的智能化，如前馈节制、机电参数的自顺应运算、主动辨认负载主动选定模子、自整定等；简化编程、简化操纵方面的智能化，如智能化的主动编程、智能化的人机界面等；另有智能诊断、智能监控方面的内容、便利体系的诊断及维修等。
为处置传统的数控体系封闭性和数控操纵软件的财产化出产存在的标题标题题目。今朝良多国度对开放式数控体系停止研讨，如美国的NGC(TheNextGenerationWork-Station/MachineControl)、欧共体的OSACA(OpenSystemArchitectureforControlwithinAutomationSystems)、日本的OSEC(OpenSystemEnvironmentforController)，中国的ONC(OpenNumericalControlSystem)等。数控体系开放化已成为数控体系的将来之路。所谓开放式数控体系便是数控体系的开辟可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许在同一的运转平台上，面向机床厂家和终究用户，经由过程转变、增添或剪裁打算东西（数控功效），构成系列化，并可便利地将用户的出格操纵和手艺窍门集成到节制体系中，疾速完成差别种类、差别条理的开放式数控体系，构成具备光鲜特性的名牌产物。今朝开放式数控体系的体系打算规范、通讯规范、设置设备摆设规范、运转平台、数控体系功效库和数控体系功效软件开辟东西等是此后研讨的焦点。
收集化数控设备是近两年国际闻名机床博览会的一个新亮点。数控设备的收集化将极大地知足出产线、建造体系、建造企业对信息集成的须要，也是完成新的建造情势如火速建造、假造企业、环球建造的根本单位。国际外一些闻名数控机床和数控体系建造公司都在近两年推出了相干的新观点和样机，如在EMO2001展中，日本山崎马扎克（Mazak)公司展出的“CyberProductionCenter”（智能出产节制中间，简称CPC)；日本大隈（Okuma）机床公司展出“ITplaza”（信息手艺广场，简称IT广场)；德国西门子(Siemens)公司展出的OpenManufacturingEnvironment（开放建造情况，简称OME）等，反应了数控机床加工向收集化标的方针成长的趋向。
二、对我国数控手艺及其财产成长的根基估量
我国数控手艺起步于1958年，近50年的成长历程大抵可分为3个阶段：第一阶段从1958年到1979年，即封闭式成长阶段。在此阶段，由于外洋的手艺封闭和我国的根本前提的限定，数控手艺的成长较为迟缓。第二阶段是在国度的“六五”、“七五”时期和“八五”的前期，即引进手艺，消化接收，开端成立起国产化体系阶段。在此阶段，由于鼎新开放和国度的正视，和研讨开辟情况和国际情况的改良，我国数控手艺的研讨、开辟和在产物的国产化方面都获得了长足的前进。第三阶段是在国度的“八五”的前期和“九五”时期，即实行财产化的研讨，进入市场合作阶段。在此阶段，我国国产数控设备的财产化获得了本色性前进。在“九五”末期，国产数控机床的国际市场据有率达50％，配国产数控体系（前进型）也到达了10％。
纵观我国数控手艺近50年的成长历程，出格是颠末4个5年打算的攻关，全体来看获得了以下成就。
1、奠基了数控手艺成长的根本，根基把握了古代数控手艺。我国此刻已根基把握了从数控体系、伺服驱动、数控主机、专机及其配套件的根本手艺，此中大局部手艺已具备停止商品化开辟的根本，局部手艺已商品化、财产化。
2、开端构成了数控财产基地。在攻关功效和局部手艺商品化的根本上，成立了诸如华中数控、航天数控等具备批量出产才能的数控体系出产厂。兰州机电厂、华中数控等一批伺服体系和伺服机电出产厂和北京第一机床厂、济南第一机床厂等几大都控主机出产厂。这些出产厂根基构成了我国的数控财产基地。
3、成立了一支数控研讨、开辟、办理人材的根基步队。
固然在数控手艺的研讨开辟和财产化方面获得了长足的前进，但咱们也要苏醒地熟习到，我国高端数控手艺的研讨开辟，出格是在财产化方面的手艺程度近况与我国的实际须要另有较大的差别。固然从纵向看我国的成长速率很快，但横向比（与外洋对照）不只手艺程度有差别，在某些方面成长速率也有差别，即一些高精尖的数控设备的手艺程度差别有扩展趋向。从国际下去看，对我国数控手艺水安然平静财产化程度估量大抵以下。
a.手艺程度上，与外洋前进前辈程度约莫掉队10～15年，在高精尖手艺方面则更大。
b.财产化程度上，市场据有率低，种类笼盖率小，还不构成范围出产；功效部件专业化出产程度及成套才能较低；表面品德绝对差；靠得住性不高，商品化程度贫乏；国产数控体系还不成立本身的品牌效应，用户决议信念贫乏。
c.可延续成长的才能上，对合作前数控手艺的研讨开辟、工程化才能较弱；数控手艺操纵范畴拓展力度不强；相干规范规范的研讨、拟定滞后。
阐发存在上述差别的首要缘由有以下几个方面。
a.熟习方面。对国产数控财产过程艰难性、庞杂性和持久性的特色熟习贫乏；对市场的不规范、外洋的封闭加抹杀、体系体例等坚苦估量贫乏；对我国数控手艺操纵程度及才能阐发不够。
b.体系方面。从手艺的角度存眷数控财产化题方针时辰多，从体系的、财产链的角度综合斟酌数控财产化题方针时辰少；不成立完全的高品德的配套体系、完美的培训、办事收集等撑持体系。
c.机制方面。不良机建构成人材散失，又限定了手艺及手艺线路立异、产物立异，且限定了打算的有用实行，常惯例划抱负，实行坚苦。
d.手艺方面。企业在手艺方面自立立异才能不强，焦点手艺的工程化才能不强。机床规范掉队，程度较低，数控体系新规范研讨不够。
三、对我国数控手艺和财产化成长的计谋思虑
1、计谋斟酌
我国是建造大国，在天下财产转移中要尽可以或许或许或许接管前端而不是后端的转移，即要把握前进前辈建造焦点手艺，不然在新一轮国际财产打算调剂中，我国建造业将进一步“空芯”。咱们以资本、情况、市场为价钱，互换获得的可以或许或许或许或许或许或许仅仅是天下新经济款式中的国际“加工中间”和“组装中间”，而非把握焦点手艺的建造中间的位置，如许将会严峻影响我国古代建造业的成长过程。
咱们应站在国度宁静计谋的高度来正视数控手艺和财产标题标题题目，起首从社会宁静看，由于建造业是我国失业生齿最多的行业，建造业成长不只可前进公民的糊口程度，并且还可减缓我国失业的压力，保证社会的不变；其次从国防宁静看，东方发财国度把高精尖数控产物都列为国度的计谋物资，对我国完成禁运和限定，“东芝事务”和“考克斯报告”便是最好的例证。
2、成长计谋
从我国根基国情的角度动身，以国度的计谋须要和公民经济的市场须要为导向，以前进我国建造设备业综合合作才能和财产化程度为方针，用体系的体例，挑选可以或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许或许主导21世纪早期我国建造设备业成长进级的关头手艺和撑持财产化成长的撑持手艺、配套手艺作为研讨开辟的内容，完成建造设备业的跨跃式成长。
夸大市场须要为导向，即以数控终端产物为主，以零件（如量大面广的数控车床、铣床、高速高精高机能数控机床、典范数字化机器、重点行业关头设备等）动员数控财产的成长。重点处置数控体系和相干功效部件（数字化伺服体系与机电、高速电主轴体系和新型设备的附件等）的靠得住性和出产范围标题标题题目。不范围就不会有高靠得住性的产物；不范围就不会有价钱昂贵而富有合作力的产物；固然，不范围中国的数控设备终究难以有出头之日。
在高精尖设备研发方面，要夸大产、学、研和终究用户的慎密连系，以“做得出、用得上、卖得掉”为方针，按国度意志实行攻关，以处置国度之急需。
在合作前数控手艺方面，夸大立异，夸大研讨开辟具备自立常识产权的手艺和产物，为我国数控财产、设备建造业甚至全数建造业的可延续成长奠基根本。
参考文献：
［1］中国机床东西财产协会行业成长部.CIMT2001巡礼［J］.天下建造手艺与设备市场，2001(3)：18-20.
